Пояснительная записка.
Рабочая программа составлено на основе Федеральных государственных образовательных стандартов, начального общего образования по русскому языку, примерной программы по русскому языку для начальной школы, авторской программы Г.В. Климановой, учебного плана МБОУ Быстрогорской СОШ на 2014-2015 учебного года
1.Климанова Г.Ф., Бабушкина Т.В. Учебник «Русский язык» в двух частях, часть 1. М., «Просвещение», 2013 год.
2. Климанова Л.Ф., Бабушкина Т.В. « Рабочая тетрадь №1» по русскому языку. М., «Просвещение», 2014 год.
3. Климанова Л.Ф., Бабушкина Т.В. «Рабочая тетрадь №2» по русскому языку. М., «Просвещение», 2014 год.
Средством формирования регулятивных УУД служат технология продуктивного чтения и проблемно-диалогическая технология.
Средством формирования познавательных УУД служат тексты учебников и их методический аппарат, обеспечивающие формирование функциональной грамотности (первичных навыков работы с информацией).
Средством формирования коммуникативных УУД служит технология продуктивного чтения и организация работы в парах и малых группах.
Средством достижения этих результатов служат тексты учебника.
"Мир общения" (14 ч).
"Звуки и буквы. Слог. Ударение." (47ч).
"Слово и его значение" (40 ч).
"Части речи" (47 ч).
"Предложение. Текст"(27ч)
| № | Тема урока,раздел | Количество часов | Виды контроля. Мониторинг | ИКТ, наглядность | Дата проведения |
| план | факт |
| "Мир общения" (14 часов).
|
| 1 | Знакомство с учебником. Мир общения.
| 1 | Устный опрос (индивидуальный и фронтальный) |
| 1.09 |
|
| 2-3 | Мир общения. Собеседники.
| 2 |
| Комплект таблиц «Обучение грамоте. Письмо и развитие речи» | 2.09 3.09 |
|
| 4-5 | Слово, Предложение и текст в речевом общении.
| 2 | Устный опрос (индивидуальный и фронтальный) | Компакт –диск « Русский язык 2 класс» | 4.09 5.09 |
|
| 6 | Предложение в русском языке.
| 1 | Входная контрольная работа | Компакт –диск « Русский язык 2 класс» | 8.09 |
|
| 7 | Предложение и текст в русском языке.
| 1 | Устный опрос (индивидуальный, групповой | Компьютер, проектр | 9.09 |
|
| 8 | Текст в русском языке.
| 1 | Устный опрос | Комплект таблиц «Обучение грамоте. Письмо и развитие речи» | 10.09 |
|
| 9 | Повторение на тему «Слово, Предложение и текст в речевом общении.»
| 1 | Проверочная работа№1 по теме «Слово, предложение и текст в речевом общении» | Компакт –диск « Русский язык 2 класс» | 11.09 |
|
| 10 | Входная контрольная работа
| 1 |
|
| 12.09 |
|
| 11 | Анализ контрольной работы.
| 1 | Устный опрос |
| 15.09 |
|
| 12 | Главный Помощник в общении – родной язык.
| 1 | Устный опрос (индивидуальный, групповой | Комплект таблиц «Обучение грамоте. Письмо и развитие речи» | 16.09 |
|
| 13 | Главный Помощник в общении – родной язык. | 1 | Устный опрос (индивидуальный и фронтальный) | Компакт –диск « Русский язык 2 класс» | 17.09 |
|
| 14 | Обобщение по разделу «Мир общения»
| 1 | Устный опрос (индивидуальный, групповой | Компакт –диск « Русский язык 2 класс» | 18.09 |
|
| "Звуки и буквы. Слог. Ударение." (47часов).
|
| 15-16 | Гласные и согласные звуки и буквы.
| 2 | Устный опрос | Компьютер, проектр | 19.09 22.09 |
|
| 17 | Гласные звуки и буквы.
| 1 |
| Компьютер, проектр | 23.09 |
|
| 18 | Согласные звуки и буквы.
| 1 | Устный опрос (индивидуальный, групповой | Компакт –диск « Русский язык 2 класс» | 24.09 |
|
| 19 | Звук [ й'] и буква Й.
