Краткосрочный план по казахскому языку

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Краткосрочный план по казахскому языку»

Мектеп: Архипов орта мектебі Мұғалімнің аты-жөні: Қалиева Д.Н. Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы: Өзім туралы Күні: Сынып: 2
Сабақ №2	Қатысқандар саны: 6 Қатыспағандар саны: 0
Сабақ тақырыбы	Мен сегіздемін.
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)	2.1.3.1 тыңдаған мәтінге мұғалімнің көмегімен иллюстрация\суреттер\сызбалар таңдау және қарапайым сұрақтарға жауап беру.
	2.2.2.1 сюжетті сурет негізінде өз ойын айту.
	2.3.1.1 мәтінді мәнерлеп және қатесіз дауыстап оқу.
Сабақтың мақсаттары	Барлығы: қарапайым сұрақтарға жауап береді.
	Көбі: мәтінді мәнерлеп және қатесіз дауыстап оқиды.
	Кейбірі: сюжетті сурет негізінде өз ойын айтады.
Күтілетін нәтиже	Сурет бойынша әңгімелеуді үйренеді. Достарымен сөйлеседі.
Жаңа сөздер:	Нешедесің? Жетідемін, сегіздемін, жақсы көремін.
Сабақта қолданылатын материалдар:	тақта, слайдтар, түрлі-түсті суреттер, кестелер, суреттер, маркер.
Оқыту әдістері:	Түсіндіру, сұрақ-жауап, «Шаттық шеңбері» тренингі, «Ішкі және сыртқы шеңбер» техникасы, топтық жұмыс, сергіту жаттығуы.
Дереккөздері:	Әдістемелік құрал, дидактикалық материалдар, сөздік.

Тапсырмалар:

Сабақ барысындағы мұғалім мен оқушының іс-әрекеті:

Тапсырма	Мұғалімнің іс-әрекеті	Оқушының іс-әрекеті
Оқушыларға психологиялық ахуал туғызу	Мұғалім оқушыларды «Шаттық шеңберіне» тұрғызады, сәлемдеседі, жоқ оқушыларды түгендейді. Өлеңді мәнерлеп оқиды. Оқушыларға қайталатады. Біз мектепке барамыз, Қолға қалам аламыз. Кітапты да оқимыз, Суретті де саламыз.	Оқушылар «шаттық шеңберіне» тұрып, мұғаліммен сәлемдеседі. Мұғаліммен бірге өлеңді қайталайды. Бір-біріне сәттілік, жақсы тілектер айтады. Қайырлы күн, достым! Әр күнің сәттілікке толсын!
Өткен сабақты тексеру	Өткен сыныптан өткен тақырыптарды қайталатады. Кемшіліктерді анықтайды, түзетеді, бағалайды.	Тапсырманы айтады, тақырып бойынша сұрақтарға жауап береді.
І. Қызығушылықты ояту	Оқушыларға А4 парағы мен маркерлер таратып береді. Оқушылардан жіктік жалғауының 1 жағын пайдаланып \мен оқушымын, мен алтыдамын...\ , өзі туралы кластер құрауларын сұрайды.	Кластер құрайды.
ІІ. Мағынаны тану	1.Сөздікпен жұмыс. А) Мұғалім тақтадан тақырыпқа қатысты жаңа сөздермен таныстырады, аудармасын айтады. Олар оқиды, оқушыларға қайталатады.	Тыңдалым. Оқылым. Жаңа сөздерді тыңдайды, қайталайды, оқиды.
	Ә) «Дұрыс айт» айдарында берілген сөздерді дұрыс айтуға машықтандырады, бірнеше рет қайталатады.	Айтылым. Сөздерді дұрыс айтуға жаттығады, қайталайды.
	2.Мәтінмен жұмыс. Тыңдалым. Оқулықтағы тыңдалымға арналған мәтінді тыңдатады. Сөздердің мағынасын түсіндіреді.	Тыңдалым. Мәтінді мұқият тыңдайды. Жаңа сөздерді қайталайды.
	3. Оқулықтағы тапсырмалармен жұмыс. А) Айтылым. Оқулықтағы 1-тапсырманы орындатады	Айтылым. Суретке қарап айтады.
	Ә) Жазылым. Оқулықтағы 2-тапсырманы орындатады.	Жазылым. Сөйлемдерді толықтырып жазады.
	4.Мәнерлеп оқу. «Кел, жаттығайық!» айдарымен берілген өлеңді мәнерлеп оқиды. Оқушыларға өлеңді жаттатады, мәнерлеп оқуға машықтандырады.	Тыңдалым. Айтылым. Тыңдайды, мәнерлеп оқуға машықтанады, жаттайды.
	5. Сергіту сәті. Мұғалім оқушылардың бой жазуы үшін орындарынан тұрғызып, сергіту жаттығуын жасатады. Ал, балалар тұрайық, Алақанды ұрайық! Оңға қарай бұрылып, Солға қарай бұрылып, Бір отырып, бір тұрып, Бой сергітіп алайық!	Орындарынан тұрып, сергіту жаттығуын жасайды, мұғаліммен бірге тақпақты қайталайды.
ІІІ. Ойтолғаныс	Оқулықтағы 4-тапсырманы орындатады.	Айтылым. Досымен сөйлеседі.
IV. Бекіту	Жаңа тақырыпты бекіту үшін мұғалім «Сен нешедесің?» ойынының шартын 5-тапсырманы орындатады.	Айтылым. Ойын шартын орындайды.
IV. Бекіту	«Есте сақта» айдарында берілген сөздерді жаттатады.	Берілген сөздерді жаттайды. Қайталайды
V. Бағалау	Формативті бағалау. Мұғалім оқушылардың өзара бағалауы бойынша қорытынды бағаны өзі қояды.	«Ішкі және сыртқы шеңбер» техникасы бойынша өзара бір бірін бағалайды.
VI. Үйге тапсырма	Оқулықтағы 3 тапсырманы орындатады	4-т 9 б
VII. Рефлексия	Мұғалім түрлі смайликтер таратып береді	Оқушылар сабактан алған әсерлерін смайликтерді көрсету арқылы көңіл-күйлерін білдіреді.

