· Выставка работ детей: рисунки на буквы, первые прописи.
· Большая (бумажная или картонная) книга «Азбука» на центральной стене.
· Воздушные шары с буквами.
· Парты сдвинуты, стулья для зрителей (родителей) полукругом.
Действующие лица:
· Ведущий (может быть учитель или двое старшеклассников).
· Азбука (взрослый в костюме яркой книги или с короной из букв).
· Литературное чтение (девочка в красивом платье, с книгой в руках).
· Буквы (ученики класса, у каждого на груди или в руках большая карточка с буквой).
· Первоклассники (остальные ученики класса).
· Родители.
Реквизит:
· Дипломы «Азбуку прочел» для каждого ребенка.
· Медали или значки (по желанию).
· Корзинка с конфетами «с буквами» (типа «Шоколадная азбука»).
· Карточки с буквами, слогами, простыми словами.
· Песни «Чему учат в школе», «Азбука» (на выбор).
· Проектор для показа слайдов (опционально).
---
Ход праздника
(Звучит веселая школьная музыка. Дети заходят в класс и встают полукругом. Родители в качестве зрителей.)
Ведущий: Здравствуйте, дорогие гости, мамы и папы, бабушки и дедушки! Здравствуйте, наши уважаемые учителя! И, конечно, самые главные герои сегодняшнего дня – наши первоклассники! Сегодня у нас необычный праздник. Мы прощаемся с нашей первой учебной книгой – с Азбукой!
Ребенок 1:
Мы волнуемся сегодня очень,
Сердце будто птица в груди!
Мы прощаться с азбукой хотим
И спасибо ей сказать!
Ребенок 2:
Буква к букве – будет слово,
Слово к слову – речь готова.
И похож на нашу речь
Бесконечный человечий век!
(Входит Азбука под торжественную музыку).
Азбука: Здравствуйте, мои дорогие друзья! Я слышала, вы собрались здесь из-за меня? Я – книга Азбука, ваша первая и самая мудрая школьная подруга. Я привела к вам в гости все 33 буквы русского алфавита!
Ведущий: Давайте же поприветствуем их! Выходите, буквы!
(Под музыку из «Песенки про алфавит» выходят 10-12 детей с буквами. Они становятся впереди. Можно выучить с ними короткие стишки).
Ребенок-буква А: «А» – начало алфавита, тем она и знаменита. А узнать ее легко: ноги ставит широко.
Ребенок-буква Б: Буква «Б» – с большим брюшком, в кепочке с длинным козырьком.
Ребенок-буква Я: Я – последняя в алфавите. Скажете – ну и что ж в том? А попробуйте-ка без меня написать «друзЯ», «семьЯ»!
(И так далее по желанию).
Ведущий: Спасибо, дорогие буквы! Ребята, а давайте покажем Азбуке и нашим гостям, чему мы научились! Вы готовы?
Дети (хором): Да!
Конкурсная часть (Игровые задания)
1. Задание «Собери слово».
На доске или на полу вразброс лежат карточки с буквами. Ведущий называет тему, а команды (или все вместе) должны собрать слова.
· Тема «Школа»: КЛАСС, ДОСКА, МЕЛ, УЧЕНИК.
· Тема «Животные»: КОТ, СЛОН, ЛИСА.
(Слова должны быть простыми, состоящими из прямых слогов).
2. Задание «Прочитай за минуту».
На столике разложены карточки со слогами и короткими словами (ма-ма, па-па, ра-ма, во-да, со-ло, лу-на). Дети по очереди подбегают, читают слово и кладут его в свою коробочку. Побеждает тот, кто за минуту прочел больше слов. (Можно делать командами).
3. Задание «Загадки от Азбуки».
Азбука: А теперь загадки, которые прячутся в словах! Я буду говорить слово, а вы должны назвать первый и последний звук (букву).
· Арбуз (А, З)
· Утюг (У, Г)
· Сокол (С, Л)
· Яблоко (Я, О)
4. Литературная страничка «Мы читаем!»
Дети (5-6 человек) выходят и читают наизусть короткие стихи А. Барто, С. Маршака, С. Михалкова о школе, буквах, чтении.
5. Игра со зрителями «Доскажи словечко».
Ведущий (обращается к родителям): А теперь проверим, помнят ли наши родители азбуку! Вы должны хором помочь мне закончить стихотворение.
· Горит на солнышке… (ЗАЙКА) (не «кролик»!)
· Уронили мишку на… (ПОЛ)
· Наша Таня громко… (ПЛАЧЕТ)
· Идет бычок, качается, вздыхает на… (ХОДУ)
(Родители с удовольствием включаются).
Кульминация праздника
(Музыка становится более торжественной и немного грустной).
Азбука: Ох, как вы выросли за эти месяцы, мои дорогие! Как много вы узнали! Вы научились читать, а значит, двери в огромный мир книг теперь для вас открыты. Мне немного грустно, но я горжусь вами! Мое время уходить. А на смену мне придет моя старшая сестра – Литературное Чтение!
Литературное чтение: Здравствуйте, юные читатели! Я – Литературное Чтение. В моем мире вас ждут удивительные сказки, захватывающие приключения, веселые стихи и рассказы о добрых и смелых героях. Вы готовы путешествовать со мной?
Дети: Да!
Ведущий: А сейчас самый ответственный момент! За то, что вы одолели первую и самую трудную школьную науку, мы вручаем вам почетные дипломы: «Азбуку прочел!»
(Звучит торжественная музыка. Учитель и Азбука вручают каждому ребенку диплом и медаль (или значок). Обязательная фотография с Азбукой и дипломом!).
Ребенок 3 (заключительные слова):
Теперь шагну я в мир большой
Строкой любой и строфой любой.
Спасибо, Азбука, тебе!
Ты лучшая из всех книг на земле!
Ведущий: В честь нашего праздника – общий сладкий стол! А Азбука приготовила для вас угощение – конфеты с буквами! Пусть каждая буква теперь будет для вас сладкой!
(Дети и родители приглашаются к столу. Звучит фоновая веселая музыка. Праздник завершается чаепитием).
Советы по организации:
1. Распределите стихи и роли за 1-2 недели, чтобы дети не волновались.
2. Продумайте, как вовлечь всех детей. Кто-то читает стихи, кто-то играет буквы, кто-то участвует в конкурсах.
3. Обязательно сделайте общую фотографию класса с дипломами и Азбукой.
4. Музыкальное сопровождение и слайд-шоу из фотографий с уроков (как дети писали, читали) добавят тепла и эмоций.
5. Главное — атмосфера радости и гордости за первый большой учебный успех!
