Организация внеурочной занятости в начальной школе

Внеклассное мероприятие для обучающихся 10-11 лет

Тема : Оказание первой помощи пострадавшим

Разработала: Алексеева Ольга Владимировна, учитель начальных классов МБОУ «Лицей №101» г.Барнаула

Цель: закрепить знания по правилам оказания первой медицинской помощи

Задачи:

- повторить виды травм, кровотечений и других опасных состояний и способы оказания первой помощи;

- уточнить элементарные знания о медицине;

- закрепить последовательность действий при оказании первой помощи пострадавшим.

Личностные результаты:

• формирование навыков первой помощи и самопомощи, безопасного поведения;

• воспитание ответственного отношения к сохранению окружающей среды и пространства, как условия индивидуальной и общественной безопасности.

• формирование гражданской позиции по необходимости оказания первой помощи пострадавшим,

• развитие мотивации к оказанию первой помощи, потребности в развитии навыков оказания первой помощи, ответственности за эффективность своих действий.

Предметные результаты:

- развитие познавательного интереса методами и средствами оказания первой помощи, приобретение знаний, умений, навыков, компетенций по оказанию первой помощи.

Метапредметные результаты:

• освоение приемов действий в опасных и чрезвычайных ситуациях социального характера;

• умение воспринимать и перерабатывать информацию, моделировать алгоритм безопасного поведения в повседневной жизни и в чрезвычайных ситуациях;

• приобретение опыта самостоятельного поиска, анализа и отбора информации;

• умение выражать свои мысли, участвовать в дискуссии, отстаивать свою точку зрения, находить компромиссное решение в различных ситуациях;

• умение слушать собеседника, понимать его точку зрения, признавать право другого человека на иное мнение;

• умение взаимодействовать с окружающими.

В мероприятии участвуют заранее сформированные команды по 6 человек.

Ход мероприятия

Ведущий: 

Первая помощь — это комплекс срочных мер, направленных на спасение жизни человека. Несчастный случай, резкий приступ заболевания, отравление — в этих и других чрезвычайных ситуациях необходима грамотная первая помощь.

Согласно закону, первая помощь не является медицинской — она оказывается до прибытия медиков или доставки пострадавшего в больницу. Первую помощь может оказать любой человек, находящийся в критический момент рядом с пострадавшим. Для некоторых категорий граждан оказание первой помощи — служебная обязанность. Речь идёт о полицейских, сотрудниках ГИБДД и МЧС, военнослужащих, пожарных.

Умение оказать первую помощь — элементарный, но очень важный навык. В экстренной ситуации он может спасти чью-то жизнь.

Сможете ли вы оказать первую помощь? Сейчас мы это проверим.

Каждая команда получает “Маршрутный лист”, где дежурный по станции будет выставлять вашей команде баллы. Время пребывание на одной станции - 7минут.

1-я Станция. “Помоги другу своему”.

Ведущий: 

Каждой команде раздаю тесты. Команды отвечают письменно, выбирают один правильный ответ в каждом вопросе.

1.Первая помощь – это…

А) комплекс срочных мер, направленных на спасение жизни животных;

Б) мероприятия, направленные на спасение утопающего;

В) комплекс срочных мер, направленных на спасение жизни человека.

2. Нарушение целостности кожи в результате травмы – это …
А) рана;
Б) перелом;
В) ушиб.

3. Какое кровотечение наименее опасно?
А) капиллярное;
Б) артериальное;
В) венозное;
Г) внутреннее.

4. Правильный способ остановки кровотечения из носа – это …
А) запрокинуть голову назад, вставить жгутик в ноздрю;
Б) вставить жгутик в ноздрю, приложить холод;

В) вставить жгутик в ноздрю, смоченный в хлоргексидине.

5. Как оказать помощь при ушибе конечности?
А) на конечность наложить шину, туго забинтовать;
Б) к месту ушиба приложить лёд, сделать тугую повязку;
В) место ушиба растереть согревающей мазью.

6. Как оказать помощь пострадавшему при обмороке?
А) положить пострадавшего на спину, под голову – валик из одежды, дать понюхать нашатырный спирт;
Б) положить пострадавшего на спину, приподнять ноги, расстегнуть тесную одежду, дать понюхать нашатырный спирт;

В) положить пострадавшего на бок, дать понюхать нашатырный спирт.

2-я Станция. “Добрый доктор Айболит”

Ведущий:

Добрый доктор Айболит!

Он под деревом сидит.

Приходи к нему лечиться

И корова, и волчица...

Задание: ребята, многие из вас были на приёме у врача. Сможете ли вы определить по названиям специалистов, какие органы они лечат.

Педиатр.
Окулист.
Инфекционист.
Лор.
Кардиолог.
Диетолог.
Гастроэнтеролог.

3-я станция «Практическая»

Задание: используя медицинский бинт, вам нужно наложить марлевую повязку при капиллярном кровотечении из пальца.

4-я Станция. “Найди пару”.

Ведущий: 

А сейчас мы проведем конкурс на знание содержимого аптечки первой помощи. Вам необходимо соединить стрелками название лечебного средства с описанием его применения.

5-я Станция. “Первая помощь”.

Ведущий: 

Чтобы не растеряться и грамотно оказать первую помощь, важно соблюдать определённую последовательность действий. Вам нужно расставить эти действия по порядку.

­­­ ____ Вызвать специалистов: 103 – с мобильного телефона, с городского — 030 (скорая) или 112 (спасатели).

_____ Проверить наличие у пострадавшего признаков жизни (пульс, дыхание, реакция зрачков на свет) и сознания. Для проверки дыхания необходимо запрокинуть голову пострадавшего, наклониться к его рту и носу и попытаться услышать или положить руку на грудную клетку и почувствовать дыхание. Для обнаружения пульса необходимо приложить подушечки пальцев к сонной артерии пострадавшего или лучевой артерии на запястье. Проверить реакцию зрачка на свет. Если он не сужается – возможна остановка сердца. Для оценки сознания необходимо (по возможности) взять пострадавшего за плечи, аккуратно встряхнуть и задать какой-либо вопрос.

_____Обеспечить безопасность пострадавшему и окружающим (например, извлечь пострадавшего из горящего автомобиля, воды и т.п).

____ Оказать неотложную первую помощь. В зависимости от ситуации это может быть:

А) восстановление проходимости дыхательных путей;

Б) сердечно-лёгочная реанимация;

В) остановка кровотечения и другие мероприятия.

_____Убедиться, что при оказании первой помощи вам ничего не угрожает, и вы не подвергаете себя опасности.

Подведение итогов.

Ведущий: Дорогие ребята, подытожив все ваши ответы в течение всей программы, заявляю уверенно: каждый из вас помощь ближнему окажет, бесспорно!

Так и бывает в жизни: сегодня вы помогли кому-то, а завтра вам потребуется чья-то помощь, и вам обязательно помогут.

Будьте мужественны, сострадательны и участливы к чужой беде.