"Конспект урока математики"

Цели урока:

Образовательная: Совершенствовать навыки самоконтроля, вычислительные навыки сложение и вычитание трехзначных чисел, умение решать задачи;
Развивающая: Развивать познавательный интерес, логическое мышление;
Воспитательная: Воспитывать культуру общения на уроке, умение слушать друг друга.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«"Конспект урока математики"»

Государственное коммунальное учреждение

средняя школа № 15 имени Кенена Азербаева

Открытый урок по математике

«Сложение и вычитание»

Класс: 3 «Е»

Учитель: Жумабаева Н.Н

2014-2015 учебный год

Предмет: Математика

Класс: 3 «Е»

Дата проведения: 08.12.32014г

Тема урока: Сложение и вычитание 427+283; 710-427.

Цели урока:

Образовательная: Совершенствовать навыки самоконтроля, вычислительные навыки сложение и вычитание трехзначных чисел, умение решать задачи;
Развивающая: Развивать познавательный интерес, логическое мышление;
Воспитательная: Воспитывать культуру общения на уроке, умение слушать друг друга.

Тип урока: урок объяснения нового материала.

Оборудование: книга по Математике «Атамура 2014г», рабочая тетрадь, карточки, интерактивная доска.

Метод преподавание: словесный, наглядный, частично-поисковый.

Этапы и структура урока

Организационный момент.

Начинается урок

Он пойти вам должен впрок

Постарайтесь всё понять.

Ответы полные давайте

На уроке не зевайте.

IV. Подготовка к активному и сознательному усвоению нового учебного материала.

- Ребята у нас сегодня необычный урок, к нам пришли гости, проверить ваши знания. Так давайте же покажем какие вы у меня умнички.

-Сейчас я предлагаю вам по рядам записать все трёхзначные числа, которые можно составить используя звёзды красного цвета (1 ряд), и звёзды жёлтого цвета (2 ряд).

1 ряд: 109,901,910,190.

2 ряд: 267,276,627,762,726.

-Что общего между ними? (Трёхзначные)

-Почему их так называют? (Имеют три цифры)

-Назовите по разрядам. (Сотни, десятки, единицы)

-А что можно сделать с трёхзначными числами? (Складывать и вычитывать)

- Ребята, кто может сформулировать тему урока? (Сложение и вычитание)

V. Этап усвоения новых знаний

1)Работа в тетради.

Минутка чистописания

Запись числа. На минутку чистописание цифра 8,88.

2) Работа по учебнику.

На стр.107 задание 1. Найти значение суммы и разности.

Показ на доске с комментированием учителя: 427+283; 710-427

3) Работа у доски.

На стр107 задание 2 (а, б). К доске выходят 2 ученика решать под вариантом «а» с комментированием. Под вариантом «б» самостоятельно.

Физминутка

4) Работа по группам.

На стр 107 задание № 4(уравнение)

1ряд -1 группа 2 ряд-2 группа

Х*100=900 932-х=456

452+х=932 600:х=6

Х:7=100 х-476=456

5) Работа по карточкам

Карточка № 1 Карточка № 2

523+268 435+329

684-327 775-516

318+536 627+128

VI. Этап первичной проверки понимания учащимися нового учебного материала

На стр 107 задание 5 (задача)-письменно

Во время путешествия школьники проехали на автобусе 236 км, а на поезде – на 374 км больше. Сколько километров школьники проехали на поезде? К доске выходит 1 ученик записывать.

Составь обратные задачи и реши их. (каждый самостоятельно).

2) На стр 107 задание 6 (задача)-устно

Трём классам выдали по 20 тетрадей, а двум классам – по 30 тетрадей. Сколько всего тетрадей выдали этим классам?

VII. Этап закрепления новых знаний

Давайте поиграем. Помогите белочке собрать ягоды и грибы.

На стр108

604-600

631-201

300+15

574-40

210+45

166-33

VIII. Информация о домашнем задании

На стр 108 задание 7

а) Начерти ломаную линию из пяти звеньев. Найди длину ломанной.

б) Сумма противоположных сторон прямоугольника равна 18 см. Чему равна его площадь, если третья сторона равна 8 см? Найди периметр прямоугольника.

Карточка № 1 Карточка № 2

523+268 435+329

684-327 775-516

318+536 627+128

Карточка № 1 Карточка № 2

523+268 435+329

684-327 775-516

318+536 627+128

Карточка № 1 Карточка № 2

523+268 435+329

684-327 775-516

318+536 627+128

Карточка № 1 Карточка № 2

523+268 435+329

684-327 775-516

318+536 627+128

Карточка № 1 Карточка № 2

523+268 435+329

684-327 775-516

318+536 627+128

Карточка № 1 Карточка № 2

523+268 435+329

684-327 775-516

318+536 627+128

Карточка № 1 Карточка № 2

523+268 435+329

684-327 775-516

318+536 627+128

Карточка № 1 Карточка № 2

523+268 435+329

684-327 775-516

318+536 627+128

Карточка № 1 Карточка № 2

523+268 435+329

684-327 775-516

318+536 627+128

Предмет: Начальные классы

Категория: Планирование

Целевая аудитория: 3 класс

Скачать
"Конспект урока математики"

Автор: Жумабаева Назгуль Нурмухамедовна

Дата: 21.01.2016

Номер свидетельства: 280545

Похожие файлы

Конспект урока математики «Уравнение. Решение уравнений методом подбора» (2 класс)

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(152) "Конспект урока математики «Уравнение. Решение уравнений методом подбора» (2 класс) "
    ["seo_title"] => string(87) "konspiekt-uroka-matiematiki-uravnieniie-rieshieniie-uravnienii-mietodom-podbora-2-klass"
    ["file_id"] => string(6) "154642"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1421172917"
  }
}

Конспект урока математики по теме "Деление дробей" 6 класс

object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(105) "Конспект урока математики по теме "Деление дробей" 6 класс"
    ["seo_title"] => string(64) "konspiekt-uroka-matiematiki-po-tiemie-dielieniie-drobiei-6-klass"
    ["file_id"] => string(6) "274521"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1452417563"
  }
}

Конспект урока математики по теме "Единицы длины. Километр"

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(108) "Конспект урока математики по теме "Единицы длины. Километр""
    ["seo_title"] => string(57) "konspekt_uroka_matematiki_po_teme_edinitsy_dliny_kilometr"
    ["file_id"] => string(6) "603583"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1648475290"
  }
}

Конспект урока математики в 1 классе. Тема : "Число и цифра 5"

object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(109) "Конспект урока математики в 1 классе. Тема :  "Число и цифра 5" "
    ["seo_title"] => string(63) "konspiekt-uroka-matiematiki-v-1-klassie-tiema-chislo-i-tsifra-5"
    ["file_id"] => string(6) "111485"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1407508353"
  }
}

Конспект урока математики

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(50) "Конспект урока  математики "
    ["seo_title"] => string(29) "konspiekt-uroka-matiematiki-5"
    ["file_id"] => string(6) "141772"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1418158895"
  }
}

"Конспект урока математики"

Просмотр содержимого документа «"Конспект урока математики"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«"Конспект урока математики"»