Основы безопасности жизнедеятельности. 1 класс.

Темы календарно-тематического планирования строятся на материале видеоуроков "Тётушки Совы", уроков окружающего мира в 1 классе, энциклопедий для детей и другого методического материала. Курс рекомендован для учителей начальных классов и воспитателей подготовительных групп детских садов.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Основы безопасности жизнедеятельности. 1 класс.»

Основы безопасности жизнедеятельности

1 класс

Календарно – тематическое планирование

№	Тема	Программное содержание	Материал	Литература	Дата по плану	Дата по факту
1	Контакты с незнакомыми людьми на улице.	Рассмотреть и обсудить с детьми типичные опасные ситуации возможных контактов с незнакомыми людьми на улице. Учить правильно себя вести в таких ситуациях.	Чтение: С.Маршак «Сказка о глупом мышонке», К.И.Чуковский «Катауси и Мауси», Л.Н.Толстой «Мышка вышла погулять».	Т.А.Шарыгина «Беседы по основам безопасности с детьми 5-8лет» с.50 Н.А.Авдеева «Безопасность» с.42 Хрестоматия для детей старшего возраста
2	Какие опасности нас подстерегают в помещении.	Учить предвидеть опасности при обращении с электрическими приборами, соблюдать осторожность при обращении с ними.	Загадки о предметах быта, Видеотека «Уроки тётушки Совы»	Е.А.Поторочина «Поурочные разработки по ОБЖ», с. 105 Н.А.Авдеева «Безопасность» с.66
3	Взаимосвязь и взаимодействие в природе.	Развивать у детей понимание, что Земля - наш общий дом, что на жизнь и здоровье человека и животных влияют чистота водоёмом, почвы и воздушной среды. Воспитывать у детей природоохранное поведение.	Чтение: А. Барто «Весенняя прогулка». Энциклопедии «Природа», «Окружающий мир». Моделирование ситуаций: «Что будет если...?», Д.и. «Кто где живёт?», «Что где растёт?».	Н.А.Авдеева «Безопасность» с.70 Т.А. Шарыгина «Экологические сказки». Энциклопедии. Хрестоматия для младших школьников
4	Микробы и вирусы.	Развивать у детей понимание значения гигиенических процедур; дать элементарные представления об инфекционных болезнях и их возбудителях (микробах и вирусах)	Чтение: К.Чуковский «Мойдодыр», А.Барто «Девочка чумазая», «Энциклопедия здоровья в сказках и рассказах для самых маленьких», «Про тебя самого», «Уроки Айболита»,	Н.А.Авдеева «Безопасность» с.96-98 Хрестоматия для младшего возраста. Энциклопедии для детей.
5	Съедобные и несъедобные грибы.	Научить детей различать съедобные и несъедобные грибы по внешнему виду; правильно называть и классифицировать их. Продолжать воспитывать у детей природоохранное поведение.	Чтение: загадки. Наст. игры. «Лото - грибы», «Сбор грибов и ягод». Видеотека «Уроки тётушки Совы», Рассматривание муляжей.	Н.А.Авдеева «Безопасность» с. 117. Т.А.Шарыгина «Экологические сказки». Энциклопедии, плакат «Съедобные и несъедобные грибы».
12	Витамины и здоровый организм	Дать понятие о пользе витаминов и их значении для здоровья человека; как витамины влияют на организм людей, что еда должна быть не только вкусной, но и полезной.	Чтение: М.Безруких «Разговор о правильном питании», Г.Зайцев «Приятного аппетита», «Крепкие зубы», Ю.Тувима. «Овощи», загадки	Н.А.Авдеева «Безопасность» с. 101-102 Хрестоматия для младшего возраста Альбомы «Овощи», «Фрукты».
13	А у нас дома газ.	Продолжать учить предвидеть опасности дома, видеть опасность со стороны самых обычных вещей. Учить соблюдать правила и осторожность при обращении с газом.	Чтение: Т.Шорыгина «Любопытный ветерок», Л.Толстой «Пожарные собаки», загадки. Видеотека «Уроки тётушки Совы»,	Т.А.Шарыгина «Беседы по основам безопасности с детьми» с 16. Хрестоматия для младших школьников.
15	Съедобные и несъедобные ягоды.	Познакомить детей со съедобными ягодами и ядовитыми растениями, а также различать и их правильно называть Дать понятие, что растения могут быть лекарственными. Учить различать и называть лекарственные растения.	Чтение: Р.Н.С. «Война грибов с ягодами», загадки. «Сбор лекарственных растений» Видеотека «Уроки тётушки совы», Рассматривание гербариев.	Н.А.Авдеева «Безопасность» с.79 Энциклопедии, альбомы «Лекарственные растения», «Растения лесов и полей».