| 1 |
|
| 25.09 |
|
| 20 | Изложение по сказке К.Ушинского «Утренние лучи»
| 1 | Устный опрос (индивидуальный и фронтальный) | Компакт –диск « Русский язык 2 класс» | 26.09 |
|
| 21 | Звук [ э ]и буква Э.
| 1 | Устный опрос (индивидуальный, групповой | Компьютер, проектр | 29.09 |
|
| 22 | Твердые и мягкие согласные звуки.
| 1 |
|
| 30.09 |
|
| 23 | Твердые и мягкие согласные звуки. Обозначение их на письме.
| 1 | Устный опрос (индивидуальный и фронтальный) | Компакт –диск « Русский язык 2 класс» | 1.10 |
|
| 24 | Повторение на тему «Твердые и мягкие согласные звуки» .
| 1 | Устный опрос | Компакт –диск « Русский язык 2 класс» | 2.10 |
|
| 25 | Изложение текста "Галка"
| 1 |
|
| 3.10 |
|
| 26 | Шипящие Согласные звуки.
| 1 | Устный опрос (индивидуальный и фронтальный) | Компьютер, проектр | 6.10 |
|
| 27 | Правописание буквосочетаний жи-ши, ча-ща.
| 1 | Проверочная работа № 2 по теме: « ЗвукЙ и буква Й» | Компакт –диск « Русский язык 2 класс» | 7.10 |
|
| 28-29 | Правописание буквосочетаний чу-щу, чк, чн, щн
| 2 | Работа в парах | Компакт –диск « Русский язык 2 класс» | 8.10 9.10 |
|
| 30 | Контрольный диктант №1 по теме «Звуки и буквы» с грамматическим заданием. | 1 |
| Компьютер, проектр | 10.10 |
|
| 31 | Анализ и работа над ошибками. | 1 | Устный опрос (индивидуальный, групповой | Комплект таблиц «Обучение грамоте. Письмо и развитие речи» | 13.10 |
|
| 32 | Слог. Перенос слов.
| 1 | Устный опрос (индивидуальный, групповой | Компакт –диск « Русский язык 2 класс» | 14.10 |
|
| 33 | Ударение. Ударный слог.
| 1 |
| Компьютер, проектр | 15.10 |
|
| 34 | Ударение.
| 1 | Устный опрос (индивидуальный и фронтальный) | Компьютер, проектр | 16.10 |
|
| 35 | Ударный слог.
| 1 | Проверочная работа №3 по теме «Звуки и буквы. Слог. Ударение» | Компакт –диск « Русский язык 2 класс» | 17.10 |
|
| 36 | Безударные гласные звуки.
| 1 | Работа в парах | Компьютер, проектр | 20.10 |
|
| 37-38 | Безударные гласные звуки. Обозначение их на письме.
| 2 | Устный опрос (индивидуальный, групповой | Компакт –диск « Русский язык 2 класс» | 21.10 22.10 |
|
| 39 | Повторение на тему «Безуд арные гласные звуки».
| 1 | Проверочная работа №4 по теме «Безударные гласные» | Компьютер, проектр | 23.10 |
|
| 40 | Обучающее изложение "Лев"
| 1 |
| Компьютер, проектр | 24.10 |
|
| 41 | Контрольный диктант №2 по теме «Безударные гласные звуки.
| 1 |
|
| 27.10 |
|
| 42 | Анализ и работа над ошибками. | 1 | Устный опрос (индивидуальный и фронтальный) | Компьютер, проектр | 28.10 |
|
| 43-44 | Звонкие и глухие согласные звуки звуки.
| 2 | Устный опрос (индивидуальный и фронтальный) | Компакт –диск « Русский язык 2 класс» | 29.10 30.10 |
|
| 45-46 | Звонкие и глухие согласные звуки. Обозначение их на письме.
| 2 | Работа в парах | Компьютер, проектр | 31.10 10.11 |
|
| 47 | Звонкие согласные звуки. Обозначение их на письме.
| 1 | Устный опрос (индивидуальный, групповой |
| 11.11 |
|
| 48 | Глухие согласные звуки. Обозначение их на письме.
