Сказки дедушки Корнея

Игровая программа: «Сказки дедушки Корнея»

Цель: закрепить знания детей о творчестве К.И. Чуковского, способствовать развитию интереса к его произведениям.

-Солнце доброе встаёт,

Светит к нам в окошко.

Значит с вами мы должны

Стать добрей немножко.

-Здравствуйте дорогие ребята!

Улыбнитесь друг другу и пожелайте хорошего настроения!

1слайд

«Солнце по небу гуляло

И за тучку забежало.»

-Но что случилось с солнышком?

Почему не выходит из-за тучки?

-Ребята, давайте скажем «Солнышко, солнышко выходи,

глазками, глазками погляди».

(Все хором произносят эти слова.)

-Ребята, мне пришло сообщение:( учитель открывает телефон и читает сообщение)

«Горе, горе крокодил

Солнце в небе проглотил.»

2 слайд

«А в Большой реке

Крокодил лежит.

А в зубах его

Не огонь горит.

Солнце красное

Солнце краденое.»

-Ребята, помогите вернуть солнышко, отгадайте загадки.

1.Кто любить не устает,
Пироги для нас печет,
Вкусные оладушки?
Это наша...(БАБУШКА)

2.Он трудился не от скуки,
У него в мозолях руки,
А теперь он стар и сед —
Мой родной, любимый... (ДЕД)

3.Кто не в шутку, а всерьёз
Нас забить научит гвоздь?
Кто научит смелым быть?
С велика упав, не ныть,
И коленку расцарапав,
Не реветь? Конечно...(ПАПА)

4.Кто нежнее всех на свете?
Кто готовит нам обед?
И кого так любят дети?
И кого прекрасней нет?
Кто читает на ночь книжки?
Разгребая горы хлама,
Не ругает нас с братишкой.
Кто же это? Наша...(МАМА)

5.Без чего на белом свете
Взрослым не прожить и детям?
Кто поддержит вас, друзья?
Ваша дружная...(СЕМЬЯ)

-Отгадали загадки, вернули солнышко?

3 слайд

(А из пасти
Из зубастой
Солнце вывалилось,
В небо выкатилось!)

(Дети получают аппликацию «Крокодил»)

-Возьмите карандаши, нарисуйте лучики у солнышка.
«Здравствуй, солнце золотое!
Здравствуй, небо голубое!

Стали пташки щебетать,
За букашками летать.»

-Давайте послушаем.(Включить звук.)

Муха, муха - Цокотуха позолоченное брюхо
Муха по полю пошла муха денежку нашла.

Муха-Цокотуха:
Ах, какая красота!
Я копеечку нашла!
Что же мне купить такое?
Может платье голубое,
Или туфли, или юбку –
Так, подумаю минутку!
Нет! Пойду я на базар и куплю там самовар!
Позову я в дом гостей – и знакомых и друзей.

4 слайд

-Кто пришел к мухе в гости? Назовите.

Блошки

Приходили к Мухе блошки,
Приносили ей сапожки,
А сапожки не простые —
В них застежки золотые.

Пчела

Приходила к Мухе
Бабушка-пчела,
Мухе-Цокотухе
Меду принесла…

Бабочка

«Бабочка-красавица.
Кушайте варенье!
Или вам не нравится
Наше угощенье?»

5 слайд

-Кто же это? Отгадайте.

«От бабушки - грязнули,

Все вещи улизнули,

Остались у старушки

Лишь жабы да лягушки.» (Федора)

-Слышите, кто-то плачет.(включить звук)

(Заходит «Федора»)

6 слайд

-Ребята, я обидела свою посуду, от меня

«И чашки ушли, и стаканы,

Остались одни тараканы.

Ой, горе мне, горе!

-Помогите мне вернуть посуду, соберите чашечки и тарелочки.

(Дети собирают тарелочки и чашечки. В конце класса лежат тарелочки и чашечки, две команды детей собирают их и ставят на поднос)

-Узнайте, кто это.

-Всех излечит, исцелит добрый доктор... (Айболит)

7 слайд

Здоровье – это ценность и богатство,
Здоровьем людям надо дорожить!

-Добавьте

Стать здоровым ты решил.

Значит, выполняй…(режим).

Утром в семь звенит настырно

Наш веселый друг…(будильник).

На зарядку встала вся.

Наша дружная...(семья).

Режим, конечно, не нарушу -

Я моюсь под холодным...(душем).

Поверьте, мне никто не помогает,

Постель я сам...(застилаю).

Всегда я мою руки с мылом,

Не надо звать к нам...(Мойдодыра).

-А вот совет от доктора Айболита.

8 слайд

-Показ отрывка из «Добрый доктор Айболит»

- Конечно, все мы знаем и любим сказки дедушки Корнея. Когда ваши мамы и папы, бабушки и дедушки были такими же маленькими, как вы сейчас, им тоже читали сказки Корнея Чуковского!

Сегодня мы встретились с героями его сказок и слышали голос Корнея Ивановича Чуковского.