| Јылда уроктын номери | Уроктын темала номери | Откурер кун | Тема | Уренчиктердин будуретен ижи | Формы контроля |
| І четверть Тил ле эрмек- куучын (2 час) |
|
| 1 | 1 |
| Эрмек- кучыннын болуктери, учуры | Тил ле эрмек- куучынды ылгаштырар. Эрмек- куучыннын башка- башка будумиле кижи кандый учуралдарда тузаланарын jартаар. |
|
| 2 | 2 |
| Тил. Тилдин учуры. ЭКТ. Јурук аайынча текст тургузары. | Россия ичинде орус тилди, алтай тилди Алтай республика кеминде тузаланып турганы керегинде куучындар. Торол тил керегинде бичиичилердин айтканыла таныжар. Јурукты лаптап корор, онын темазын jартап алар, тургузар текстти шуужер, бичиир. |
|
| Текст. Эрмек. Сöсколбу. (25 час) |
|
| 3 | 1 |
| Тексттин темдектери. | Текст ле эрмекти, текст ле колбу jок бир канча эрмекти ылгаштырар. Тексттин тос темазын, тос шуултезин табар. Берилген текстке бажалык тургузар, бажалык ажыра текст не керегинде jартаар. Тексттин болуктерин анылаар, болугенин jартаар. Башка- башка будумду тексттерди ылгаштырар. Аайы бузулып калган текстти тургузар, бажалыктаар, будумин jартаар. Эрмекти тегин состордон ылгаштырып билер. Башка- башка амадулу эрмектердин учурын шиндеер, тексттен андый эрмектерди табар, бойы тургузар. |
|
| 4 | 2 |
| Тексттин турар аайы. |
|
| 5 | 3 |
| Тексттин будумдери: jетиру эдер, jурамал, шууген учурлу. |
|
| 6 | 4 |
| Эрмек керегинде билерин эске алынары |
|
| 7 | 5 |
| Кычыру состорлу эрмектер. Берилген темала бойы jурамал текст тургузары. | Эрмекте кычыру сости таныыр, токтой тужер темдегин аjарар. Сурактардын болужыла эрмекте состордин (члендердин) колбузын таап билер. |
|
| 8 | 6 |
| Баштаачы. | Эрмекте кем эмезе не герегинде айдылганын коргузип турган членди таап билер. Баштаачы керегинде нени айтканын коргузип турган членди таап билер. Эрмектин тос члендерин темдектеген терминдерле (баштаачы, айдылаачы )тузаланар. Тос члендер куучын- эрмектин кандый болугиле айдылганын билер. Эрмектерде, кеп состордо состордин кочуре учурын jартаар. |
|
| 9 | 7 |
| Айдылаачы. |
|
| 10 | 8 |
| Эрмекле, текстле иштеери. | Јетиру эдер ле jурамал текстти ылгаштырар. Текстти талдап бичиир.Тексттин тос шуултезин табар. Текстти бажалыктаар. Текстти кычырар, темазын, тос шуултезин jартаар, берилген сурактардын каруузын тексттен таап бичиир. |
|
| 11 | 9 |
| Диктант. |
| Диктант. |
| 12 | 10 |
| Јастыраларла иш. Тексттин планын тургузары. | Толо изложениени бичип билер. Текстти болуктерге болиир; олордын тос шуултезин табар; болуктерге сурактар тургузар; сурактар (план) аайынча тексттин содержаниезин бичиир. |
|
| 13 | 11 |
| План аайынча изложение бичиири. | Изложение. |
| 14 | 12 |
| Јастыраларла иш. Кениткен ле кенитпеген эрмектер. | Тос члендерлу эрмектерден ле эчени члендерлу эрмектерден турган тексттерди тундештирер. Эчени члендердин учуры керегинде куучын откурер. Кенитпеген эрмектиерди кенидер, члендериле ылгаар. Кениткен эрмектерден кенитпеген эрмектер тургузар. |
