Саулык- иң зур байлык

сәламәтлек- кеше бәхетенең нигезе, исәнлек булганда гына кеше үзенең теләк- омтылышларына ирешә, тирә-юньне танып белә, җәмгыять тормышына актив катнаша, хезмәттән, уеннан, биюдән, физик күнегүләрдән ямь таба.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Саулык- иң зур байлык»

« Саулык- иң зур байлык”, диләр. Чыннан да, сәламәтлек- кеше бәхетенең нигезе, исәнлек булганда гына кеше үзенең теләк- омтылышларына ирешә, тирә-юньне танып белә, җәмгыять тормышына актив катнаша, хезмәттән, уеннан, биюдән, физик күнегүләрдән ямь таба.

Дуслар, без сезне сәламәтлек ярминкәсенә чакырабыз!!!

Шаян

Ярминкәгә чакырабыз,

Рәхим итеп килегез,

Тәмле сыйлар,шәп товарлар

Сезне көтә,күрегез.

Наян

Чакыручы барында

Торма ишек янында.

Юмартларга мал жәл түгел,

Берни дә юк саранга!

Шаян

Дөньяның бар ягыннан

Монда халык агыла.

Яше карты ашыга,

Ярминкәбез ачыла.

( Алга Гали белән Вәли чыга. Гали тәмәке сата)

Гали

Әйдәгез, җитезрәк!!!

Аталагыз тиз-тизрәк!

Иң шәп товар- безнеке,

Заграничный тәмәке!

( Гали узып баручы малайларны үз янына чакыра. Малайлар тәмәке капларын әйләндергәләп карыйлар)

Гали

“Ява”,”Мальборо”,”Опал”...

Я хуш исле “Космос” ал.

Акчаң азрак булса

“Прима” тарт, алайса.

( Малайлар акча түләгәндә Вәли килеп чыга. Балалар йөгереп китеп бара.)

Вәли. Сәлам бирдем, Гали энем!

Гали. Сәламеңне алдым, кесәгә салдым.

Вәли

Гел “кесә” дә “кесә” диеп,

Бозылып китмә артык.

Баерга уйладыңмыни

Агулы төтен сатып?

Гали

Кызы да, малае да,

Яше дә, бабае да-

Көйрәтмәгән кеше юк,

Калганында эшем юк.

Вәли

Сүзләреңдә бар хата:

Бу агуны, энекәш,

Көчсезләр генә тарта.

Гали

Инде 10 еллап көйрәтәм.

Теләсән, сине дә өйрәтәм.

Минме көчсез???

Тормыйк күп сөйләшеп,

Әйдә, көч сынашыйк.

( “Сатып алучылар” ярымтүгәрәк ясап баса. Гали белән Вәли уртада.)

1 нче кыз (Галигэ)

Әй, егет! Торма җебеп!

Тәмәкене дус иткәнче,

Спорт белән дуслаш иң элек!

2 нче кыз

Менә Вәли, ичмасам,

Егетләрнең егете!

Тәмәке тартмый, хәмер эчми,

Шуңа күрә дә көчле,

Нәкъ Алып батыр төсле.

( Гали белән Вәли аркан тартыша. Вәли җиңә. Гали йөрәген тотып, йөткерә- йөткерә, җиргә чүгәли.)

Гали

Җиңә идем, югыйсә,

Шушы ютәл булмаса.

Йөткертә дә йөткертә,

Су бирегез, ичмасам.

(Галигә су китерәләр)

Гали

Тартмаска кирәк, бүтән тартмаска!

Адәм хурлыгына калмаска.

Тәмәке тартуны ташлыйм-

Спорт белән шөгелләнә башлыйм.

(“Товарын” чүп савытына ташлый. Вәли белән чыгып китәләр.)

Спорт кирәк- яраклары сатучы.

Ни кирәк, шул бар!

Җаның теләгәнен сайлап ал.

Уйна, бие, сикер, чап,

Үзеңә бер шөгыль тап.

Җиләк- җимеш, яшелчә сатучы

Җиләк- җимеш, яшелчә

Сәламәтлеккә файда.

Алма, лимон, кишер аша-

Менә витамин кайда.

( Сәхнә алдына дару үләннәре сатучы әби чыга.)

Әби

Мәтрүшкә, үги ана,

Менә бака яфрагы.

Үзем җыйдым, киптердем,

Кирәк буласын белдем.

Мең шифалы үләннәрне

Сезгә дә алып килдем!

(Сәхнәгә кызлар чыга)

1 нче кыз

Төтен чыга, төтен чыга,

Мунча яктыгыз мәллә?

Тәмәке җүнлегә илтми,

Үпкәләреңне жәллә.

2 нче кыз

Эх син, дустым, җан кисәгем!

Ник мәлҗерәп йөрисең?

