Внеклассное мероприятие в 1 классе "Прощание с Букварём".

Внеклассное мероприятие в 1 классе « Прощание с Букварём».

Учитель начальных классов: Мигунова Надежда Павловна.

ЦЕЛИ: 1. Воспитание любви к чтению и бережного отношения к книге; 2. Развитие познавательного интереса и творческих способностей учащихся.

Слайд 1

Вступительное слово Н.П.: В жизни все начинается с малого: хлеб - с зернышка, солнышко - с лучика, дом - с кирпичика, а знания с первой книжки, которую ребенок прочитал сам. Эта первая, добрая книжка для многих наших детей - букварь. Он с 1 сентября учил нас доброму, светлому, хорошему. И благодаря ему мы закончили изучать свой первый школьный учебник. И поэтому у нас замечательное настроение. Встречаем наших первоклассников!

. Т И.Теперь для всех учащихся нашего класса открыта дорога в чудесный мир чтения. Я знаю, что для всех ребят самым любимым литературным жанром является сказка. Вот и сегодня нас ждёт сказка. Сказка, в которой будет и Баба Яга, и Мудрый Ворон, и Кот учёный и ещё много-много разных персонажей. Но главными героями сказки будете вы, ребята. Именно вам предстоит справиться с кознями сказочной старухи и доказать всем, что умение читать и знания помогают преодолеть многие препятствия на пути к цели…Итак, СКАЗКА, ПРИХОДИ!

Слайд 2

(На сцене Ворон летает кругами, плавно машет крыльями : - кар-кар. Пробежала мышка туда – сюда - пи-пи-пи).

Ведущий: - Как-то Ворон – длинный нос – азбуку Яге принёс:

Ворон: - Кар! Пора тебе, Яга, буквы различать.

Яга: - Ага!

Ворон (показывает буквы): А-а-а-а – нарушим тишину; У-у-у-у – волк воет на луну; Ух – заухала сова

Яга: - Ура!!! Я могу читать слова!

Ворон: - Э-э-э, не торопись, Яга, Знаешь только «У» да «А». Букв немало – 33! Что не веришь? Посмотри!

3 слайд

( Дети исполняют песню « Азбука» )

Яга: -Ох! Как мне буквы нравятся! Нет! Мне с собой не справиться! Хоть десяток припасу, Спрячу в поле и в лесу.

Яга хватает 10 букв ( слово «Поздравляю!»)

Ворон: - Вот проказница-Яга! Как без букв слагать слова? Нужно буковки вернуть! Мышка вам укажет путь.

Мышка: - Не волнуйтесь, помогу, Мы перехитрим Ягу. Буквы от Яги спасём, Слушайтесь меня во всём. Хотите 10 букв найти? Соберёмся – и мы в пути. Не спешите, не бегите, А потом, потом сюрприз: От Яги получите приз

1 задание: Слайды 4 - 9

Выходит белочка: Буква у меня в дупле. Сейчас принесу.

Яга: - Фигулины-рогули От бабушки Ягули.

Мышка: - Видишь слово? Одна буква здесь обманная. Поставь вместо неё правильную.

( На нужное слово – картинка) Мышка- мошка, Корица – курица, Бук – бык, Аист- лист, Парк - паук.

За правильно выполненное задание Баба Яга отдаёт 1 букву ( « П» )

Слайд 10 Слайд 11

( музыкальная пауза 1)

Дети исполняют частушки о буквах.

1.В огороде бузина Вся плющом увита. Кто поставил букву А В начало алфавита?

2. Солнце светит не всегда, Время выбирая. Покажись-ка буква Б, Ты у нас вторая.

3. В речке водится малёк, В ручейке малёчек. Как похожа буква В На крендель – кренделёчек.

4.Щука плавает в реке. Волк по лесу ходит. До чего же буква Г На кочергу походит!

5. Туча по небу плывёт, Громыхает громом. Ох! Кому ты, буква Д Послужила домом.

6. . Во дворе растёт трава, На траве цветочки. Погляди, у буквы Ё На макушке точки!

7. У коровы крыльев нет, У медведя тоже. До чего же буква Ж На жука похожа!

2 задание Слайды 12-24

Ворон: - В топи болотной буква спрятана, добраться до неё можно только по кочкам. У кого смелости хватит?

Яга: - Эх вы, лягушечки - мои подружечки! Запутайте ребят рифмами мудрёными, обманными.

Лягушки( две ) : -Это мы можем запросто!

Мышь: - из двух рифм выбери правильную.

Учитель В июле не ношу жилета, ведь это время года - …(зима, лето)

Слышала вся улица, Как мычала…( курица, корова).

Нашёл 5 ягодок в траве И съел одну, осталось ( 4, 2)

Знает даже карапуз – На бахче растёт …( яблоко, арбуз)

Облетели листья с клёна. Ствол стал к осени…(зелёным, коричневым)

Я – трава, но жгусь на диво! Все зовут меня …( крапива, укроп).

