План работы ШМО учителей, работающих во 2-3 классах на 2019-2020 год

ПЛАН РАБОТЫ

школьного методического объединения учителей 2 и 3 классов

«МОУ СОШ с. Корткерос»

на 2019 - 2020 учебный год.

Тема «Содействие развитию профессиональных компетентностей педагогов в условиях реализации ФГОС начального образования, профессионального стандарта «Педагог».

Цель: Повышение качества образования младших школьников путём формирования профессиональной компетентности учителя начальных классов.

Задачи:

-продолжить работу по внедрению в практику педагогических технологий, способствующих повышению качества образования при работе с текстом, при формировании орфографической зоркости;

-совершенствовать педагогическое мастерство посредством участия в профессиональных конкурсах, интернет-викторинах, олимпиадах; способствовать успешному непрерывному самообучению, саморазвитию и самосовершенствованию педагогов.

-совершенствовать рефлексивную культуру педагогов с целью видения перспективы по устранению недостатков.

-продолжать создавать условия для неограниченного развития учащихся, способных к активной творческой деятельности; осуществлять психолого-педагогическую поддержку слабоуспевающим учащимся.

Направления методической работы на 2019- 2020 учебный год:

1.Информационная деятельность:

* Изучение инновационных технологий в методической литературе в целях совершенствования педагогической деятельности.

* Продолжить знакомство с ФГОС начального общего образования.

2.Организационная и учебно-воспитательная деятельность:

* Изучение нормативной и методической документации по вопросам образования.

* Корректировка учебных программ (при необходимости).

* Утверждение индивидуальных программ по предметам.

* Взаимопосещение уроков учителями с последующим самоанализом достигнутых результатов.

* Организация открытых уроков по определенной теме с целью обмена опытом.

* Организация и проведение предметной недели в начальной школе.

* Организация и проведение предметных олимпиад, конкурсов, смотров.

* Выступления учителей начальных классов на ШМО, практико-ориентированных семинарах, педагогических советах.

* Повышение квалификации педагогов на курсах. Прохождение аттестации педагогических кадров.

* Развивать систему работы с детьми, имеющими повышенные интеллектуальные способности.

* Оказывать социально – педагогическую поддержку детям группы «особого внимания».

* Сохранять и укреплять здоровье обучающихся и педагогов, воспитывать потребность в здоровом образе жизни.

3.Аналитическая деятельность:

* Анализ методической деятельности за 2018 - 2019 учебный год и планирование на 2019 - 2020учебный год.

* Изучение направлений деятельности педагогов (тема самообразования).

* Анализ работы педагогов с целью оказания помощи.

4.Методическая деятельность:

* Методическое сопровождение преподавания по новым образовательным стандартам второго поколения в начальной школе.

* Совершенствование методического уровня педагогов в овладении новыми педагогическими технологиями, через систему повышения квалификации и самообразования каждого учителя. Внедрение в практику работы всех учителей МО технологий, направленных на формирование компетентностей обучающихся: технологию развития критического мышления, информационно-коммуникационную технологию, игровые технологии, технологию проблемного обучения, метод проектов, метод самостоятельной работы

* Организация системной работы с детьми, имеющими повышенные интеллектуальные способности.

* Методическое сопровождение самообразования и саморазвития педагогов; ознакомление с методическими разработками различных авторов.

5.Консультативная деятельность:

* Консультирование педагогов по вопросам составления рабочих программ и тематического планирования.

* Консультирование педагогов с целью ликвидации затруднений в педагогической деятельности.

* Консультирование педагогов по вопросам в сфере формирования универсальных учебных действий в рамках ФГОС.

Повышение профессионального мастерства

1. Участие в фестивале открытых уроков школы.

2. Участие в ЕМД школы (посещение уроков, мастер-классов, показ собственного мастерства).

3. Мастер-классы по теме самообразования для МО.

4. Курсы повышения квалификации.

5. Взаимопосещение уроков (в течение года с последующим обсуждением, рекомендациями).

6. Самообразование педагога (работа над методической темой, курсовое обучение, аттестация, семинары).

Ожидаемые результаты работы:

* Рост качества знаний обучающихся.

* Овладение учителями МО системой преподавания предметов в соответствии с новым ФГОС.

* Создание условий в процессе обучения для формирования у обучающихся ключевых компетентностей.

План заседаний МО учителей 2-3 классов

Заседание 1/ сентябрь

Тема: «Планирование и организация методической работы с учителями начальных классов на 2019 - 2020 учебный год.

Цель: обеспечение нормативно-методического сопровождения учебно-воспитательного процесса.

1. Анализ работы методического объединения за прошедший учебный год и задачи на 2019-2020 учебный год.

2. Утверждение плана работы на 2019-2020 учебный год.

3. Проектная деятельность среди учеников 2-3 классов.

4. Участие детей в конкурсе диктантов в честь «Международного Дня грамотности»/8 сент./

Подготовка к неделе математики.

Заседание 2/ ноябрь

Тема: «Диагностика психологической готовности детей к обучению смысловому чтению.

Формирование стратегий смыслового чтения текстовой информации у младших школьников».

Цель: Повышение эффективности образовательного процесса.

1. Сообщение: Особенности диагностики готовности к смысловому чтению обучающихся начальной школы. Формирование стратегий смыслового чтения текстовой информации у младших школьников 2. Практикум: Методика исследования психологической готовности к деятельности смыслового чтения у учащихся начальной школы.

3. Открытые уроки по теме самообразования.

4. Участие детей в конкурсе мини-сочинений к Международному Дню школьных библиотек/25 окт./

Подготовка к неделе окружающего мира.

Заседание 3/ январь

Тема: «Развитие умений смыслового чтения».

Цель: Совершенствование эфективности преподавания при работе с текстом.

1. Сообщение: создание условий для формирования у обучающихся метапредметного навыка смыслового чтения.

2. Обсуждение проблем в практике учителей и пути их решения.

3. Участие учителей в конкурсе РМО «Методические россыпи».

4. Участие детей в конкурсе кроссвордов на коми языке в честь Международного Дня родного языка/21 февраля/

Подготовка к неделе литературного чтения и русского языка; коми языка.

Заседание 4/ март

Тема: «Развитие умений смыслового чтения».

Цель: Изучение опыта работы учителей МО.

1. Обмен опытом: Развитие умений смыслового чтения.

2. Создание «Методической копилки» учителей МО.

3. Участие детей в конкурсе рисунков старинных букв ко Дню славянской письменности и культуры/24 мая/

Подготовка к неделе музыки и физкультуры.

Заседание 5/ июнь

Тема: «Итоги деятельности МО учителей по теме самообразования».

Цель: оценка эффективности работы МО учителей начальных классов, совершенствование рефлексивной культуры педагогов.

1. Анализ работы МО.

2. Выполнение учебных программ.

3. Результаты контрольных работ за учебный год.

План проведения предметных недель

Мероприятие	Сроки	Ответственные
Неделя математики	октябрь
Неделя окружающего мира	ноябрь
Неделя русского языка и литературного чтения	январь
Неделя коми языка	февраль
Неделя музыки	март
Неделя физ. культуры	май