"Зимушка хрустальная"

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа № 1 с. Анучино

Час игры и развлечений

Мероприятие разработала

учитель начальных классов

высшей квалификационной категории

Самусенко Зинаида Егоровна

Тема: час игры и развлечений «Зимушка хрустальная»

Цель: через игровую деятельность способствовать формированию творческих способностей младших школьников.

При проведении мероприятия используются песни, загадки, весёлые новогодние игры.

Дети читают стихи, водят хороводы.

1. Оргмомент. Введение в тему

Учитель

– Ребята, тему нашего занятия вы сейчас определите сами, отгадав загадку:

Дел у меня немного – 
Я белым одеялом
Всю землю укрываю,
В лёд реки убираю,
Белю поля, дома,
Зовут меня … (зима)

– Сегодня наше занятие посвящёно русской зиме.

(Открыть плакат: “Здравствуй, Зимушка-зима!”)

Звучит песня в исполнении Н. Трофимовой на стихи известного русского поэта Ивана Саввича Никитина “Встреча зимы”.

Ученик

Зима пришла… За окнами,
Где чёрных ёлок ряд,
Пушистые и лёгкие
Снежиночки летят.
Летят, порхают, кружатся,
Пушистые летят,
И белым мягким кружевом
Окутывают сад.

1. Основная часть

Учитель

Сегодня ждет вас множество затей,

Улыбок, игр, забав и смеха.

Спеши, дружок, повеселись скорей,

Желаю всем вам радости, успеха!

• Загадки о зиме.

Учитель

- Отгадайте загадки

1. Едва повеяло зимой, они всегда с тобой.

Согревают две сестрицы. Как зовут их? (Рукавицы) .

2. В хороводе пестрых масок персонажи разных сказок.

Веселятся и кружат. что за праздник? (Маскарад) .

3. Я живу под самой крышей, даже страшно глянуть вниз.

Я могла бы жить и выше, еслиб крыши там нашлись. (Сосулька) .

4. Он все время занят делом, он не может зря идти.

Он идет и красит белым все, что видит на пути. (Снег) .

• Музыкальная игра

«Мы ногами топ – топ – топ. Мы руками хлоп – хлоп – хлоп.

• Игра – соревнование

«Снежинка»

(Перед детьми бумага и ножницы. Дети должны вырезать снежинки на скорость)

• Исполнение песенка "Зимняя сказка", слова А. Усачева, музыка А. Пинегина.

Учитель

– Чародейка-зима дарит всему белому безмолвию новую жизнь: неподвижную, немую, таинственную. Эта жизнь – жизнь сна, время белой и тихой природы.

(Ученик читает стихотворение)

Белым снегом всё покрыло:
И деревья и дома.
Свищет ветер легкокрылый
“Здравствуй, Зимушка-зима!”

Вьётся снег замысловатый
От полянки до холма
Это заяц напечатал
“Здравствуй, Зимушка-зима!”

Мы для птиц кормушки ставим,
Насыпаем в них корма,
И поют пичуги в стаях
“Здравствуй, Зимушка-зима!”

• «Игра в снежки»

(Дети делятся на 2 команды. У каждой команды одинаковое количество «снежкои» За время, пока звучит весёлая музыка, дети перебрасывают снежки. Чья команда больше бросит, она и побеждает)

• Конкурс «Карнавал»

Учитель

- Ребята, отгадайте. Кто из сказочных героев прибыл на карнавал?

.1. Спокойствие! Только спокойствие (Карлсон.)

2. Ах ты гадкий, ах ты грязный, неумытый поросенок! (Мойдодыр.)

3. Кто сидел на моем стуле и сломал его? (Мишутка.)

4. А теперь, душа-девица, на тебе хочу жениться. (Комарик.)

5. Не правильно ты, дядя Федор, бутерброд ешь. Надо его колбасой на язык, так вкуснее. (Матроскин.)

• Конкурс – караоке на лучшее исполнение новогодних песен.

• Игра «Не замерзнем в холода» 
  (Дети под музыку выполняют движения, о которых говорится в стихотворении)
  Топ, топ на месте — 
  Руки вместе, ноги вместе, 
  Топ, топ, вправо, топ, топ, влево, 
  Головою повертели: раз, два — надоело. 
  Руки в стороны — раз, два, 
  Снова вертит голова— 
  Вправо голову и влево, раз, два — надоело. 
  Прыг на месте, и еще 
  Подняли одно плечо, 
  Им круги нарисовали. 
  Вот еще плечо подняли. 
  Опустили оба — раз! 
  Ноги в ход пойдут сейчас. 
  Правую вот так сгибайте, 
  От меня не отставайте, 
  А на левой прыг да скок, 
  И потом еще разок. 
  Ноги в стороны — раз, два! да! 
  Ну и как, теплее стало? 
  Если нет, начнем сначала! 

• Игра «Снежные наездники» 
  (На полу расставлены кегли. Нужно на метле «проехать» между ними, при этом не роняя и не задевая кегли) 

• Игра «Мороз и воробей» 
  (Считалкой выбираются Мороз и воробей)
  Раз, два, три, четыре, пять, 
  Буду вас я всех считать. 
  Шел Мороз по тротуару, 
  Посох уронил в канаву, 
  Раз, два, три 
  Посох ты достал — гони! 
  Воробей по веткам скачет, 
  Зернышки с земли клюет, 
  На кого сейчас покажет, 
  Тот в водящие идет. 

(Все остальные — это елочки. Каждая «елка» чертит вокруг себя небольшой круг. Игра начинается по сигналу ведущего, воробей убегает от Мороза, чтобы тот не заморозил его. Спастись воробей может только под елкой, забежав в круг какого-нибудь игрока)

• Ученик читает стихотворение

Все белым-бело от пуха,

Нет порядка во дворе.

Крутит вьюга-завывуха

Белым снегом в январе.

Крутит, мутит, завывает.

Снег в сугробы навевает.

Стонет, окает, поет!

Погулять нам не дает!

• Хороводная песня

Учитель

В заключении предлагаю спеть хороводную русскую народную песню «Вдоль по улице метелица метёт»

III Итог

Детская дискотека. Чаепитие.

прыгает в круг, он становится елкой, а прежняя «елка» — воробьем. Новый воробей покидает круг и ищет спасение под другой елкой. 

Игра «Снежные наездники» 
На площадке расставлены кегли. Нужно на метле «проехать» между ними, при этом не роняя и не задевая кегли. Можно провести игру как командную эстафету.