Күні: Уақыты: | Пәні: Музыка | Сыныбы: 5 « » |
Сабақ тақырыбы | Ақтан жырау |
Жалпы мақсат | Жыраудың «Не жаман» термесінің орындалу ерекшелігін ұғындыру |
Міндеті | Терме туралы түсініктерін қалыптастыру Тыңдалым, айтылым дағдысын дамыту Адамгершілік құндылықты бағалауға тәрбиелеу |
Сабақтың түрі | Жаңа білім беру сабағы |
Оқу нәтижелері | Сабақ соңында: Жыраулық өнердегі терме Әндердің айырмашылығы |
Кезеңі | Мұғалім әрекеті | Оқушы әрекеті | бағалау | ресурстар |
Ұйымдастыру кезеңі | 1.Сәлемдесу Сабақтың өткізілу барысымен таныстыру 2.Сыныпты топқа бөлу: Тапсырмалары бойынша топтар құру | Сәлемдесу Жоспармен танысады 2.Өздері дайындаған ізденіс жұмысы бойынша топқа бөлінеді | | |
Музыка сауаты (білу, түсіну) | Музыка ұсыну | Музыканы тыңдайды Музыка жанрын ажыратады | | Эстрадалық ән, халық әні, терме |
| Терме туралы , оның орындалу мақамы туралы ақпарат беру | Терменің орындалу ерекшелігін түсінеді | | |
Жаңа сабақ: Ақтан жырау Ашық сұрақ: Ақтан жыраудың термесінен қандай әсер алдың ? | 1.Ақтан жырау жыраулық өнеріне тоқталады; 2. «Не жаман» термесін тыңдатады Оқушымен диалог құру | 1.Жырау туралы мағұлмат алады; 2. Термені тыңдайды; Өзіндік ойларымен бөліседі; | | Үнтаспа,компьютер, домбыра |
Дауыс жаттығуы: До,ре,ми,фа, соль,ля, си | 1.Дауысын жаттықтырады; 2.Термені әнімен айтуға үйрету | 1.Ноталар арқылы дауыстарын жаттықтырады; 2.Термені мақамымен орындайды; | | |
Шығармашылық жұмыс: «Ой өрбітейік» | Ақтан жыраудың ізімен терменің жалғасын құрастыру тапсырмасын ұсынады; | 1.Сурет арқылы терменің жалғасын жазады; | | |
Сен білесің бе? Ойыны | Әндерден үзінді тыңдатады | Өсиет әндерді тыңдап ажыратады | | |
Сабақты бікіту: | | | | |
Қорытынды | Ой түйіндеу |