План воспитательной работы в 1-4 классах

План воспитательной работы в 1-4 классах на 2012-2013 учебный год

В основе плана лежит Программа духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся «Я – Гражданин своего села, своей Республики, своей страны» на ступени начального общего образования

Основная цель: формирование нравственного, коммуникативного и эстетического потенциалов личности младшего школьника.

Задачи:

В области формирования личностной культуры:

• формирование способности к духовному развитию, реализации творческого потенциала в учебно-игровой, предметно-продуктивной, социально ориентированной деятельности на основе нравственных установок и моральных норм, непрерывного образования, самовоспитания и универсальной духовно-нравственной компетенции – «становиться лучше»;

• укрепление нравственности – основанной на свободе воли и духовных отечественных традициях, внутренней установке личности школьника поступать согласно своей совести;

• формирование основ нравственного самосознания личности (совести) – способности младшего школьника формулировать собственные нравственные обязательства, осуществлять нравственный самоконтроль, требовать от себя выполнения моральных норм, давать нравственную оценку своим и чужим поступкам;

• формирование основ морали – осознанной обучающимся необходимости определенного поведения, обусловленного принятыми в обществе представлениями о добре и зле, должном и недопустимом, укрепление у младшего школьника позитивной нравственной самооценки, самоуважения и жизненного оптимизма;

• принятие обучающимися базовых национальных ценностей;

• формирование эстетических потребностей, ценностей и чувств;

• формирование способности открыто выражать и отстаивать свою нравственно оправданную позицию, проявлять критичность к собственным намерениям, мыслям и поступкам;

• формирование способности к самостоятельным поступкам и действиям, совершаемым на основе морального выбора, к принятию ответственности за их результаты;

• развитие трудолюбия, способности к преодолению трудностей, целеустремленности и настойчивости в достижении результата;

• осознание младшим школьником ценности человеческой жизни, формирование умения противостоять в пределах своих возможностей действиям и влияниям, представляющим угрозу для жизни, физического и нравственного здоровья, духовной безопасности личности.

В области формирования социальной культуры:

• формирование патриотизма и гражданской солидарности;

• развитие навыков организации и осуществления сотрудничества с педагогами, сверстниками, родителями, старшими детьми в решении общих проблем;

• развитие доброжелательности и эмоциональной отзывчивости, понимания и сопереживания другим людям;

• становление гуманистических и демократических ценностных ориентаций;

• формирование основ культуры межэтнического общения, уважения к культурным, традициям, образу жизни представителей народов России.

В области формирования семейной культуры:

• формирование отношения к семье как к основе российского общества;

• формирование у младшего школьника уважительного отношения к родителям, осознанного, заботливого отношения к старшим и младшим;

Организация воспитательной работы учащихся начальной школы осуществляется по следующим направлениям:

Направление «Ученик – патриот и гражданин»

Цель: воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека.

Задачи:

• элементарные представления о правах и об обязанностях гражданина России;

• интерес к общественным явлениям, понимание активной роли человека в обществе;

• уважительное отношение к русскому языку как к государственному, языку межнационального общения;

• интерес к государственным праздникам и важнейшим событиям в жизни России, субъекта Российской Федерации, Республики Алтай и нашего села, в котором находится образовательное учреждение;

• стремление активно участвовать в делах класса, школы, семьи, своего села, города;

• любовь к школе, своему селу, городу, народу, России;

• уважение к защитникам Родины;

• умение отвечать за свои поступки;

• негативное отношение к нарушениям порядка в классе, дома, на улице, к невыполнению человеком своих обязанностей.

Мероприятия по реализации воспитательной программы

Название мероприятия	Сроки	Форма проведения	Ответственные
Наша школа 1.Всероссийский День знаний 2.Посвящение в школьники (1 классы).	сентябрь	Торжественная линейка праздник	Педагог-организатор, классные руководители, музыкальный работник
День учителя	октябрь	Тематическая линейка	Педагог-организатор
«Село, в котором я живу. Мой любимый уголок» (1-4 классы)	октябрь	Фотовыставка	Педагог-организатор, классные руководители
«Мой голос услышит Россия» -	ноябрь	конкурс художественного чтения (литературный конкурс для одарённых детей)	Зам. директора по УВР, педагог-организатор, классные руководители
Праздник победителей олимпиад	декабрь	праздник	Зам. директора по УВР
День защитника Отечества (1-4 классы): «О чём рассказала награда?» (3-4 классы) «Аты–баты, шли солдаты» (4 классы)	февраль	творческий проект смотр песни и строя	Педагог-организатор, классные руководители, руководитель музея
«День Победы – великий праздник нашей страны» (1-4 классы): «Память, которой не будет конца» (1-4 классы) «Мои родные - защитники Родины» (1-4 классы)	май	Тематическая линейка Фотовыставка, творческий проект	Педагог-организатор, классные руководители, музыкальный работник руководитель музея библиотекарь

Направление «Ученик и его нравственность»

Цель: воспитание нравственных чувств и этического сознания.