| 1 | Устный опрос | Компакт –диск « Русский язык 2 класс» | 12.11 |
|
| 49 | Контрольный диктант №3по теме «Звонкие и глухие согласные звуки. Обозначение их на письме».
| 1 |
|
| 13.11 |
|
| 50 | Анализ и работа над ошибками | 1 |
|
| 14.11 |
|
| 51-52 | Слова с eдвоенными согласными.
| 1 | Устный опрос (индивидуальный и фронтальный) | Компакт –диск « Русский язык 2 класс» | 17.11 |
|
| 53 | Слова с удвоенными согласными. Обозначение на письме | 1 | Устный опрос (индивидуальный, групповой | Компьютер, проектр | 18.11 |
|
| 54-55 | Непроизносимые согласные.
| 2 | Работа в парах | Компьютер, проектр | 19.11 20.11 |
|
| 56 | Непроизносимые согласные. Обозначение на письме
| 1 | Устный опрос (индивидуальный, групповой | Комплект таблиц «Русский алфавит» | 21.11 |
|
| 57 | Разделительные мягкий и твердый знаки.
| 1 | Устный опрос (индивидуальный и фронтальный) | Компьютер, проектр | 24.11 |
|
| 58 | Обобщение знаний по теме:"Звуки буквы. Слог. Ударение."
| 1 | Работа в парах | Компьютер, проектр | 25.11 |
|
| 59 | Контрольный диктант № 4 по теме «Звуки и буквы. Слог. Ударение»
| 1 | Устный опрос | Компьютер, проектр | 26.11 |
|
| 60 | Работа над ошибками. допущенными в контрольном диктанте.
| 1 | Устный опрос (индивидуальный, групповой |
| 27.11 |
|
| "Слово и его значение" (40 часов). |
| 61-62 | Что рассказало слово.
| 2 | Устный опрос (индивидуальный, групповой | Компьютер, проектр | 28.11 1.12 |
|
| 63-64 | Значение слов. | 2 | Устный опрос | Компакт –диск « Русский язык 2 класс» | 2.12 3.12 |
|
| 65-66 | Имена собственные и нарицательные.
| 2 | Работа в парах | Компьютер, проектр | 4.12 5.12 |
|
| 67-68 | Слова с несколькими значениями.
| 2 |
|
| 8.12 9.12 |
|
| 69 | Слова с несколькими значениями.
| 1 | Устный опрос (индивидуальный и фронтальный) | Комплект таблиц «Русский алфавит» | 10.12 |
|
| 70 | Слова, похожие по звучанию и написанию, но разные по значению (омонимы)
| 1 | Работа в парах | Компьютер, проектр | 11.12 |
|
| 71-72 | Слова, близкие по значению (синонимы)
| 2 | Устный опрос (индивидуальный, групповой | Компьютер, проектр | 12.12 15.12 |
|
| 73 | Слова, близкие по значению (синонимы) Обозначение на письме | 1 | Работа в парах | Компакт –диск « Русский язык 2 класс» | 16.12 |
|
| 74-75 | Слова, противоположные по значению (антонимы)
| 2 | Работа в парах | Компьютер, проектр | 17.12 18.12 |
|
| 76-77 | Устойчивые сочетания слов.
| 2 |
| Компьютер, проектр | 19.12 22.12 |
|
| 78-79 | Тематические группы слов.
| 2 | Устный опрос | Компакт –диск « Русский язык 2 класс» | 23.12 24.12 |
|
| 80 | Обобщение знаний по теме: "Слово и его значение"
| 1 | Проверочная работа№5 по теме « Имена собственные» |
| 25.12 |
|
| 81 | Контрольный диктант №5 по теме: "Слово и его значение"
| 1 | Устный опрос (индивидуальный, групповой | Компьютер, проектр | 26.12 |
|
| 82 | Анализ и работа над ошибками. | 1 | Устный опрос | Компьютер, проектр | 12.01 |
|
| 84-85 | Как собрать и разобрать слово | 2 | Работа в парах | Компьютер, проектр | 13.01 14.01 |
|
| 86-87 | Корень – главная часть слова.
