Эффективные методы изучения таблицы умножения

КГУ «Карасуская общеобразовательная

школа отдела образования Карасуского района»

Управления образования акимата Костанайской области

Туретаева Балдырган Яковлевна

учитель начальных классов

Тема : Эффективные методы изучения таблицы умножения во 2 классе

1 слайд. Исследование в действии я проводила во 2 классе. Почему я проводила исследование в нашем классе по одной причине.

Один из важнейших разделов математики во 2 классе – таблица умножения. Мы должны научиться находить результаты табличного умножения не только правильно и быстро, но и осознанно.

  Если ученик не сможет усвоить таблицу умножения сразу во 2 кл, то в будущем он может столкнуться с определенными сложностями, так как от прочного усвоения таблицы умножения зависит дальнейшее успешное изучение всех школьных предметов.

2 слайд . В этом учебном году нам предстояло выучить таблицу умножения. Отличники и хорошисты выучили таблицу умножения без проблем. Но категория троечников не смогла осилить ее. У многих ребят возникли проблемы с самого начала. Таблица умножения – одно из самых серьезных испытаний для младших школьников и их родителей. Родители старались помочь нам выучить таблицу, но все равно не у всех получалось ее запомнить. Как же помочь обучающимся выучить таблицу умножения?

Я поставила перед собой такой вопрос. Решила найти эффективные способы заучивания таблицы умножения и помочь своим детям.

Цель работы: помочь второклассникам выучить таблицу умножения.

Задачи исследования:

Изучить различные способы заучивания таблицы умножения и выявить наиболее эффективные.

3 слайд. Этапы исследования

1. Диагностика обучающихся 2 класса

Во 2 классе 24 обучающихся. Качества знаний по математике 63 %. Отличников, хорошистов -15, троечников -9, из них 3 обучающимся изучение таблицы умножения дается с трудом. Вот таких детей я и взяла заниматься по определенной методике.

1. Входной срез по таблице обучения

После выбора кандидатов, провела первичный зачет по таблице умножения. Вот результат.(итоги зачета). Выполнили задание только на 50% процентов.

Просмотрев множество методов и способов изучения таблицы умножения в интернете, я выбрала наиболее эффективные и результативные способы изучения таблицы умножения.

1. 4 слайд.Первым этапом использовали таблицу Пифагора. Таблица умножения (таблица Пифагора)- это своеобразный калькулятор, по которому можно легко научиться считать. Цифры из верхней строки умножаются на цифры из левого столбика, результатом умножения является число на их пересечении.

Когда мы знакомились на уроке с таблицей Пифагора, ребята не уделили внимания и не разобрались. При индивидуальном подходе обучающиеся быстро стали находить значения выражений.

1. Вторым этапом обратила внимание ребят на умножение на 0,1,5.

Все примеры на 0 равны 0. На 0 запомнили быстро.

1х1 – это значит, нужно единицу взять один раз. Получим 1х1=1.

С этими числами ребята научились выполнять умножение и находить значение выражений.

1. Следующим этапом выучить таблицу на 2,3,4.

Умножение на 2 выполняли на карточках. Игра «Будь внимателен».

Умножить число на 2 – это значит удвоить, то есть сложить с самим собой. Дети писали на карточках выражение, на обороте –ответ. И по очереди доставали карточку. Зрительно запоминали ответ.

5 слайд. Закономерности. Обратить внимание на эти числа.

Умножение на 0.

Умножение на1 и 10

Умножение на 3

Умножение на 5

6 слайд

1. Хорошие помощники в запоминании таблицы умножения это компьютерные приложения и интерактивные игры (тренажеры)–. В ходе таких игр сказочные герои задают вопросы, на которые ребенок должен дать ответ.

Такие тренажеры очень нравятся обучающимся, но дома нет возможности заниматься на компьютере. Поэтому по возможности занимаемся в школе.

Таким образом при изучении различных способов заучивания таблицы умножения и выявили наиболее интересные и эффективные.

7 слайд. Промежуточный результат:

Мы рассмотрели различные способы умножения на числа от 1 до 5. Здесь важно понять, как происходит умножение. Во 2 классе изучение таблицы только до 5.

Провели промежуточный зачет по таблице. Повторный срез , через месяц, по таблице умножения показал повышения результативности выполнения зачета. На 80% выполнен правильно зачет.

Исследования проводятся в данное время. Планируется следующий срез в конце учебного года.

Вывод: индивидуальный подход важен при изучении таблицы умножения с слабомитивированными обучающимися. Важно вызвать интерес к изучению таблицы и выбрать наиболее верный способ для каждого ученика.

Теперь осталось научиться эти приемы довести до автоматизма, и таблица умножения каждому будет по плечу. Последующее изучение таблицы умножения на 6,7,8,9 продолжим в 3 классе.

8 слайд. Рекомендации: важно следить, чтобы упражнения предлагались в вариативной форме с широким использованием всевозможных элементов занимательности. Стимулированию познавательной активности у детей при знакомстве с таблицей умножения и деления способствует умелое включение в образовательный процесс игровых ситуаций и других занимательных интересов, соответствующих психолого-возрастным особенностям младших школьников. Хвалите ребёнка, когда он справляется с заданиями. Это снизит стресс и вызовет стремление учиться дальше.

Список использованных источников и литературы

1. Тренажер таблицы умножения [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://zubrim.ru, свободный.

2. Умножения таблица всем нам в жизни пригодится! Как научить ребенка таблице умножения?[Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://mamaliza.com/kak-nauchit/tablitse-umnozheniya.html, свободный.