17	Здоровье и болезнь.	Научить детей заботиться о своём здоровье, избегать ситуаций, приносящих вред своему здоровью.	Чтение: А.Антилов «Зубки заболели», И.Семёнов «Как стать Неболейкой», «Энциклопедия здоровья в сказках и рассказах для детей», «Про тебя самого», «Уроки Айболита».	Н.А.Авдеева «Безопасность» с.97 Хрестоматия для младших школьников. Энциклопедии для детей.
18	Ни ночью, ни днём не балуйся с огнём.	Учить предвидеть опасности при обращении с огнём. Уточнить знания о правилах пожарной безопасности. Познакомить с номером «01», по которому надо звонить в случае пожара.	Чтение: С.Маршак «Пожар», Б.Житков «Пожар», загадки. Моделирование проблемных ситуаций: «Что может случиться если...?» Видеотека «Уроки тётушки совы», Ср. «Пожарные», Д.и. «Какие действия могут привести к пожару»	Н.А.Авдеева «Безопасность» Т.А.Шарыгина «Беседы по основам безопасности с детьми 5-8лет» с.21
19	Игры во дворе.	Обсудить с детьми различные опасные ситуации, которые могут возникнуть при играх во дворе дома. Научить их необходимым мерам предосторожности.	Чтение: В.Семерина «Запрещается -разрешается» Видеотека «Уроки тётушки совы»,	Н.А.Авдеева «Безопасность» с.122. Е.А.Поторочина «Поурочные разработки по ОБЖ стр.24.
20	Опасные контакты с незнакомыми животными	Дать знания, что контакты с незнакомыми животными могут быть опасны; учить детей правилам общения, как с домашними, так и с бродячими животными.	Чтение: А.Дмитриев «Незнакомая кошка», Г.Новицкая «Дворняжка», Видеотека «Уроки тётушки совы»	Н.А.Авдеева «Безопасность» с.83 Т.А.Шарыгина «Беседы по основам безопасности с детьми 5-8лет» с.56 Хрестоматия.
21	К кому можно обратиться за помощью, если ты потерялся на улице.	Дать знания детям, что если ты потерялся, то обращаться за помощью можно только к милиционеру, продавцу или стоять на месте.	Чтение: З.Александрова «Мальчик потерялся», Видеотека «Уроки тётушки совы» .	Н.А.Авдеева365 уроков безопасности. Хрестоматия для старшего возраста.
22	Запомните, детки, таблетки - не конфетки.	Дать понятие, что таблетки являются лекарством, и принимать их надо только по назначению врача и контролем взрослых.	Чтение: К.Чуковский «Айболит» Моделирование проблемных ситуаций: «Как бы вы поступили в данной ситуации?» Видеотека «Уроки тётушки совы»	Т.А.Шарыгина «Беседы по основам безопасности с детьми5-8 лет» с. 25 Энциклопедии.
23	Поплотнее кран закрой - осторожен, будь с водой.	Учить предвидеть опасности при обращении с водой. Уточнить знания о соблюдении осторожности при пользовании водой в доме.	Чтение: Т.Шорыгина «Наводнение в кукольном домике», загадки. Видеотека «Уроки тётушки совы»,	Т.А.Шарыгина «Беседы по основам безопасности с детьми 5-8лет» с.5 плакаты по ОБЖ.
25	Лекарственные растения	Уточнить и расширить представления о лекарственных растениях, закрепить понятие о взаимосвязи растительного мира и человека. Учить детей правилам сбора и сушки лекарственных растений.	Чтение: М.Пришвин «Золотой луг». «Лекарственные растения». Видеотека «Уроки тётушки совы». Рассматривание гербариев.	В.Н.Волчкова «Экология в старшей группе"» занятие №1стр. 92 Энциклопедии, альбом «Лекарственные растения».
26	Знаешь ли ты свой адрес, телефон	Дать понятие о том, что дети должны знать свой адрес и номер телефона. Учить детей обозначать ориентиры, которые помогут найти их место жительства.	Видеотека «Уроки тётушки совы» макет «Моя улица».	Н.А.Авдеева «Безопасность» с. 130 365 уроков безопасности.
27	Личная гигиена	Познакомить детей с наукой гигиеной. Развивать понимание значения и необходимости гигиенических процедур. Закрепить информацию о правилах гигиены своего тела.	Чтение: А.Антипов «Зубки заболели», Т.А.Шарыгина А.Барто «Девочка чумазая», «Беседы о здоровье» с. 24 К.Чуковский «Мойдодыр». Н.А.Авдеева Д.и. «Туалетные принадлежности» «Безопасность» с. 101 Видеотека «Уроки тётушки совы»	Т.А.Шарыгина «Беседы о здоровье» с.24. Н.А.Авдеева «Безопасность» с.101.