| 2 |
|
| 15.01 16.01 |
|
| 88-89 | Однокоренные слова.
| 2 | Устный опрос (индивидуальный и фронтальный) | Компакт –диск « Русский язык 2 класс» | 19.01 20.01 |
|
| 90 | Обозначение корня на письме.
| 1 |
|
| 21.01 |
|
| 91 | Приставка.
| 1 | Устный опрос (индивидуальный, групповой | Компьютер, проектр | 22.01 |
|
| 92-93 | Обозначение приставки на письме. | 2 |
| Компакт –диск « Русский язык 2 класс» | 23.01 26.01 |
|
| 94-95 | Суффикс. Обозначение суффикса на письме.
| 2 | Работа в парах | Компьютер, проектр | 27.01 28.01 |
|
| 96 | Окончание. | 1 | Проверочная работа №6 по теме «Части речи» | Компьютер, проектр | 29.01 |
|
| 97 | Обобщение по теме"Состав слова" | 1 | Устный опрос | Компьютер, проектр | 30.01 |
|
| 98 | Контрольный диктант №6 грамматическим заданием по теме "Состав слова"
| 1 | Устный опрос (индивидуальный, групповой |
| 2.02 |
|
| 99 | Работа над ошибками.
| 1 |
|
| 3.02 |
|
| 100 | Контрольное списывание
| 1 | Устный опрос (индивидуальный, групповой | Компакт –диск « Русский язык 2 класс» | 4.02 |
|
| "Части речи" (47 часов).
|
| 101 | Знакомство с частями речи. | 1 |
|
| 5.02 |
|
| 102-103 | Что такое части речи. | 2 |
| Компьютер, проектр | 6.02 9.02 |
|
| 104-105 | Имя существительное как часть речи.
| 2 | Устный опрос (индивидуальный и фронтальный) | Комплект таблиц «Русский алфавит» | 10.02 11.02 |
|
| 106-107 | Значение имя существительного в русском языке | 2 |
| Компакт –диск « Русский язык 2 класс» | 12.02 13.02 |
|
| 108-109 | Имя существительное , обозначение на письме | 2 |
| Компьютер, проектр | 16.02 17.02 |
|
| 110-111 | Вопросы, на которые отвечает имя существительное. | 2 | Устный опрос (индивидуальный, групповой | Компьютер, проектр | 18.02 19.02 |
|
| 112 | Обобщение по теме « Имя существительное» | 1 | Проверочная работа №7 по теме «Имя существительное» | Компакт –диск « Русский язык 2 класс» | 20.02 |
|
| 113 | Обучающее изложение «Дерево»
| 1 |
|
| 23.02 |
|
| 114 | Контрольный диктант №7 с грамматическим заданием по теме "Имя существительное"
| 1 |
| Компьютер, проектр | 24.02 |
|
| 115 | Работа над ошибками, допущенными в контрольном диктанте.
| 1 | Устный опрос | Компакт –диск « Русский язык 2 класс» | 25.02 |
|
| 116-117 | Глагол как часть речи | 2 | Устный опрос (индивидуальный) | Комплект таблиц «Русский алфавит» | 26.02 27.02 |
|
| 118-119 | Обозначение глагола на письме | 2 | Работа в парах |
| 2.03 3.03 |
|
| 120-121 | Значение глагола в русском языке | 2 |
| Компьютер, проектр | 4.03 5.03 |
|
| 122-123 | Вопросы, на которые отвечает глагол | 2 | Устный опрос (индивидуальный, групповой | Компьютер, проектр | 6.03 9.03 |
|
| 124-125 | Слова, обозначающие действие предмета | 2 | Устный опрос | Компакт –диск « Русский язык 2 класс» | 10.03 11.03 |
|
| 126 | Контрольный диктант №8 по теме «Глагол» | 1 |
|
| 12.03 |
|
| 128-129 | Имя прилагательное как часть речи | 2 | Работа в парах |
| 13.03 16.03 |
|
| 130-131 | Значение имя прилагательного в русском языке | 2 | Работа в парах | Компакт –диск « Русский язык 2 класс» | 17.03 18.03 |
|
