«Мамандық таңдай білеміз бе ?»»

Тәрбие сағаты Тақырыбы: «Мамандық таңдай білеміз бе ?»»

Мақсаты: оқушылардың ойлау қабілеттерін дамыта отырып, болашақ мамандыққа байланысты ұғымдарын тереңдетіп, қызығушылықтарын арттыру. Жұмыстың мазмұнымен, мағынасымен айрықшаланатын мамандық әлемінң түрлілігі туралы түсінік қалыптастыру.

Оқушылардың бойына жақсы қасиеттерді сіңіру, мамандық таңда білуге, еңбексүйгіштікке тәрбиелеу.

         Көрнекілік: мамандық туралы суреттер, мамандық аттары жазылған карточка, слайд көрсету.

         Жоспары:

1.     Кіріспе. Сұрақ – жауап.

2.     Оқушылардың әдеби монтажы.

3.     «Менің ата-анамның мамандығы» (оқушылар шығармашылығы)

4.     Ойын:  «Кім жылдам?»

5.     Ойын: «Қай мамандық иесі?»

Барысы. «Әдептілік белгісі, иіліп сәлем бергенің» қонақтармен амандасу.

Мұғалім: Балалар, бүгін біз мамандық туралы әңгімелесеміз. Айтыңдаршы, маман дегеніміз не? Белгілі бір мамандық иесі болу үшін не істеу керек?

Мұғалім:- Ендеше әрқайсымыз өз қалаған мамандығымызды айтайық.

1 – оқушы: Мамандық дегеніміз – адамның еңбек қызметінің түрі.

Мамандық таңдау да мектеп қабырғасынан басталады. Сондықтан бүгін өзіміз қалаған мамандық туралы өз ойымызды айтамыз.

Әсмепаз болма әрнеге

Өнерпаз болсаң арқалан

Сен де бір кірпіш дүниеге

Кетігін тапта бар қалан,

деп өмірден өз орнын тауып, елімізге қажетті кәсіп иесі болу бәріміздің арманымыз.

Біздің таңдауымыз да әртүрлі. Біреуің ертең ақын, екіншің инженер, үшіншің құрылысшы боласың. Жаман мамандық жоқ. Мамандықтың бәрі жақсы.

 

Мұғалім: Ал, балалар, кім мамандық пен еңбек туралы мақал – мәтелдер біледі?

Еңбек түбі - береке.

Еңбек түбі - зейнет.

Ерінбей еңбек етсең – ерінің асқа тиеді, Ерініп ілбіп кетсең – иегің тасқа тиеді.

Біліп істеген мақсатына тез жетеді.

Еріншектің ертеңі бітпес.

 

Жатқанға жан жуымас,

Жалқауға мал құралмас.  

Құс қонбаған көл жетім,

Ел қонбаған жер жетім.

Еңбексіз өмір жоқ,

Ауырсыз жеңіл жоқ. 

Қойшыны таяғы асырайды,

Қасқырды аяғы асырайды. 

Атан түйе жүк астында қартаяр. 

Түйір нан – тамшы тер.

 Сен істі сүйсең, іс саған бас иеді.

 Еңбек қылмай ер оңбас,

Бірлік қылмай ел оңбас. 

Күн шыққан соң суарған суды

Күн жұтады,

Күн батқан соң суарған суды

 

Жер жұтады.

 

Бір тал кессең, он тал ек.

 Мал семіз болса, төл егіз.

          Жер семіз болса, дән егіз.

 

Еңбексіз өмір – сөнген көмір.

 

Жер құтты болса,

Мал сүтті болады.

 

Қыста малыңды бақ,

Жазда шөбіңді шап.

 

  

Мал баққандікі,

Жер жыртқандікі.

 

Мақтаның атасы - жер, атасы – су.

 

Еңбегі жанғанның тоқтысы егіз туады.

 

Көктемде жерге түскен бір дән,

Күзді күні мың дән болады.

 

Жер байлықтың көзі,

Еңбеккер иесінің өзі.

 Су - ырыстың көзі,

Еңбек кірістің көзі. 

Малды баға білмеген пайданы таба білмейді.

 Қолыма жұмыс бергенің – жаныма тыныс бергенің.

 Күндіз қойын күтерсің, кешке жүнін түтерсің.

 Тігіншіні инесі асырайды.

 Ерінбей еңбек етсең – ерінің асқа тиеді,

Ерініп ілбіп кетсең – иегің тасқа тиеді.

 Қораң оңды болса, қойың қонды болар.

 Ащы еңбектен тәтті нан.

 Тары болса, тауық табылады.

Жаман іс жоқ, жаман ісші бар.

