Хорошее настроение

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГИМНАЗИЯ №1

г. Апатиты Мурманской области

Классный час

Тема: «Хорошее настроение»

1 класс

Автор:

Ф.И.О.: Школина Любовь Александровна

Должность: учитель начальных классов

Название мероприятия: классный час

Тема: «Хорошее настроение»

Класс: 1 класс

Цель:

• формировать навыки культуры поведения

• формировать коммуникативные качества

• развивать умения управлять своими чувствами

• воспитывать культуру речи

• духовно-нравственные качества личности школьника

Ход занятия:

Сегодня мы отправимся в страну Здоровячков. В этой стране есть много докторов, которые дают здоровье ежедневно, бескорыстно и всем без выбора. Кто они? Сейчас мы узнаем.

• Почему вы идете гулять, а не сидите после уроков в классе?

Вот первый доктор - Доктор Свежий воздух.

• Без какого доктора засохли бы все растения и люди не смогли бы жить?

Доктор Вода.

• Почему советуют есть меньше сладкого, а больше фруктов?

Доктор Здоровая пища.

• Что в школе есть после каждого урока?

Перемена.

• Для чего она?

Доктор отдых.

Природа людям подарила ещё Доктора Упражнения и Доктора Красивая осанка. И еще есть один доктор, без которого свет бы был не мил, все были вредные, злые. Это Доктор Любовь.

• Вы хотите познакомиться с этими докторами? Тогда в путь! И сегодня мы поближе познакомимся с доктором Любовь.

Доктор Любовь помогает нам сохранить хорошее настроение, дарит людям радость. Человек может огорчаться и радоваться, веселиться и страдать. От того, какое настроение у человека, зависит, как он будет трудиться, общаться с окружающими.

• Какое бывает настроение?

• А какое у вас сейчас настроение? Нарисуйте личико такого человечка.

• Очень важно, чтобы каждое утро начиналось с хорошего настроения. А как мы можем узнать, что у человека хорошее настроение? (улыбка)

Улыбаясь, мы дарим здоровье, радость, тепло друг другу. Давайте поприветствуем друг друга еще раз (слайд №1).

Здравствуй, друг! Как ты тут?

Улыбнись-ка мне, а я тебе!

• А сейчас мне интересно узнать, с каким настроением вы приходите в школу и как вы себя чувствуете? Ответьте на мои вопросы, если «да» ставите +, если «нет» ставите – (слайд №2).

1. Нравится в школе?

2. Волнуешься?

3. Неинтересно?

4. Трудно?

5. Устаешь?

6. Весело?

7. Радуешься?

8. Скучно?

9. Интересно?

• Постарайтесь день начинать с мысли, что он принесет вам удачу. Даже если будут трудности, верьте, что обязательно справитесь с ними.

• А что помогает сохранить хорошее настроение в школе? (добрые слова)

Каждое доброе слово несет силу, энергию прежде всего тому человеку, который сказал это слово, а потом тому, кому это было сказано.

Важно не только сказать доброе слово, но вложить в него душу. Давайте запомним одно простое правило (слайд №3).

Грубых слов не говорите,

Только добрые дарите.

• Какие добрые слова вы знаете?

Повернитесь друг другу, улыбнитесь и искренне скажите друг другу добрые теплые слова.

• Кому теплее стало на сердце от сказанного?

• Какие причины могут влиять на настроение?

• Как поступить если: а)вас толкнули

б) вам не дают игрушку, которой вы хотите играть

в)вам сказали обидные слова

• Оказывается, вы можете найти добрые слова и не ссориться.

Скажите, за что вы обижаетесь друг на друга?

• Вот маленькие листочки, напишите имя или несколько имён на кого вы очень обижены. А теперь скомкайте ваши обиды, положите их в этот волшебный мешочек. В этом мешочке все обиды растворяться и к вам они больше не придут!

Итог. Так что же нам советует Доктор Любовь? (улыбку, добрые слова)

Вы хотите дружить с этим Доктором? Давайте постараемся, чтобы эта дружба была крепкая. Следите за своей речью, любите всех, кто вас окружает, учитесь прощать им обиды. Дарите друг другу здоровье и радость! Помните, что вам всегда рады и в школе, и дома!

И хорошее настроение не покинет больше Вас!!!

(слайд №4)