Мой Великий Абай

КГУ «Общеобразвательная школа-лицей имени Абая»

Классный час в 1 «г» классе

Тема урока: «Что мы знаем об Абае Кунанбаеве»

Цель урока:

Цель: знакомство с личностью великого Абая Кунанбаева.

Задачи:

- знакомство учащихся с творчеством великого казахского поэта;

- воспитание интереса к человеку и его внутреннему миру;

- развитие познавательной активности, литературно-творческих способностей учащихся;

- развитие духовного мира учащихся;

- воспитание интереса к отечественной истории и культуре;

- формирование гражданской позиции, нравственности, чувства казахстанского патриотизма.

Оборудование: ИКТ, портрет,шары с надписью,выставка книг ,макеты

Методы, применяемые на уроке:

1. Словесный - рассказ

2. Наглядный - презентация

3.Приемы критического мышления: кластер, игра «Аксуйек», рефлексия

4. Частично - поисковый метод

ХОД УРОКА:

План проведения:

1.Организационный момент

а) приветствие

б) психологический настрой

2.Основная часть

а)Просмотр видеоролика

б) Актуализация знаний

в)Физминуточка

г) Биография Абая Кунанбаева

3.Заключительная часть

а) подведение итога

б) рефлексия

1.Организационный момент

Мы пришли сюда учиться

Не лениться ,а трудиться

Только тот кто много знает

В жизни что-то достигает

2. Психологический настрой

3.Слово учителя:

Жанару:

Через века, Абай, мы слышим твоё Слово.

К нему обращаемся снова и снова.

Оно знакомо с самых ранних лет,

В нём на вопросы ищем мы ответ.

Айару:

Оно нас призывает к разуму, добру,

Быть нетерпимым к подлости и злу,

Порядочность и честь свою хранить,

И всей душою Родину любить.

Мы на природу смотрим твоим взглядом,

Ты учишь: ”Любоваться ею надо!

Зимою, летом, осенью, весною

Она нас радует своею красотою”.

Нет, не напрасно на земле ты жил,

Верным словом народу родному служил.

И хоть недругов было не счесть у тебя,

Неотступно о правде писал ты всегда.

И пусть молоды мы и порою несмелы,

Рассуждаем о многом пока неумело,

Но, шагая к вершине жизненной новой,

Через века, акын, мы слышим твоё слово.

4.Основная часть

б)Просмотр видеоролика

- Сегодня мы с вами поговорим об одном человеке. Для того чтобы узнать о ком мы с вами будем говорить, я предлагаю вам посмотреть видеоролик.

(видео об Абае Кунанбаеве)

А что мы знаем об Абае Кунанбаеве

Национальная игра «Ак суйек»

(Включается музыка косточку передают друг другу ,музыка отключается- задается вопрос тому у кого в руках осталась косточка, кто не знает ответ на вопрос рассказывает стих Абая К )

- Просмотрев видеоролик, скажите, пожалуйста, о ком мы сегодня с вами будем говорить? - Верно, мы будем говорить об известном казахском поэте Абае Кунанбаеве.

а)Актуализация знаний

- Что вы знаете о нем?

(Вопросы были дом.заданием,т.е заранее даете детям.стихи начинаем учить с первых дней прибытия в щколе на трех языках)

1.День рождения Великого Абая?

2.Настоящее имя Абая Кунанбаева?

3.Имя матери Абая?

4.Кто называл его Абаем?

5.Кто так называл?Как звали бабушку Абая?

Почему?

6.Имя отца Абая?

7.Где родился Абай К?

8.Чьё имя носит наша школа?

9.Сколько слов назидания написал Абая?

10.Какую годовщину казахстанцы празднуют в 2020г?

5. Физминуточка (с движениями)

Здравствуй- солнце золотое

Здравствуй- небо голубое

Здравствуй -вольный ветерок

Здравствуй -маленький цветок

Мы живем в родном краю

Любим родину свою!

Учитель: Первый поэт казахов – Абай Кунанбаев. Ни в раннем, ни в позднем периоде истории казахов не известно имя поэта, превосходящего его по величию духа.  (Ахмет Байтурсынов)

Абай Кунанбаев – поэт и писатель

 Абай Кунанбаев – основоположник казахской письменной литературы

 Абай Кунанбаев – мыслитель и философ

 Абай Кунанбаев – композитор

 Абай Кунанбаев – общественный деятель

 Абай родился 10 августа 1845 года в Восточно –Казахстанской области на склонах гор Шынгыстау. Абай происходит из знатного и богатого рода биев и правителей рода Тобыкты. Изначально поэту дали имя Ибрагим. Говорят, что наречению поэта таким именем предшествовал вещий сон его отца – Кунанбая. Во сне тот увидел великого представителя племени Тобыкты – мыслителя и философа Аннет баба, который произнес имя святого сына Ибрахимом. Отец был человеком суровым.

Две замечательные женщины – умная, справедливая, сердечная бабушка Зере и мать, добрая, остроумная Улжанжан воспитывали Ибрагима. Он рос внимательным, впечатлительным мальчиком, за что мать дала ему другое имя – Абай (что значит «внимательный», «проницательный»). Под этим именем он прожил всю свою жизнь и вошел в историю. Абай происходит из знатного и богатого рода биев и аристократов. Получил хорошее образование – учился в Семипалатинском медресе, а также в русской школе. Кунанбаев с юношеских лет увлекался литературой (русской, европейской), а также работами восточных ученых. Абаем создано около 170 стихов, 56 переводов, написаны поэмы, «Слова назидания», «Қара сөздер». И в этом году исполняется 175 лет со дня рождения известного поэта казахского народа Абая Кунанбаева.

 Абай был не только поэтом, переводчиком, но и музыкантом, глубоким знатоком и тонким ценителем казахской народной музыки; он создал ряд мелодий для своих стихов. Он создал также мелодии к своим переводам отрывков из «Евгения Онегина». В 1887-1889 годы имя Пушкина и имена его героев, Онегина и Татьяны, пролетев над степями на крыльях этих песен, стали такими же родными для казахского народа, как имена казахских акынов и героев казахских эпических поэм. Музыкальное наследие Абая занимает особое место в истории казахского национального искусства. В творческое наследие Казахстана входит множество песен Абая Кунанбаева, многие из которых воспринимаются как народные произведения. Даже здесь великий поэт был новатором. Он использовал иные рифмы, мелодии. Экспериментировал с размерами и формами художественного слога.

3.Заключительная часть

Итог урока

- Ребята, о ком мы сегодня с вами говорили? (об Абае Кунанбаеве)

- Что нового вы для себя узнали?(Ответы детей)

Рефлексия

Песня

Әсемпаз болма әрнеге,
Өнерпаз болсаң, арқалан.
Сен де — бір кірпіш, дүниеге
Кетігін тап та, бар қалан!

Қайрат пен ақыл жол табар
Қашқанға да, қуғанға.
Әділет, шапқат кімде бар,
Сол жарасар туғанға.

Бастапқы екеу соңғысыз
Біте қалса қазаққа,
Алдың — жалын, артың — мұз,
Барар едің қай жаққа?

Пайданы көрсең бас ұрып,
Мақтанды іздеп, қайғы алма.
Мініңді ұрлап жасырып,
Майданға түспей бәйгі алма

Өзіңде бармен көзге ұрып,
Артылам деме өзгеден.
Күндестігін қоздырып,
Азапқа қалма езбеден.

Акырын жүріп, анық бас,
Еңбегің кетпес далаға.
Ұстазтық қылған жалықпас
Үйретуден балаға.

Досвидания,до новых встреч!