Сабақтың мақсаты:би өнері туралы білімдерін тиянақтау,қазақ бишілері туралы білімдерін кеңейту,әуен ырғағымен би қимылдарын дұрыс орындау, өнер адамдарын құрметтеу,әсемдікке,
сезімге,еңбекке тәрбиелеу, өз ісіне жауапкершілікпен қарауға баулу
Көрнекілік: диск,баян,бейнесуреттер
І Ұйымдастыру кезеңі
-мектептегі би үйірмесіндегі іс-әрекеттер туралы әңгімелеп бер.
-би үйімесінің жетекшісі кім?.
-қандай қойылымдарға қатыстың? І І Жаңа сабақ :
Кіріспе . «Өнер адамдары »
Бишілер:Шара Жиенқұлова,Шұғыла Сапарбайқызы
Раушан Байсейітова-балерина, Зәуірбек Райбаев-балет артисі
-әр саладағы өнер түрлері
Жаттығу жасау:
-биді үйренуді бастамас бұрын әр дене мүшелерінің қозғалуына байланысты жаттығулар жасату керек
ІІІ «Чунга-чанга » биін үйрену
-шығу тарихы
-өздері білетін қимылдар
-бидің орындалу темпі/мінездеме беру
ІҮ. Бидің жеке элементтерін үйрету-топтың шығу қозғалысы
Әуеннің басталуындағы санақ: - 1,2,3,4,5,6,7
1,2,3,4,5,6,7
1,2,3,4,5,6,7
1,2,3,4,5,6,7
1- 1,2,3,4,5-жүру бағыты
2- 1,2,3,4,5-қолдың қимылы
3- 1,2,3,4,5-саусақтық қимылы
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Сабақтың мақсаты:би өнері туралы білімдерін тиянақтау,қазақ бишілері туралы білімдерін кеңейту ,әуен ырғағымен би қимылдарын дұрыс орындау, өнер адамдарын құрметтеу,әсемдікке,
сезімге,еңбекке тәрбиелеу , өз ісіне жауапкершілікпен қарауға баулу
Көрнекілік:диск,баян,бейнесуреттер
І Ұйымдастыру кезеңі
-мектептегі би үйірмесіндегі іс-әрекеттер туралы әңгімелеп бер.
-би үйімесінің жетекшісі кім?.
-қандай қойылымдарға қатыстың? І І Жаңа сабақ :
Кіріспе .«Өнер адамдары »
Бишілер:Шара Жиенқұлова,Шұғыла Сапарбайқызы
Раушан Байсейітова-балерина, Зәуірбек Райбаев-балет артисі
-әр саладағы өнер түрлері
Жаттығу жасау:
-биді үйренуді бастамас бұрын әр дене мүшелерінің қозғалуына байланысты жаттығулар жасату керек
ІІІ «Чунга-чанга » биін үйрену
-шығу тарихы
-өздері білетін қимылдар
-бидің орындалу темпі/мінездеме беру
ІҮ. Бидің жеке элементтерін үйрету-топтың шығу қозғалысы
Әуеннің басталуындағы санақ: - 1,2,3,4,5,6,7
1,2,3,4,5,6,7
1,2,3,4,5,6,7
1,2,3,4,5,6,7
1- 1,2,3,4,5-жүру бағыты
2- 1,2,3,4,5-қолдың қимылы
3- 1,2,3,4,5-саусақтық қимылы
4- 1,2,3,4,5-шынтақтың қозғалуы
5- 1,2,3,4,5-жүру барысындағы қимылдар
6- 1,2,3,4,5-ұлдардың орындауында
7- 1,2,3,4,5-қыздардың орындауында
8- 1,2,3,4,5-шеңбер жасау
9- 1,2,3,4,5-орын алмасу
10- 1,2,3,4,5-бидің аяқталу элементі
11- 1,2,3,4,5-алға шығу, артқа жылжу
12- 1,2,3,4,5-орын ауыстыру
13- 1,2,3,4,5-аяқты дұрыс ұстау
14- 1,2,3,4,5-басты дұрыс бұру
15 - 1,2,3,4,5-дененің қозғалысын қадағалау
16 - 1,2,3,4,5-топ бағытының бетбұрысы
17- 1,2,3,4,5 –аяқтау қимылы
Б) жеке балаға есіне сақтау қабілеттерін тексеру барысында,барлық
үйретілген қимылдарды қайталау
Ү .Бекіту Келтіре алмаған қимылдарды үйде қайталау,бір-біріне көрсетіп,үйрету арқылы биді дайындау
ҮІ . Үйге тапсырма/
-жеке элементтерді қайталау
Күні:
Сабақ тақырыбы: « Чунга-чанга» биін орындау
Сабақтың мақсаты:
би өнері туралы білімдерін тиянақтау,қазақ бишілері туралы білімдерін кеңейту ,әуен ырғағымен би қимылдарын дұрыс орындау, өнер адамдарын құрметтеу,әсемдікке,
сезімге,еңбекке тәрбиелеу , өз ісіне жауапкершілікпен қарауға баулу
Көрнекілік:диск,баян,бейнесуреттер
І Ұйымдастыру кезеңі
Қазақтың балет өнері ,би туралы сөйлесу
Бишілер:Шара Жиенқұлова,Шұғыла Сапарбайқызы
Раушан Байсейітова-балерина
Зәуірбек Райбаев-балет артисі
І І Жаңа сабақ :
Кіріспе .«Ұлттық өнер »
А) - әр саладағы өнер түрлері туралы қысқаша мәлімет
-Эстрада әншілері,жас әншілер туралы айту
-муз.аспаптардан не білесіңдер?
-әнді кім шығарады?Өздерінің өнерлері бар ма?
Ә)
Б) Жаттығу жасау:
-биді үйренуді бастамас бұрын әр дене мүшелерінің қозғалуына байланысты жаттығулар жасату керек
ІІІ« Чунга-чанга» биін орындау
-өздері білетін қимылдар ды орындау
-бидің орындалу темпі/мінездеме беру
ІҮ. Бидің жеке элементтерін орындау-топтың шығу қозғалысы Әуеннің басталуындағы санақ: - - 1,2,3,4,5,6,7 1,2,3,4,5,6,7
1,2,3,4,5,6,7 1,2,3,4,5,6,7
1- 1,2,3,4,5-жүру бағыты
2- 1,2,3,4,5-қолдың қимылы
3- 1,2,3,4,5-саусақтық қимылы
4- 1,2,3,4,5-шынтақтың қозғалуы
5- 1,2,3,4,5-жүру барысындағы қимылдар
6- 1,2,3,4,5-ұлдардың орындауында
7- 1,2,3,4,5-қыздардың орындауында
8- 1,2,3,4,5-шеңбер жасау
9- 1,2,3,4,5-орын алмасу
10- 1,2,3,4,5-бидің аяқталу элементі
11- 1,2,3,4,5-алға шығу, артқа жылжу
12- 1,2,3,4,5-орын ауыстыру
13- 1,2,3,4,5-аяқты дұрыс ұстау
14- 1,2,3,4,5-басты дұрыс бұру
15 - 1,2,3,4,5-дененің қозғалысын қадағалау
16 - 1,2,3,4,5-топ бағытының бетбұрысы
17- 1,2,3,4,5 –аяқтау қимылы
Б) жеке балаға есіне сақтау қабілеттерін тексеру барысында,барлық
үйретілген қимылдарды қайталау
Ү .Бекіту. Қимылдарды бір-біріне көрсетіп,үйрету арқылы биді маусымның аяқталу қарсаңында көрсетілімге дайындалу