|
| 15 | 13 |
| Эрмектин эчени члендери. Јартаачы. | Эрмекте эчени член кандый членди jартап турганын jартаар. «Јартаачы, толтыраачы, айалга» деп терминдерле тузаланар. |
|
| 16 | 14 |
| Толтыраачы. |
|
| 17 | 15 |
| Айалга. |
|
| 18 | 16 |
| Эрмекте тоололып айдар унле айдылар члендер. |
|
| 19 | 17 |
| Эрмекте эчени члендерди jартаар эчени члендер. |
|
| 20 | 18 |
| Тегин ле колболу эрмектер. | Тегин ле колболу эрмектерди ылгаштырар; колболу эрмектин токтой тужер темдектерин jартаар. Эки тегин эрмектен колболу эрмек тургузар. «тегин ле колболу эрмек» деп таблицага тайанып, jетиру белетеер. Колболу эрмектин болуктерин запятойло болиир. «Эрмектин jартаары» деп болушчыла иштеер. Текстти кубултар: бир канча состон турган эрмектерди бир состон турган эрмекле солыыр. Берилген состордон, сосколбулардан эрмектер тургузар. |
|
| 21 | 19 |
| Колболу эрмектин болуктери бой- бойынан запятойло болунери. |
|
| 22 | 20 |
| Сосколбуда состордин колбожоры. | Эрмек ле сосколбуны ылгаштырар. Эрмектен сосколбуларды таап билер. Сурактардын болужыла эрмекте ле сосколбуда состордин колбузын таап билер. Эрмекти тегин состордон , сосколбулардан ылгаштырып билер. |
|
| 23 | 21 |
| Сурактын болужыла сосколбуда тос ло камаанду сости табары. |
|
| 24 | 22 |
| Эрмек керегинде билерин бириктире корори. |
|
| 25 | 23 |
| Диктант. |
| Диктант. |
| 26 | 24 |
| Јастыраларла иш. |
|
|
| 27 | 25 |
| Шиндеер иш |
| Проект |
| ІІ четверть |
|
| Сöс(38ч). |
|
| 28 | 1 |
| Состин лексика учуры. | Текстте туштаган таныш эмес состин учурын состин учурын jартаган созликтен jартап алар. Чике учурлу, кочуре учурлу ла коп учурлу состорди таныыр. |
|
| 29 | 2 |
| Синонимдер ле антонимдер. |
|
| 30 | 3 |
| Омонимдер. | Омонимдерди таап, учурын jартап билер. Омонимдердин созлигиле иштеер, сос керегинде керекту jетируни таап билер. |
|
| 31 | 4 |
| Сос ло сосколбу. | Сос ло сосколбуны ылгаштырып билер. Тексттен, эрмектен бузулбас сосколбуларды таап билер, учурын jартаар, тегин сосколбулардан ылгаштырар. Бузулбас сосколбулардын созлигиле иштеер, керекту jетируни таап билер. Текстти jарандырар: кажылгак айдынганын, артык состорди келиштире тузедер. Текстти когуске алынып кычырар, тос шуултезин jартаар, куучындар, сагыжында артканы аайынча бичиир. |
|
| 32 | 5 |
| Бузулбас сосколбулар (фразеологизмдер). |
|
| 33 | 6 |
| Бузулбас сосколбулар.
ЭКТ. Кычырган текстти сагыжында артканы аайынча бичиири. |
|
|
|
|
| Эрмек- куучыннын болуктери. |
|
|
| 34 | 7 |
| Эрмек- куучыннын болуктери (адалгыш, jарталгыш, глагол). | Эрмектен, состордин ортозынан куучын- эрмектин уренген болуктерин табар, темдектерин jартаар, бойы темдектер айдар. Уренген куучын- эрмектин болуктерин бириктире болиир.