В лесу под старою осиной Стоит грибник с большой…( корзиной, сковородкой)

Ночью каждое оконце Слабо освещает… (солнце, луна)

Ржёт на поле поутру Длинногивый …( кенгуру, конь)

Знает девочка любая, Что морковка… (голубая, оранжевая)

Под деревом 4 льва. 1 ушёл, осталось…( 2, 3)

Мышь считает дырки в сыре: 3+2 – всего…(5, 4)

Яга: - Ну, детишки! Ну и смелы! Букву отыскать сумели!

(Баба Яга отдаёт букву ещё одну букву - « О» )

Слайд 25 Слайд 26

( музыкальная пауза 2) Тамара Ивановна

3 задание:

Слайды 27-36

Ворон: - Заблудился муравей в кротовом лабиринте!

Мышь: -Покажите муравью верную дорогу. С какой буквы название предмета, ту и назовите.

Зима(З и О) Конь ( К и Н)

Бочка(Т и Б) Колесо( В и К)

Пирог(П и О)

Коза(Л и К) Туча (Т и Ф)

Нож ( Н и М) Рак ( О и Р)

Муравей: - Как белый свет красив и ярок! Примите буковку в подарок!

( Баба Яга отдаёт букву « З» )

Слайд 37 Слайд 38

( музыкальная пауза 3)

Дети исполняют частушки о буквах.

1.За рекой живёт Илья, За горою Рома. Эта буква, буква Л, Словно крыша дома.

2. Погляди: лужок в цветах, А болото в тине. Кто же это букву М Сломал посередине?

3. В поле вырос мухомор Вот такого роста! Нравится мне буква Н Ни за что. Так просто!

4. Ёж копеечку нашёл, А лошадка рублик. Обожаю букву О! Круглая, как бублик!

5. Ворон учится читать. Дятел цифры знает. Поглядите: буква П Пень напоминает.

6. Прохудились сапоги, Голенище стёрлось. Разозлилась буква Р В бок рукой упёрлась.

7. Мышь свалилась со стола, А сверчок со стула. Согласись, что буква С Сутула – пресутула!

Баба – яга. Молодцы ребята, за хорошие частушки, вот вам буква Д ( Баба Яга отдаёт букву « Д» )

Слайд 40

5 задание :

Слайды 41 -53

Ворон: - Плохо ты, Яга, букву следующую спрятала. Ёжик её нашёл и отдаст букву ребятам, если они ему корзину грибов наберут.

Яга: - Пусть грибы достанутся тому, кто умеет колдовать, одно слово в другое превращать. Абра-кадабра!

На слайде – корзинка. За каждый ответ - грибок.

Слайды ( картинки слов, написанных ниже, подчёркнуты)

мухомор – ухо, дудочка- удочка, коса – оса, стрекоза – коза

( Задание выполнено – Баба Яга отдаёт букву « Р» )

Слайд 54

Слайд 55

( музыкальная пауза 4)

Н.П. Сейчас немного отдохнем. Молодцы ребята. Но чтобы хорошо учиться нужно быть очень внимательными на уроках. Сейчас я вас проверю. Мы сыграем с вами в игру «Это я»! Ребята, я сейчас буду задавать вопросы, а вы дружно, хлопая в ладоши, отвечайте: «Это я, это я, это все мои друзья!» или, топая ногами, говорите: «Нет, не я, нет, не я, и не все мои друзья!»

Итак, начинаем.

 Кто ватагою веселой каждый день шагает в школу?
- Это я...
Кто из вас приходит в класс с опозданием на час?
- Нет, не я...
Кто домашний свой урок выполняет точно в срок?!
- Это я...
Кто из вас хранит в порядке книжки ручки и тетрадки?
- Это я...
Кто из вас, скажите вслух, на уроке ловит мух?
- Нет не я...
Кто из вас, скажите хором, занят в классе разговором?!
- Нет, не я...
Кто из вас, узнать хочу, забияка и драчун?
- Нет не я...
Кто из вас такой ловкач лучше всех играет в мяч?
- Это я...
Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру?
- Это я...
Это кто играл в футбол и забил в окошко гол?
- Нет не я...
Кто из вас своим трудом украшает класс и дом?!
- Это я...
Есть ребята между вами те, кто помогает маме?!
- Это я...
Кто из вас из малышей ходит грязный до ушей?
- Нет, не я...
Кто из вас сюда принес песни, шутки, смех до слез?!
- Это я...

6 задание :

Слайды 56-62

Ворон: - Э, да тут гуси!

Выходят дети в масках гусей.

Гуси: - Мы не просто гуси, мы - стража бабушки Ягуси. А ну! Скажите пароль!