Задачи:

• представления о правилах поведения в школе, дома, на улице, в населенном пункте, в общественных местах, на природе;

• элементарные представления о религиозной картине мира, роли традиционных религий в развитии российского государства, в истории и культуре нашей страны;

• уважительное отношение к родителям, к старшим, доброжелательное отношение к сверстникам и младшим;

• установление дружеских взаимоотношений в коллективе, основанных на взаимопомощи и взаимной поддержке;

• бережное, гуманное отношение ко всему живому;

• знание правил вежливого поведения, культуры речи, умение пользоваться «волшебными» словами, быть опрятным, чистым, аккуратным;

• стремление избегать плохих поступков, не капризничать, не быть упрямым; умение признаться в плохом поступке и анализировать его;

• отрицательное отношение к аморальным поступкам, грубости, оскорбительным словам и действиям, в том числе в содержании художественных фильмов и телевизионных передач.

Мероприятия по реализации воспитательной программы

Название мероприятия	Сроки	Форма проведения	Ответственные
Урок правовых знаний	сентябрь	урок	Классные руководители
День пожилого человека (1-4 классы	Октябрь	Встреча с ветеранами педагогического труда	Педагог-организатор, учитель музыки, классные руководители
День матери (1-4 классы) «Мама – нет роднее слова!»	ноябрь	концертная программа	Педагог-организатор, учитель музыки, классные руководители
«Прощание с начальной школой» (4-е классы)	май	Выпускной вечер	классные руководители 4-х классов

Направление «Ученик и его отношение к труду»

Цель: воспитание трудолюбия, творческого отношения к учению, труду, жизни.

Задачи:

• первоначальные представления о нравственных основах учебы, ведущей роли образования, труда и значении творчества в жизни человека и общества;

• уважение к труду и творчеству старших и сверстников;

• элементарные представления об основных профессиях;

• ценностное отношение к учебе как виду творческой деятельности;

• элементарные представления о роли знаний, науки, современного производства в жизни человека и общества;

• первоначальные навыки коллективной работы, в том числе при разработке и реализации учебных и учебно-трудовых проектов;

• умение проявлять дисциплинированность, последовательность и настойчивость в выполнении учебных и учебно-трудовых заданий;

• умение соблюдать порядок на рабочем месте;

• бережное отношение к результатам своего труда, труда других людей, к школьному имуществу, учебникам, личным вещам;

• отрицательное отношение к лени и небрежности в труде и учебе, небережливому отношению к результатам труда людей.

Мероприятия по реализации воспитательной программы

Название мероприятия	Сроки	Форма проведения	Ответственные
«Город мастеров» (1-4 классы)	апрель	Выставка детского творчества	Педагог-организатор, руководители кружков, классные руководители
«Краски осени» (1-4 классы)	октябрь	Конкурс-выставка творческих работ Конкурс стихов Конкурс художественного чтения прозы	Педагог-организатор, Учителя ИЗО, классные руководители
Предметные олимпиады (1 – 4)	ноябрь	олимпиады	Зам.директора по УВР
«Мастерская Деда Мороза» (1-4 классы)	декабрь	трудовая акция оформление	классные руководители
«Мама – искусница» (1-4 классы)	март	Фотовыставка работ	Педагог-организатор, классные руководители

Направление «Ученик и его здоровье»

Цель: формирование ценностного отношения к здоровью и здоровому образу жизни.

Задачи:

• ценностное отношение к своему здоровью, здоровью родителей, членов своей семьи, педагогов, сверстников;

• элементарные представления о влиянии нравственности человека на состояние его здоровья и здоровья окружающих его людей;

• понимание важности физической культуры и спорта для здоровья человека, его образования, труда и творчества;

• интерес к прогулкам на природе, подвижным играм, участию в спортивных соревнованиях;

• первоначальные представления об оздоровительном влиянии природы на человека;

• отрицательное отношение к невыполнению правил личной гигиены и санитарии, уклонению от занятий физкультурой.