|
|
| 35 | 8 |
| Эрмек- куучыннын болуктери (адалгыш, jарталгыш, глагол). |
|
| 36 | 9 |
| Тооломо (текши таныжары). | Тооломоны учурына, сурагына тайанып таныыр, эрмек- куучынга не керектузин jартаар. Тооломолорго темдектер таап билер. |
|
| 37 | 10 |
| Тооломо. |
|
| 38 | 11 |
| Тазылы jаныс состор. | Тазылы jаныс состорди таап, тазылын коргузер. Берилген соско тазылы jаныс состор таап билер. Тазылы jаныс состорди бир аай болип билер. |
|
| 39 | 12 |
| Диктант |
| Диктант. |
|
|
|
| Сос ло уйе. Табыштар ла таныктар. |
|
|
| 40 | 13 |
| Јастыраларла иш. Унду табыштар. | Состо унду табыштарды табар. Кату ла jымжак унду табыштарды эске алынар. |
|
| 41 | 14 |
| Элес ундулерди состордо чын бичиири. | Унду кандый табыштар элес айдыларын эске алынар, шиндеер. Элес айдылар унду табышту состорди чын бичип билер. |
|
| 42 | 15 |
| Туйук табыштар. | Туйук табыштарды ла таныктарды ылгаштырар. Унгур ле тунгак туйуктарды чын айдар, тундештирер, башказын jартаар. |
|
| 43 | 16 |
| Сости jолдон jолго кочурери. | Сости jолдон jолго кочурерин эске алынар. |
|
| 44 | 17 |
| Сости табыш- таныктарыла ылгаары. | Сости табыш- таныктарыла ылгап уренер. |
|
| 45 | 18 |
| Јаан таныктан бичилер состор. | Јаан ла кичинек таныктарды состордо тузаланган учуралдарды тундештирер. Кижинин ады- jолын, чоло аттарды ла эрмекте баштапкы сости jаан таныктан бичиир эжилерди тузаланар. |
|
| 46 | 19 |
| Уренгенин катап корори. Шиндеер иш. Проект «Табыштарды угуп билеригер бе?». |
| Проект. |
| 47 | 20 |
| Диктант. |
| Диктант |
| 48 | 21 |
| Јастыраларла иш. |
|
|
|
|
|
| ІІІ четверть Состин будуми, будери. |
|
|
| 49 | 22 |
| Состин тазылы, тазылы jаныс состор. | Сос будурер кожулталардын болужыла тазылы jаныс состор будурер, олордын учурында бар башказын jартаар. Берилген схемала тазылы jаныс состор будурер. Сосорди будумиле ылгаар. Состордин учурын, буткен эбин jартаар. Тазылы jаныс ла омоним состорди ылгаштырар. Состордо тунгак туйук унгур эжерине кочкон аайын jартаар, олорды чын бичиир. Эрин чойилер ундулерди состордо чын бичиирин jартап билер. (сос куучын- эрмектин кандый болуги, уйенин будуми – ачык, jабык). |
|
| 50 | 23 |
| Сос кубултар кожулта. |
|
| 51 | 24 |
| Сос будурер кожулта. |
|
| 52 | 25 |
| Состин кожулталарын чын бичиири. |
|
| 53 | 26 |
| Уренгенин катап корори. Созлик диктант. | Созлик диктант. |
| 54 | 27 |
| Состин тозогози. |
|
| 55 | 28 |
| Сости будумиле ылгаары. Проект «Состордин билези» | Проект |
| 56 | 29 |
| Состин тазылы токтогон тунгак туйук табыш унгур эжерине кочори. |
|
| 57 | 30 |
| Эрин чойилер ундулерди состордо чын бичиири. |
|
| 58 | 31 |
| Уренгенин катап корори. |
|
| 59 | 32 |
| Диктант |
| Диктант |
| 60 | 33 |
| Јастыраларла иш. |
|
|
| 61 | 34 |
| Колболу состор. Колболу состорди чын бичиири. | Колболу состордин будумин шиндеер, буткен эби керегинде шуулте чыгарар. Колболу состорди чын бичип билер (унду табыштары кату- jымжак па- аjарар). Колболу состорди будурер, тузаланар. |
|
| 62 | 35 |
| Уренип турган суракты шиндегени аайынча jартап куучындарга (монолог тургузарга) таскадары. |
|
| 63 | 36 |
| Уренгенин катап корори. |
|
| 64 | 37 |
| Состин будуми, будери (катап корори). |
|
|
| 65 | 38 |
| Шиндеер ле ченемел иштер. Проект «Сос керегинде куучын» | Сос керегинде jетирулер jуур. Состин jартамалын тургузар, онын презентациязында туружар.