Мышь: - Пароль получите тогда. Когда расставите буквы правильно.

Дети выходят с буквами по очереди составляют слова

Нужные слова на картинках - слайдах:

( Мак, пальто, ученик, краски. )

( Дети получают букву « А» )

Слайд 63

7 задание:

Слайд 64

Кот: - Мяу! Выпусти меня, Яга, из избушки.

Яга: - А кто загадку придумал: « Волосы всклокочены, окошки заколочены»?

Кот: - Это не про тебя, про избушку.

Яга: - Про избушку? Вот и сиди в ней!

Мышь: - Поверни кусочки картинок, чтобы получилась картинка, - окошко и откроется.

( Следующая буква – « В» )

Слайд 65 Слайд 66

( музыкальная пауза 5) ТАМАРА ИВАНОАНА

8 задание :

Слайд 67 - 75

Яга: - Под тяжёлый камень на берегу реки спрятана буква. Ни за что вам не достать!

Мышь: - На картинке изображён предмет. Собери его название из слогов ( слоги на доске)

Кен- гу-ру, ро-гат-ка, пла-тье, ро- маш-ка,па- ра-шют, ко-тё-нок, бо-тин-ки.

( Баба Яга отдаёт детям букву « Л» )

Слайд 76

Слайд 77

( музыкальная пауза 6)

Дети исполняют частушки о буквах.

1.На лугу гогочет гусь. В поле ржёт кобыла. Где же это буква Ы Палку раздобыло.

2. Как коварна белена! Как горька калина! Ну а этот мягкий знак, Как из пластилина.

3. Белка прячется в дупле, Соловей –за веткою. Эх! Зачем же букву Э

Называют редкою?

4.Есть одежда зимняя, Есть одежда летняя. В алфавите буква Ю Какая? Предпоследняя!

5. Ива гнётся до земли, Бузина качается. Ясно всем, что буква Я – Алфавит кончается.

9 задание:

Ворон: - Помогите моему брату на трубе сыграть – и буква ваша!

Брат Ворона: - Выйди за меня, Сорока.

Сорока: - Не проси! Не будет прока!

Брат Ворона: - Я сыграю на трубе, чтоб понравиться тебе!

Мышь: - Найдите быстро буквы, что в обратную сторону написаны.

Слайд 78

( под музыку ученики быстро находят перевёрнутые буквы)

( Дети заслужили ещё одну букву – « Я»)

Слайд 79

10 задание:

Слайд 80

Ворон: - Наш заяц вообразил себя поэтом. Целый день на облака глядит, вдохновения ждёт.

Заяц: - Впору мне отчаяться-

Стихи не получаются!

Мышь: - Ребята, кто сможет прочитать стихи

Ученик 1

Праздник наш сегодня завершается, С букварём простились мы сейчас. Наши мамы пусть не беспокоятся, С радостью мы ходим в первый класс.

Ученик 2

Солнышко ласково В небе улыбается. Детские песенки Слышны там и тут. Дружные, дружные Девочки и мальчики Радостно учатся, Весело живут.

(Баба Яга с сожалением отдаёт последнюю букву « Ю»)

Слайд 81

Получается слово « ПОЗДРАВЛЯЮ!».

Слайд 82

( Баба Яга всё это время смотрит с завистью на детей)

Н.П : Бабушка Яга, дети отыскали все буквы, которые ты спрятала. А где же обещанный сюрприз?

Баба Яга ( с сожалением) выносит медали : Ладно уж. В лесу нашла, на дереве висели. Ворон сказал , что для 1 класса

Все персонажи вручают детям медали « С окончанием Букваря!»

Баба Яга Да! Теперь-то поняла я, Что без школы знаний нет.

Т.И. - То-то! Про это даже песня есть!

(Дети исполняют песню « Если б не было школ»)

Яга: -Примите меня в свой класс. А я вам за это лакомство принесу -целый килограмм моих любимых мухоморов!( гладит себя по животу)

Н.П. : - Спасибо, бабушка Яга. Только не нужны нам твои мухоморы. Для людей они несъедобные.

Мы бы с удовольствием приняли тебя в наш класс. Да только вот опоздала ты: ребята букварь уже закончили читать, а ты ещё и не начинала. Ну не расстраивайся. Есть лесная школа. Там тебе и учиться! А про нас не забывай. Если возникнут какие –то трудности с учёбой, - приходи, ребята помогут. Да и просто в гости приходи. Милости просим!

Т.И. : - Ну что ж, ребята, ваш 1-й учебник Букварь помог вам научиться читать и справиться сегодня со всеми заданиями. А сейчас наступил момент расстаться с букварём.

(Дети поют песню « Расстаёмся с БУКВАРЁМ)

Ученик 3

Всем спасибо за вниманье,

За задор, за звонкий смех,

За азарт соревнованья,

Обеспечивший успех!