Презентация к уроку музыки "Великое чудо России" 2 класс

Николаева Е.А., учитель музыки МОАУ СОШ№1 с. Возжаевки Белогорского района, Амурской области. Технологическая карта урока музыки во 2 классе по программе Е.Д. Критской «Великое чудо России» с применением системно-деятельностного подхода в организации учебного процесса. Тип урока: урок изучения и первичного закрепления новых знаний и способов действий. Вид урока: урок-образ. Педагогическая цель: познакомить с историей возникновения колоколов, строением колокола, видами колокольных звонов, научить различать их по звучанию; формировать начальные понятия колокольности как художественного явления в русской культуре. Задачи: 1. Обучающая - научить детей различать виды колокольных звонов по звучанию. 2. Развивающая - развивать вокально - хоровые способности обучающихся, чувство ритма, творческие способности, способности к исследовательской деятельности, логическое мышление, коммуникативные способы действий, музыкальный слух учащихся, воображение, образное мышление. 3. Воспитательная - воспитание чувства патриотизма и уважения к истории России, её православной и музыкальной культуре. 4. Воспитательно - музыкальная: научить давать собственную оценку тому или иному произведению искусства, одновременно воспитывая толерантное отношение к мнению сверстников. Знания, умения, навыки и качества, которые актуализируют/приобретут/закрепят/ обучающиеся в ходе урока: • Учатся слушать колокольный звон. • Узнают на слух виды звонов - благовест, перезвон (трезвон), набат. • Научатся вокально исполнять колокольный перезвон. • Приблизятся к ощущению и пониманию колокольности, как художественного явления в русском искусстве. Меж предметные связи: музыка, история, православная культура; Подход к организации обучения: деятельностный Методы: словесный, наглядный, поисковая ситуация, проблемный, диалоговое обучение. Характеристика учебных возможностей и предшествующих достижений учащихся класса, для которого проектируется урок: ученики эмоционально отзывчивые, в большинстве своём коммуникативные, выше среднего уровня развития мышления.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого презентации
«Открытый урок - презентация»

С незапамятных времен крестьяне вешали на шею домашним животным звенящие предметы, чтобы стада коров или овец не заблудились, гуляя по лесам и лугам. Но специально отливать колокольчики стали в Италии. По преданию, еще в 4 веке один монах заболел, пошел в лес за целебными травами, прилег на траву. Он задремал и сквозь сон услышал удивительную музыку. Даже скорее не музыку, а перезвон. Монах почувствовал, что от этого перезвона болезнь куда-то уходит, а он начинает выздоравливать. Когда же он открыл глаза, то увидел, что возле самого уха качается знакомый цветок – колокольчик. И монах решил ,что именно голос этого цветка помог ему. Он вернулся в монастырь и сделал копию этого цветка, отлив его из металла.

БИЛО

деревянная доска, об которую ударяли колотушкой;

в древности заменяла колокол;

БЛАГОВЕСТ – сначала производятся три медленных, протяжных удара в один большой колокол , а затем уже следуют мерные удары ; этим звоном возвещается благая, добрая весть о начале богослужения.

БЛАГОВЕСТ – сначала производятся три медленных, протяжных удара в один большой колокол , а затем уже следуют мерные удары ; этим звоном возвещается благая, добрая весть о начале богослужения.

ПЕРЕЗВОН(трезвон) - это звон во все колокола или звон в три приема ; выражает христианскую радость, торжество. НАБАТ – тревожный бой колокола; так называются частые удары в один колокол, сообщающие о каком-либо бедствии.

ПЕРЕЗВОН(трезвон) - это звон во все колокола или звон в три приема ; выражает христианскую радость, торжество.

НАБАТ – тревожный бой колокола; так называются частые удары в один колокол, сообщающие о каком-либо бедствии.

Благовест
Трезвон
Набат

Какие виды колокольных звонов вы слышите в его музыке? Какие музыкальные инструменты передают звучание колоколов?

Какие виды колокольных звонов вы слышите в его музыке?
Какие музыкальные инструменты передают звучание колоколов?

На территории Московского Кремля находится Колокольня Ивана Великого. В её четырех ярусах 37 колоколов, вес которых от 320 кг до 32 тонн.

Церковный звонарь

Звонарь — очень ответственная должность в храме. Как и любое дело в храме, каждый звон начинается с молитвы.

Я узнал… Я научился… Я чувствовал себя… Мне было интересно, потому что… После урока я ещё хотел бы узнать…

Я узнал…
Я научился…
Я чувствовал себя…
Мне было интересно, потому что…
После урока я ещё хотел бы узнать…

Предмет: Музыка

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 2 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Презентация к уроку музыки "Великое чудо России" 2 класс

Автор: Николаева Елена Александровна

Дата: 26.10.2015

Номер свидетельства: 243999

Похожие файлы

Чудо музыки в повестях К. Паустовского.

object(ArrayObject)#865 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(72) "Чудо музыки в повестях К. Паустовского. "
    ["seo_title"] => string(42) "chudo-muzyki-v-poviestiakh-k-paustovskogho"
    ["file_id"] => string(6) "147541"
    ["category_seo"] => string(6) "muzika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1419421359"
  }
}

Открытый урок музыки 3 класс По теме: «Картины природы в музыке»

object(ArrayObject)#887 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(120) "Открытый урок музыки 3 класс  По теме: «Картины   природы в музыке» "
    ["seo_title"] => string(64) "otkrytyi-urok-muzyki-3-klass-po-tiemie-kartiny-prirody-v-muzykie"
    ["file_id"] => string(6) "222338"
    ["category_seo"] => string(6) "muzika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1436185936"
  }
}

открытый урок "Про кошек"

object(ArrayObject)#865 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(45) "открытый урок "Про кошек""
    ["seo_title"] => string(22) "otkrytyiurokprokoshiek"
    ["file_id"] => string(6) "278029"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1453030926"
  }
}

Конспект урока по литературному чтению "С.Есенин "Берёза".

object(ArrayObject)#887 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(106) "Конспект урока по литературному чтению "С.Есенин "Берёза". "
    ["seo_title"] => string(63) "konspiekt-uroka-po-litieraturnomu-chtieniiu-s-iesienin-bierioza"
    ["file_id"] => string(6) "103958"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1402652805"
  }
}

Презентация "Блокада Ленинграда"

object(ArrayObject)#865 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(61) "Презентация "Блокада Ленинграда" "
    ["seo_title"] => string(38) "priezientatsiia-blokada-lieninghrada-1"
    ["file_id"] => string(6) "200899"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1428934873"
  }
}

Презентация к уроку музыки "Великое чудо России" 2 класс

Просмотр содержимого презентации «Открытый урок - презентация»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого презентации
«Открытый урок - презентация»