| Проект. |
|
|
|
|
Куучын- эрмектин бöлÿктери (29 час) |
| 66 | 1 |
| Куучын- эрмектин болуктери (катап корори). | Уренген куучын- эрмектин болуктерин ылгаштырар, анылу темдектерин jартаар. Тексттен,эрмектен куучын- эрмектин керекту болуктерин табар. |
|
|
|
|
| Куучын- эрмектин алдынан учурлу ла болушчы учурлу болуктери |
|
|
|
|
|
| Адалгыш |
|
|
| 67 | 2 |
| Адалгыштын лексика учуры, сурактары. с. 152 | «Куучын- эрмектин алдынан учурлу болуктери» деп таблицала иштеер. Адалгыштарды оско куучын- эрмектен ылгаштырар. Состордон адалгыштарды табар, лексика учурын jартаар. Эрмекте, текстте адалгыштардын лексика учурын шиндеер. Адалгыштарды лексика учуры аайынча болиир; адалгыштардын лексика учуры керегинде туп шуулте чыгарар. Адалгыштын кандый болуги коп тоозын коргузип турганын шиндеер. Эрмектен, тексттен коп тоодо турбас адалгыштар табар, jартаар. Ос ло текши адалгыштарды ылгаштырар, грамматика анылуларын jартаар. Текстте адалгыштардын кубуларын (сурактардын болужыла) шиндеер, неден улам кубулып турганын jартаар. |
|
| 68 | 3 |
| Адалгыштын jаныс ла коп тоодо турары. с.155 |
|
| 69 | 4 |
| Ос ло текши адалгыштар.с.159 |
|
| 70 | 5 |
| Уренгенин катап корори. Проект «Аттардын jажыттары». С.163 | Проект. |
| 71 | 6 |
| Адалгыштар кубулткыштарла кубулары. Тозоочи, энчилеечи ле береечи кубулткыштар. С.164 | Кубулткыштарла, олордын сурактарыла таныжар. Сурактардын болужыла адалгыштын кубулткыжын табар. Адалгыштарды кубулткыштарла кубултар. Кандый бир кубулткышта турган адалгышла эрмек тургузар. «Адалгышты ылгаары» деп болушчыла иштеер. Кубулткыштардын кожулталарын чын бичиир. |
|
| 72 | 7 |
| Костоочи ле омолоочи кубулткыш. с. 171 |
|
| 73 | 8 |
| Јерлеечи ле чыгытту кубулткыш.с. 174 |
|
| 74 | 9 |
| Кубулткыштардын кожулталарын чын бичиири. с. 179 |
|
| 75 | 10 |
| Орус тилден кирген адалгыштар кубулткыштарла кубулары. С. 184 |
|
| 76 | 11 |
| Адалгышты куучын- эрмектин болуги аайынча (морфология) ылгаары.с. 186 |
|
| 77 | 12 |
| Контрольный диктант. | Диктант |
| 78 | 13 |
| Јастыраларла иш. ЭКТ: текстле иштеер. | Текстле иштеер: когуске алынып кычырар, сурактарга каруу берер, тексттин будумин , темазын, тос шуултезин jартаар, бажалык берер, планын танынан тургузар, план аайынча куучындар. |
|
|
|
|
| Јарталгыш |
|
|
| 79 | 14 |
| Јарталгыш керегинде билерин эске алынары, теренжидери. С. 191 | Тексттен jарталгышты таныыр Јарталгышту ла jарталгыш jок тексттерди тундештирер, эрмек- куучында олордын учуры керегинде jартаар. Эрмектен адалгышла кожо турган сосколбуларды табар, колбошкон эбин шиндеер, туп шуулте чыгарар (адалгыш ла jарталгыш учурыла колбожор). Јарталгыштын лексика учурын jартаар. Адалгыштарга башка- башка темдектерин коргускен jарталгыштар табар, jарталгыштарга адалгыштар. Јарталгыштарды будумиле ылгаар. «Јарталгышты ылгаары» деп болушчыла иштеер. Табышкактарда jарталгыштар не керекту – шиндеер, бойы jарталгыштарлу табышкактар табар, табыцшкактарды табарынын маргаанында туружар. |
|
| 80 | 15 |