Планирование по ОБЖ (старшая группа)

28	Ножницы, катушки - это не игрушки.	Учить видеть опасность со стороны самых обычных вещей и соблюдать осторожность при обращении с ними	Чтение: Т.Шорыгина «Хороший совет», загадки. Видеотека «Уроки тётушки совы»,	Т.А.Шарыгина «Беседы по основам безопасности с детьми 5-8лет»с.21 плакаты по ОБЖ.
30	Опасные насекомые.	Познакомить детей с миром насекомых. Дать понятие, что насекомые могут быть опасны для человека при неправильном обращении с ними Воспитывать интерес к насекомым, желание узнать о них что-то новое.	Чтение: М.Бородицкая «Разговор с пчелой». Видеотека Уроки тётушки совы», Рассматривание коллекции.	В.Н.Волчкова «Экология в старшей группе» занятие № 1 стр. 112 Т.А Шарыгина «Зелёные сказки» занятие № 7 стр. 67, альбом «Насекомые».
32	Детские страхи	Учить детей справляться со своими страхами, помочь выразить свой страх в словах. Описать реальные опасные ситуации (перебегать улицу в неположенном месте, дразнить незнакомую собаку и т.д.).	Чтение: С.Маршак «Чего боялся Петя?» Энциклопедия «365 уроков безопасности».	Н.А.Авдеева «Безопасность» с. 111 365 уроков безопасности.
33	Использование и хранение опасных предметов.	Уточнить правила обращения с опасными предметами.	Видеотека «Уроки тётушки совы»,	Н.А.Авдеева «Безопасность» с.58 плакаты по ОБЖ.
35	На воде, на солнце.	Объяснить детям, что купаться, плавать, загорать полезно для здоровья только в том случае, если соблюдать определённые правила безопасности.	Д.и. «Разрешается – запрещается Видеотека «Уроки тётушки совы»	Н.А.Авдеева «Безопасность» с. 108 Энциклопедии, «Здоровье», «Наш организм», альбомы
36	Использование и хранение опасных предметов.	Уточнить правила обращения с опасными предметами.	Видеотека «Уроки тётушки совы»,	Н.А.Авдеева «Безопасность» с.58 плакаты по ОБЖ.