| 132-133 | Обозначение прилагательного на письме | 2 | Устный опрос (индивидуальный и фронтальный) | Комплект таблиц «Русский алфавит» | 19.03 20.03 |
|
| 134-135 | Слова, обозначающие признак предмета | 2 |
| Компьютер, проектр | 1.04 2.04 |
|
| 136-137 | Вопросы, на которые отвечает имя прилагательное | 2 | Устный опрос (индивидуальный, групповой | Компьютер, проектр | 3.04 6.04 |
|
| 138 | Обобщение по теме « Имя прилагательное» | 1 |
|
| 7.04 |
|
| 139-140 | Предлог как часть речи | 2 | Работа в парах | Компакт –диск « Русский язык 2 класс» | 8.04 9.04 |
|
| 141-142 | Значение предлога в русском языке | 2 |
| Компьютер, проектр | 10.04 13.04 |
|
| 143-144 | Обозначение предлога на письме | 2 | Устный опрос |
| 14.04 15.04 |
|
| 145 | Обобщение по теме «Предлог» | 1 | Устный опрос (индивидуальный, групповой | Компакт –диск « Русский язык 2 класс» | 16.04 |
|
| 146 | Контрольный диктант №9 "Части речи"
| 1 |
|
| 17.04 |
|
| 147 | Работа над ошибками, Допущенными в контрольном диктанте.
| 1 | Устный опрос (индивидуальный, групповой |
| 20.04 |
|
| 148 | Контрольное списывание по теме «Части речи» | 1 |
| Компьютер, проектр | 21.04 |
|
| "Предложение. Текст"(27ч) |
| 149-150 | Что такое предложение. | 2 |
|
| 22.04 23.04 |
|
| 151-152 | Главные члены предложения | 2 | Работа в парах | Компакт –диск « Русский язык 2 класс» | 24.04 27.04 |
|
| 153-154 | Обозначение главных членов предложения. | 2 | Устный опрос (индивидуальный и фронтальный) | Компакт –диск « Русский язык 2 класс» | 28.04 29.04 |
|
| 155-156 | Второстепенные члены предложения | 2 |
|
| 30.04 1.05 |
|
| 157-158 | Значение предложения в русском языке | 2 | Устный опрос (индивидуальный, групповой | Компакт –диск « Русский язык 2 класс» | 4.05 5.05 |
|
| 159-160 | Виды предложений | 2 |
| Компьютер, проектр | 6.05 7.05 |
|
| 161-162 | Знаки препинания в предложениях | 2 | Проверочная работа № 8 по теме «Члены предложения» | Компакт –диск « Русский язык 2 класс» | 8.05 11.05 |
|
| 163 | Обобщение по теме « Предложение» | 1 |
| Компьютер, проектр | 12.05 |
|
| 164 | Контрольное списывание по теме «Предложение» | 1 | Устный опрос |
| 13.05 |
|
| 165-166 | Текст | 2 | Устный опрос (индивидуальный, групповой | Компакт –диск « Русский язык 2 класс» | 14.05 15.05 |
|
| 167 | Типы текста | 1 |
| Компакт –диск « Русский язык 2 класс» | 18.05 |
|
| 168 | Значение текста в русском языке | 1 | Устный опрос (индивидуальный, групповой | Компакт –диск « Русский язык 2 класс» | 19.05 |
|
| 169 | Обобщение по теме «Тексты» | 1 | Устный опрос | Компьютер, проектр | 20.05 |
|
| 170 | Контрольный диктант № 10 по теме «Текст. Предложение» | 1 |
|
| 21.05 |
|
| 171 | Работа над ошибками | 1 |
|
| 22.05 |
|
| 172 | Итоговая контрольная работа за учебный год | 1 | Устный опрос (индивидуальный и фронтальный) | Компьютер, проектр | 25.05 |
|
| 173 | Работа над ошибками | 1 |
|
| 26.05 |
|
| 174 | Итоговое контрольное списывание | 1 | Устный опрос (индивидуальный, групповой | Компьютер, проектр | 27.05 |
|
| 175 | Итоговое занятие по русскому языку. Игра «Знаток русского языка» | 1 |
|
| 28.05 |
|