Төнлә ютәлли- ютәлли,

Рәтле йокы күрмисең.

3 нче кыз

Яшереп тә тартасың,

Качырып та тартасың.

Сары тешле малайларны

Әйтче, кем ярата соң?

Барысы бергә

Тәмәке, тәмәке,

Агу бит ул тәмәке!

1 нче кыз

Иптәш кызым тарта диеп,

Мин дә тәмәке тарттым.

Баш авыртып, сару кайнап,

Өч көн урында яттым.

2 нче кыз

Тарт, дускаем, тарт, дускаем,

Акчасын атаң түләр.

Тәмәке очында- төтен,

Икенчесендә- җүләр.

3 нче кыз

Бас- бас, ныграк бас,

Идәннәре бөгелсен.

Тарт- тарт, ныграк тарт,

Тәмәкесе өзелсен!

Барысы бергә

Тәмәке, тәмәке,

Агу бит ул тәмәке!

(Ярминкә мәйданында сатучылар үз товарын тәкъдим итеп йөри. Алга Алия бклән Гөлия чыга, кызып- кызып серләшәләр.)

Алия. Гөлия, дукаем! Сиңа әйтер сүзем бар!

Гөлия. Тизрәк әйт, нәрсә булды?

Алия. Безнең күрше кызы бер егет белән танышкан иде. Егетен, бүтән килмәскә кушып, куып җибәргән, ди.

Гөлия. Ямьсез мәллә егете? Әллә машинасы юкмы?

Алия. Сиңа шул чибәр булсын да, бай булсын!!! Эш анда түгел. Чибәр егет авызыннан тәмәкесен алмый икән. Тешләре саргаеп беткән ди тегенең. Берәр кап сагыз чәйнәмичә, янына якын да килерлек түгел ди егетнең.

Гөлия. Егетләрнең барысы да тәмәке тарта инде.

Алия. Алай димә, әнә Вәлигә кара!!! Тартмый, эчми, спорт белән шөгыльләнә. Андый шәп егетләр аз түгел лә ул!!!

Гөлия. Әйдә, ярминкә карыйк.

( Катнашучылар ярымтүгәрәк ясап баса, һәм җыр башкара.)

Тәмәкене хурладык,

Тәртиплене зурладык.

Уйнап- көлеп күңел ачтык,

Шаян җырлар җырладык.

Яшь тә, матур да булырсың,

Кайбер серләрен белсәң:

Үз- үзеңне хөрмәт ит син,

Сәламәт булыйм дисәң.

Предмет: Начальные классы

Категория: Мероприятия

Целевая аудитория: 1 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Саулык- иң зур байлык

Автор: Норматова Эльвира Валерьевна

Дата: 25.03.2021

Номер свидетельства: 576778

Похожие файлы

С?лам?тлек -зур байлык

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(41) "С?лам?тлек -зур байлык "
    ["seo_title"] => string(24) "s-lam-tliek-zur-bailyk-1"
    ["file_id"] => string(6) "198320"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1428394537"
  }
}

" Саулык- зур байлык".

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(38) "" Саулык- зур байлык". "
    ["seo_title"] => string(17) "saulyk-zur-bailyk"
    ["file_id"] => string(6) "190020"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1427093237"
  }
}

Разработка внеурочной деятельности "С?лам?тлек - тормышта бар яктан иминлек"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(140) "Разработка внеурочной деятельности "С?лам?тлек - тормышта бар яктан иминлек" "
    ["seo_title"] => string(81) "razrabotka-vnieurochnoi-dieiatiel-nosti-s-lam-tliek-tormyshta-bar-iaktan-iminliek"
    ["file_id"] => string(6) "227905"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1441009233"
  }
}

Разработка внеклассного мероприятия по родному (татарскому) языку и литературе на тему: "Рэхмэт, тормыш!"

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(191) "Разработка внеклассного мероприятия по родному (татарскому) языку и литературе на тему: "Рэхмэт, тормыш!""
    ["seo_title"] => string(97) "razrabotkavnieklassnoghomieropriiatiiaporodnomutatarskomuiazykuilitieraturienatiemurekhmettormysh"
    ["file_id"] => string(6) "302848"
    ["category_seo"] => string(22) "klassnomuRukovoditeliu"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1457332828"
  }
}

Сценарий клубного часа « С?лам?т булыйм дис?? » для учащихся группы продленного дня

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(152) "Сценарий  клубного часа « С?лам?т булыйм дис?? » для учащихся группы продленного дня "
    ["seo_title"] => string(94) "stsienarii-klubnogho-chasa-s-lam-t-bulyim-dis-n-dlia-uchashchikhsia-ghruppy-prodliennogho-dnia"
    ["file_id"] => string(6) "116599"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1412528824"
  }
}

Просмотр содержимого документа «Саулык- иң зур байлык»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Саулык- иң зур байлык»