Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Жить здорово!»

М униципальное автономное общеобразовательное учреждение

«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №36»

Россия, 456238, Челябинская область, г.Златоуст, ул. 40 - летия Победы, д. 38а,

тел. директора 69-02-15, тел. зам. дир. по УР, факс: 69-02-14, e-mail: sch36zlat@mail.ru

Рабочая программа

курса внеурочной деятельности

«Жить здорово!»

ФГОС начального общего образования

Направление: духовно-нравственное

Нормативный срок освоения 4 года

1. Результаты освоения курса внеурочной деятельности

Личностные универсальные учебные действия

• Развитие доброжелательности, позитивного отношения к жизни.

• Развитие компетентности в вопросах нормативного поведения.

• Ориентация в нравственном содержании и смысле как собственных поступков, так и поступков окружающих людей.

• Выделение нравственного содержания своих поступков

Коммуникативные универсальные учебные действия

• Формирование умения продуктивного взаимодействия, умения совместного принятия решения

• Развитие коммуникативных умений в процессе межличностного взаимодействия.

• Коммуникация как взаимодействие и коммуникация как сотрудничество

• Признание возможности существования различных точек зрения и права каждого иметь свою.

• Выражение своего мнения и аргументация свое точки зрения

Регулятивные универсальные учебные действия

• Умение контролировать процесс и результаты своей деятельности

• Умение адекватно оценивать свою деятельность

• Умение адекватно воспринимать оценку со стороны

• Умение взаимодействовать со взрослыми и сверстниками в совместной деятельности

• Формирование основ оптимистического восприятия мира

• Формирование готовности к преодолению трудностей

1. Содержание курса внеурочной деятельности с указанием форм организации и видов деятельности

Цель – создание комфортной эмоциональной среды для формирования потребности детей в общении и участии в классных мероприятиях; сформировать навыки правильного поведения в школе, в общественных местах.

Задачи:

- воспитывать любовь к прекрасному, формировать интерес к искусству;

-развивать внимание, память, воображение, наблюдательность, находчивость и фантазию;

- активизировать познавательный интерес;

- воспитывать доброжелательность и контактность в отношениях со сверстниками;

- воспитывать культуру поведения в театре, на природе, в школе.

Программа “Жить здорово!” предлагает каждому ребенку свободный выбор деятельности, возможность реализоваться в разнообразном творчестве, создание ситуации успеха для каждого, возможность получить более высокий личностный статус и позитивную “Я - оценку”, а также эмоционально-психологическую защиту. Именно здесь создаются условия для максимальной социальной адаптации, здесь развиваются творческие качества личности. Организация жизнедеятельности школьников во внеурочное время предоставляет им широкие возможности самореализации в различных видах социально и личностно значимой деятельности, образцов высокой культуры, нравственности, духовности, позитивного взаимодействия человека с окружающей средой. Важной особенностью занятий по данной программе является возможность организации коллективной творческой деятельности младших школьников, направленной на развитие навыков общения, взаимодействия и сотрудничества. Научить сотрудничать – значит научить добиваться желаемого, не ущемляя интересов других людей.

Программа рассчитана на 34 учебных часа. Однако реализация этой программы предполагает возможность работы не только в учебное время, но и в каникулярный период. Периодичность занятий и их продолжительность может быть обусловлена необходимостью подготовки и проведения мероприятий.

Принципы построения программы:

• добровольность;

• общественная направленность;

• учет возрастных и индивидуальных особенностей учащихся;

• предоставление самостоятельности и опора на инициативу;

• учет интересов ребенка;

• содружество и сотворчество детей и взрослых.

Формы контроля: Утренники, выставки, викторины, обмен мнениями, выступления на конкурсах и концертах, праздниках, подготовка презентации, фотовыставка, создание портфолио.

Содержание программы 1-4 классов

Подготовка и проведение осенних праздников

- Мероприятия посвященные дню города

- Конкурс рисунков «Мой любимый город»

- Викторина «Мой Златоуст»

- Неделя безопасности дорожного движения:

- День здоровья

- Золотая осень

- День учителя

- День осенних именинников

- День народного единства

- День матери

Подготовка и проведение зимних праздников

- Новогодний утренник

- Зимние забавы

- День Конституции

- День защитника отечества

- День зимних именинников

- Масленица

Подготовка и проведение весенних праздников

- Городской конкурс «Путь к звёздам»

- День птиц

- День смеха

- Международный женский день 8 Марта

- День экологии

- День Победы

- День весенних именинников

- Праздник последнего звонка

1. Тематическое планирование

Примерное тематическое планирование для 1-4 классов

Текущий контроль и промежуточная аттестация

Текущий контроль по курсу осуществляется педагогом по следующим критериям:

• посещаемость занятий,

• участие в подготовке праздников и мероприятий,

• участие в викторинах, обменах мнениями, выступления на конкурсах и концертах,

• подготовка презентаций, фотовыставок.

• создание портфолио.

• формирование прописанных УУД в форме встроенного педагогического наблюдения.

Промежуточная аттестация по курсу проводится в форме отчетного концерта в апреле – мае текущего года.

УМК

Программа составлена на основе и с использованием пособий:

• Программа духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся на ступени начального общего образования / А.Я. Данилюк, А.А. Логинова. М. : Просвещение, 2012.

• Духовно-нравственное развитие и воспитание младших школьников. Методические рекомендации. Пособие для учителей общеобразоват. учреждений. В 2 ч. Ч1 / (Т.Л. Белоусова, Н.И. Бостанджиева, Н.В. Казачёнок и др.) ; под ред. А.Я. Данилюка. – М. : Просвещение, 2011. – 127 – (Работаем по новым стандартам).

• Духовно-нравственное развитие и воспитание младших школьников. Методические рекомендации. Пособие для учителей общеобразоват. учреждений. В 2 ч. Ч2 / (Т.Л. Белоусова, Н.И. Бостанджиева, Н.В. Казачёнок и др.) ; под ред. А.Я. Данилюка. – М. : Просвещение, 2011. – 142 – (Работаем по новым стандартам).

• Программы внеурочной деятельности. Игра. Досуговое общение : пособие для учителей общеобразовательных учредений / Д.В. Григорьев, Б.В. Куприянов. – М.: Просвещение, 2011 – 96с. – (Работаем по новым стандартам).