«Развитие и популяризация народного творчества»

«Развитие и популяризация народного творчества».

В современных условиях социально-культурного развития общества главной задачей образования становится воспитание растущего человека как культурно исторического объекта, способного к творческому саморазвитию, самореализации и саморегуляции.

Как педагог дополнительного образования, я стараюсь знакомить детей с народным творчеством, используя на занятиях некоторые элементы фольклора, такие как: пословицы, поговорки, потешки, скороговорки, частушки и русские народные песни. Ребёнок должен впитывать красоту культуры своего народа с самого раннего детства, чтобы у него возникла потребность изучать, уважать, возрождать народное творчество. Нашим детям очень нравятся занятия по фольклору, с большим удовольствием они разучивали песни «Во поле береза стояла», «Сапожки русские», плясовая шуточная песня «Никонориха». С этими номерами ребята выступали на таких мероприятиях как масленица, пасха, ярмарки. Мы организовываем совместные посиделки с детьми, проводим народные игры-забавы, воспитательные беседы о сохранении народных традиций, ведь в них сконцентрирован опыт многих поколений, их характер, темперамент, чувства, привычки, обычаи, бытовой уклад жизни.

У нас было проведено занятие на тему «Народные музыкальные инструменты» с показом презентации и фонограммами мелодий. В процессе занятия дети заинтересовались этой темой и, по желанию ребят, был организован детский шумовой оркестр. С помощью родителей моих обучающихся были изготовлены некоторые музыкальные инструменты: трещётки, колотушки, рубель, свистульки, колокольчики. В дар мы приняли гусли, деревянные ложки. Наш оркестр заиграл новыми звуками, мы выучили новые произведения «Два веселых гуся», «Валенки», «Калина-малина» и начали принимать активное участие в мероприятиях на местном уровне.

После пополнения коллекции музыкальных инструментов была организована выставка «Музыкальные инструменты народов республики Башкортостан», которая представлена в нашем учебном кабинете, где мы организовали уголок музыкальных инструментов. Кроме того на выставке представлена папка-раскладушка с фотографиями и названиями инструментов народов мира.

Мы посвящаем изучению народного творчества не только групповые занятия, но и часть индивидуальных занятий. В нашем коллективе занимается девочка, которая имеет хорошие вокальные данные, ярко выраженный тембр голоса с народной направленностью. Интерес к народному творчеству появился еще в то время, когда она посещала детский сад. Она любит петь русские народные песни, так же частушки. Ею были разучены такие песни « Маков цвет», «Птица певчая», «Гармонист Тимошка» и другие. Многократная участница районных конкурсов «Цветок Курая», «Музыкальная капель», Республиканского творческого арт-форума «Другой мир», она не раз завоёвывала призовые места. Постоянно выступает на поселковых мероприятиях.

В нашем объединении занимаются дети разных национальностей. Мы проживаем на территории Республики Башкортостан, и стараемся изучать не только культуру башкирского народа, но и активно участвовать в его культурной жизни. Так как все дети изучают башкирский язык, то с обучающимися была разучена уже на башкирском языке песня «Башкортостан» ко Дню Республики, а также был проведен флешмоб «Башкортостан – родина моя». Ребята, очень любят это новое направление в музыкальной культуре и поэтому активно участвуют в флешмобах. Так недавно коллектив «Непоседы» принимал участие в республиканском флешмобе «Фото в национальном костюме», посвященном Дню национального костюма.

Таким образом, народное творчество используется на наших занятиях, как групповых, так и индивидуальных, а так же при проведении воспитательных мероприятий. И я очень надеюсь, что эти занятия оставят в душах детей глубокий след, который даст толчок к дальнейшему этнокультурному развитию.

Подборка пословиц, поговорок, потешек, скороговорок, используемых на занятиях.

Пословицы, поговорки

• Пословица недаром молвится.

• С кем поведешься, от того и наберешься.

• Как аукнется, так и откликнется.

• Дружно не грузно, а врозь — хоть брось.

• Сам пропадай, а товарища выручай.

• Худой мир лучше доброй ссоры.

• Всякой вещи свое место.

• Под лежачий камень вода не течет.

Прибаутки, потешки

Лень, отвори дверь.

Дом горит! Сгоришь!

Вставать лихо.

Хоть сгорю, а не отворю.

* * *

Стучит, бренчит по улице:

Фома едет на курице,

Тимошка — на кошке

По кривой дорожке.

* * *

Где кисель — тут и сел.

Где пирог — тут и лег.

Где блины — тут и мы.

Где щи с мясом —

Тут и место наше.

Приговорки

Ты пасись, коровка, дольше,

Молочка неси побольше,

Клеверком питайся спелым,

Молочко чтоб было белым,

По долам ходи, по горкам,

Дома ждем тебя с ведерком.

Литовская народная приговорка

Скороговорки

• Мышонок шепчет мыши: «Шуршать я буду тише».

• Слушала старушка, как куковала кукушка на опушке.

• Ушел косой козел с козой.

• Водовоз вез воду из водопровода.

Используемая литература

1. Годлевская Л., «Русские Пословицы и Поговорки». – ТомСувенир, 2008г.

2. Далецкий О.В., «Школа пения. Из опыта педагога», 2007г.

3. Емельянов В.В., Развитие голоса. Координация и тренинг. – СПб: Лань, 2010 г.

4. Тарабарина Т.И., Елкина Н.В., «Пословицы, поговорки, потешки, скороговорки» Популярное пособие для родителей и педагогов. – Академия развития, 2011 г.