Мероприятия по реализации воспитательной программы

Название мероприятия	Сроки	Форма проведения	Ответственные
Неделя ПДД	сентябрь	беседы, викторины, игры, кл.часы, конкурсы	Зам. директора по УВР, руководитель МО, педагог-организатор, классные руководители
Неделя здоровья «В здоровом теле – здоровый дух»	апрель	беседы, викторины, игры, кл.часы	Педагог-организатор, классные руководители, медицинский работник
Цикл классных часов по правилам безопасности жизнедеятельности «Умей всем страхам в лицо рассмеяться» (1-4 классы)	в течение года	беседы, викторины, игры	классные руководители
Цикл классных часов по ПДД (1-4 классы)	1 раз в месяц (по программе)	беседы, викторины, кроссворды, игры, встречи с сотрудниками ГИБДД	классные руководители, сотрудники ГИБДД
Осенний школьный мини-марафон (1-4 классы)	сентябрь	кросс	учитель физкультуры, классные руководители
«Весне – физкульт-ура! »	март	спортивная эстафета	Зам. директора по УВР, руководитель МО, учитель физкультуры, классные руководители
«Лету – физкульт-ура! »	май	спортивная эстафета	Зам. директора по УВР, руководитель МО, учитель физкультуры, классные руководители

Направление «Ученик и его отношение к природе»

Цель: воспитание ценностного отношения к природе, окружающей среде (экологическое воспитание).

Ценности: родная земля; заповедная природа; планета Земля; экологическое сознание.

Задачи:

• развитие интереса к природе, природным явлениям и формам жизни, понимание активной роли человека в природе;

• ценностное отношение к природе и всем формам жизни;

• элементарный опыт природоохранительной деятельности;

• бережное отношение к растениям и животным.

Виды деятельности и формы занятий:

• усвоение элементарных представлений об экокультурных ценностях, традициях этического отношения к природе в культуре народов России, других стран, нормах экологической этики, об экологически грамотном взаимодействии человека с природой (в ходе изучения вариативных учебных дисциплин и внеурочной деятельности, бесед, просмотра учебных фильмов);

• получение первоначального опыта эмоционально-чувственного непосредственного взаимодействия с природой, экологически грамотного поведения в природе (в ходе экскурсии, прогулки, туристических походов и путешествий по родному краю);

• получение первоначального опыта участия в природоохранительной деятельности (в школе и на пришкольном участке, экологических акциях, высадка растений, создание цветочных клумб, очистка доступных территорий от мусора, подкормка птиц), участие в создании и реализации коллективных природоохранных проектов;

• усвоение в семье позитивных образцов взаимодействия с природой, (при поддержке родителей расширение опыта общения с природой, заботы о животных и растениях, участие вместе с родителями в экологической деятельности по месту жительства).

Мероприятия по реализации воспитательной программы

Название мероприятия	Сроки	Форма проведения	Ответственные
Неделя краеведения Цикл классных часов по экологическому воспитанию (1-4 классы): «О братьях наших меньших», «Русские берёзки», «Цветы в былинах и мифах», «Мой домашний любимец», «Мы в ответе за тех, кого приручили»	Октябрь апрель	Викторины, беседы, игры, кроссворды Классные часы	Зам. директора по УВР, руководитель МО, педагог-организатор, классные руководители классные руководители

Направление «Ученик и Мир прекрасного»

Цель: воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование представлений об эстетических идеалах и ценностях (эстетическое воспитание).

Ценности: красота; гармония; духовный мир человека; эстетическое развитие.

Задачи:

• умение видеть красоту природы, труда и творчества;

• интерес к чтению, произведениям искусства, детским спектаклям, концертам, выставкам;

• интерес к занятиям художественным творчеством;

Мероприятия по реализации воспитательной программы

Название мероприятия	Сроки	Форма проведения	Ответственные
«Село, в котором ты живёшь» (1-4 классы)	сезонные	Экскурсии по селу	классные руководители
«Прикоснуться к вечности» (3-4 классы)	в течение года	Экскурсии в храм	Педагог-организатор, классные руководители
«Фильм, фильм, фильм…» (1-4 классы)	в течение года	просмотр к/ф и мультфильмов	классные руководители
Экскурсии	в течение года	Экскурсии в музей, на художественные выставки	классные руководители

Календарь традиционных школьных дел и праздников

Время проведения	Тема мероприятий
Сентябрь	1 сентября – День знаний; Праздник посвящения в ученики; Праздник Азбуки.
Октябрь	Праздник осени; Весёлые старты.
Ноябрь	День народного единства; День матери.
Декабрь	Праздник победителей олимпиад. Новогодний праздник.
Январь	Спортивный праздник «Папа, мама, я – спортивная семья».
Февраль	День защитника России.
Март	Праздник мам; День птиц; Праздник книги; Встречаем весну.
Апрель	День космонавтики. День здоровья.
Май	До свидания, школа; Здравствуй лето!