 

Ал енді еңбек пен мамандықтың айырмашылығы неде деп ойлайсыңдар?

- Еңбек – адамның қызметі материалдық және рухани жағдайын құруға бағытталған. Еңбек әрқашан мақсатты, яғни әрдайым нәтижелі болу керек.

-Ал мамандық – еңбек қызметнң түрі, ол арнайы біліктілік пен білімділкті талап етеді

- Мамандық латын тілінен аударғанда ресми көрестілген іс. Мамандық иесі олу үшін әдейі оқу керек.

Мұғалім: Сонымен балалар, белгілі бір мамандық иесі болу үшін арнайы оқу керек екен.

-         Балалар, енді тақтаға назар аударамыз!

 

Мамандық

Еңбек қызметі

 

Ой еңбегі                                             Дене еңбегі

 

Ақын     ұстаз    дәрігер                      құрылысшы   шахтер    ұста

-         Балалар, сендер қандай көлік түрлерін білесіңдер?

-         Машина, ұшақ, кеме, мотоцикл, велосипед, т.б.

-         Ал қандай сусын түрлерін білесіңдер?

-         Шай, какао, сүт, айран, қымыз, кофе, шырын, т.б.

-         Қандай мамандық түрлерін білесіңдер?

    -    Мұғалім, кітапхнашы, аспаз, есепші, сәулетші, зергер, дәрігер, шахтер, загер, тігінші, т.б.

-         Балалар, сендер қандай мамандықтықтарды көбірек естисіңдер?

-         Мұғалім, кітапхнашы, аспаз, есепші, сәулетші, зергер, дәрігер, шахтер, загер, тігінші, т.б.

Ал енді, балалар, қазір «Мамандықтың бәрі жақсы» деген ойын ойнаймыз. Қазір мен сіздерге мамандықтар жазылған карточкаларды үлестіріп беремін. Ал сендер сол мамандық туралы  білетін өлең, тақпақты айтып беріңдер.

Дәрігер:

 Ақ халатты киемін,

Аппақ болып жүремін.

Аппақ болып жүргенді,

Өзім жақсы сүйемін.

«Дәрігермін» мен деймін,

Кәрі әжемді емдеймін.

«Көп – көп ішіп дәріні,

Кәрілікті жең» деймін.

Дәрігер: Мен дәрігер боламын Ұшқыш: Ар- намысын сақтаған

               Үлкеннің де баланың Жүректе сыр жаттаған

                Қиналғанда қасына Жан тәнімен сақтаған

  Бірінші боп барамын                             Ұшқыш болғым келеді                

Инженер: Мен инженер боламын

                  Жерден алтын табамын Мұғалім: Мен үлкейіп өсіп толамын

                  Жолын қуған әйгілі Сонда өзіміздің осы ауылдың

                  Академик ағаның    Бөбектерін оқытып үйретіп

 Ақын:      Ал мен ақын боламын    Мұғалима боламын 

  Сусылдаған қаламым

                 Адамдардың жүрегін

                 Жырмен жаулап аламын

  Аграном: Нан беремін баршаға

                 Жер маманы болам мен

                 Барып жүрмін бақшаға

                Аграном ағаммен             

             

4. Ойын:  «Кім жылдам?»

Үстел үстіне түрлі мамандық иелеріне қажет құралдарды қойып, екі баланы шығарамын, ойын шартын түсіндіремін. Екі бала екі түрлі мамандық иесіне қажет құралдарды екі үстелге бөліп жинайды (шаштараз-аспаз, мұғалім-дәрігер).

5. Ойын: «Қай мамандық иесі?»

- Тарағы бар қолында,

Кімді айттым ойымда? (шаштараз)

- Қалағы бар қолында,

Кімді айттым ойымда? (Құрылысшы)

- Ожауы бар қолында,

Кімді айттым ойымда? (Аспаз)

- Күрегі бар қолында,

Кімді айттым ойымда? (Диқан)

Қорытынды: Мамандық таңдауда адспаған абзал. Себебі ол сенің болашақ өміріңді шешеді.

“Отанның болашағы, мемлекеттің келешегі жастардың қолында, яғни сендердің қолыңда, сондықтан олардың өрісті ойы, өркенді ісі, табанды тіршілігі тек біліммен ұштасқан біліктің арқасында биік белестерге жетеді” деген Н.Ә.Назарбаевтың сөзімен бүгінгі тәрбие сағатымызды аяқтаймыз.

Келісілді: _________________Д.Ж.Ешмухамбетова (тәр.жұм. меңг.)

Пойма бастауыш мектебі

тәрбие сағаты

( Кәсіби бағдар беру )

Дайындаған: Кодасова А.Ш.

2016-2017 оқу жылы