| Јарталгыш адалгышты jартап, кубулбай турары. с.193 |
|
| 81 | 16 |
| Эрмек куучынында jарталгыштарла тузаланарына таскадары. С.194 |
|
| 82 | 17 |
| Јарталгышты куучын- эрмектин болуктери аайынча ылгаары. Проект «Јарталгыштар табышкактарда». С. 195 | Проект |
| 83 | 18 |
| Тургускан планла изложение бичиири. |
| Изложение |
|
|
|
| Солума |
|
|
| 84 | 19 |
| Солума. Јузуннин солумалары.с. 200 | Јузуннин солумаларын таныыр. Јузуннин солумаларынын jузунин , тоозын jартаар. Текстте катап айдылып турган адалгыштарды jузуннин солумазыла келиштире солыыр. Текстте jузуннин солумаларын тузаланганын шиндеер. Нокор эмезе торогон кижиге самара бичиир. |
|
| 85 | 20 |
| Јузуннин солумалары jаныс ла коп тоодо турары. с. 202 |
|
| 86 | 21 |
| Солума керегинде бириктире корори. С.204 |
|
|
|
|
| Мензинер адалгыштар. |
|
|
| 87 | 22 |
| Мензинер адалгыштар. С. 206 | Мензинер адалгыштарды таныыр, jузунин билер. Адалгыштарды jузундерле кубултып билер. Эрмек- куучынында тузаланар. Кожулталарын чын бичиир. |
|
| 88 | 23 |
| Мензинер адалгыштардын кожулталарын чын бичиири. С.209 |
|
|
|
|
| Глагол |
|
|
| 89 | 24 |
| Глаголдын учуры ла сурактары. С.212 | Глаголды куучын- эрмектин болуктеринен ылгаштырар. Глаголды эдилгенин адын темдектеген адалгыштардан ылгаштырар (бас-базыт, тур- туруш). Эрмекте, текстте глаголды табар, олорго сурак тургузар, лексика учурын jартаар. Глаголдын ойин таныыр, глаголды ойлорло кубултып билер. «Глагол», «тургуза ой», «келер ой», «откон ой» деп терминдерле тузаланар. Баштаачызы jузуннин солумазыла, айдылаачызы глаголло айдылган эрмектер тургузар, тос члендеринин jопсинерин шиндеер. Глаголды куучын- эрмектин болуги аайынча ылгаар. |
|
| 90 | 25 |
| Глаголдын ойлори. Откон ой. Тургуза ой. Келер ой. С.215 |
|
| 91 | 26 |
| Глаголды куучын- эрмектин болуги аайынча ылгаары. С.216 |
|
| 92 | 27 |
| Глагол керегинде билерин бириктире корори. |
|
| 93 | 28 |
| ЭКТ: Јурукла сочинение бичиир. | Јурукты аjыктап корор, кем? Не? Кандый ой? керегинде jартаар. Сочинениени шуужер, бичиир. | Сочинение. |
| 94 | 29 |
| Шиндеер иш |
| Проект. |
| 95 | 1 |
|
Отконин катап корори. (8ч). |
|
|
| 96 | 2 |
| Контрольный диктант |
| Диктант |
| 97 | 3 |
| Јастыраларла иш. |
|
|
| 98 | 4 |
| Текст керегинде катап корори. | Тексттин тос темазын, тос шуултезин табар. Берилген текстке бажалык тургузар, бажалык ажыра текст не керегинде jартаар. Тексттин болуктерин анылаар, болугенин jартаар. Башка- башка будумду тексттерди ылгаштырар. Аайы бузулып калган текстти тургузар, бажалыктаар, будумин jартаар |
|
| 99 | 5 |
| Куучын-эрмектин болуктерин катап корори. | Уренген куучын- эрмектин болуктерин ылгаштырар, анылу темдектерин jартаар. Тексттен,эрмектен куучын- эрмектин керекту болуктерин табар. |
|
| 100 | 6 |
| Сости будумиле ылгаары. | Сосорди будумиле ылгаар. Состордин учурын, буткен эбин jартаар. Тазылы jаныс ла омоним состорди ылгаштырар.
|
|
| 101 | 7 |
| Јыл туркунына уренгенин катап корори. |
|
|
| 102 | 8 |
| Јыл туркунына уренгенин катап корори. |
|
|