Предмет: Начальные классы

Категория: Планирование

Целевая аудитория: 2 класс

Скачать
Краткосрочный план по казахскому языку

Автор: Дина Николаевна Калиева

Дата: 09.11.2020

Номер свидетельства: 562868

Похожие файлы

Краткосрочное планирование уроков русского языка в 3 классе с казахским языком обучения

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(165) "Краткосрочное  планирование уроков  русского языка в 3 классе с казахским языком обучения "
    ["seo_title"] => string(98) "kratkosrochnoie-planirovaniie-urokov-russkogho-iazyka-v-3-klassie-s-kazakhskim-iazykom-obuchieniia"
    ["file_id"] => string(6) "112519"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1408714099"
  }
}

краткосрочный план урока русского языка в 6 классе с казахским языком обучения. Тема: Сказуемое -глагол будущего времени

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(229) "краткосрочный  план  урока  русского языка  в  6 классе с казахским  языком обучения. Тема: Сказуемое -глагол  будущего  времени "
    ["seo_title"] => string(138) "kratkosrochnyi-plan-uroka-russkogho-iazyka-v-6-klassie-s-kazakhskim-iazykom-obuchieniia-tiema-skazuiemoie-ghlaghol-budushchiegho-vriemieni"
    ["file_id"] => string(6) "197678"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1428293499"
  }
}

План урока по казахскому языку 6 класса Краткосрочный план

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(111) "План урока по казахскому языку 6 класса     Краткосрочный план"
    ["seo_title"] => string(61) "plan-uroka-po-kazakhskomu-iazyku-6-klassa-kratkosrochnyi-plan"
    ["file_id"] => string(6) "333224"
    ["category_seo"] => string(13) "vsemUchitelam"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1465298342"
  }
}

КРАТКОСРОЧНЫЙ ПЛАН УРОКА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ ДЛЯ 1-ГО КЛАССА С КАЗАХСКИМ ЯЗЫКОМ ОБУЧЕНИЯ НА ТЕМУ «МОДЕЛЬ КЛАССНОЙ КОМНАТЫ»

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(221) "КРАТКОСРОЧНЫЙ ПЛАН УРОКА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ ДЛЯ 1-ГО КЛАССА С КАЗАХСКИМ ЯЗЫКОМ ОБУЧЕНИЯ НА ТЕМУ «МОДЕЛЬ КЛАССНОЙ КОМНАТЫ»"
    ["seo_title"] => string(127) "kratkosrochnyi_plan_uroka_po_russkomu_iazyku_dlia_1_go_klassa_s_kazakhskim_iazykom_obuchieniia_na_tiemu_modiel_klassnoi_komnaty"
    ["file_id"] => string(6) "346693"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1475160291"
  }
}

краткосрочный план "Главные члены предложения"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(87) "краткосрочный план "Главные члены предложения" "
    ["seo_title"] => string(52) "kratkosrochnyi-plan-glavnyie-chlieny-priedlozhieniia"
    ["file_id"] => string(6) "193452"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1427640091"
  }
}

Краткосрочный план по казахскому языку

Просмотр содержимого документа «Краткосрочный план по казахскому языку»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Краткосрочный план по казахскому языку»