Музыкальное состязание. Концерт.

Презентация составлена по авторской программе: «Музыка. Начальные классы» -Е.Д.Критская, Г.П.Сергеева, Т.С.Шмагина.

"В концертном зале". Тема урока: Музыкальное состязание (концерт)

«Чтоб музыкантом быть, так надобно уменье…» И. Крылов

Презентация знакомит детей с концертом, как музыкальным произведением: -познакомит с новыми музыкальными терминами и явлениями; -поможет развить чувства музыкального стиля, расширить словарный запас; -развивать умение слушать и слышать музыку; -развивать умение сравнивать и анализировать; -воспитывать уважение к культурному музыкальному наследию и творчеству П.И. Чайковского.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Музыкальное состязание. Концерт. »

«Музыка – это, прежде всего мастерство,

умение создавать совершенные по форме вещи…»

И.Ф. Стравинский

1. Чт o б выучиться п e нию,

Им ee м мы т e рп e ни e.

И чт o б ур o к н e зря у н a с пр o шёл,

Д o лжны мы быть ст a р a т e льны,

П o слушны и вним a т e льны

И выучить вс e н o ты xo р o ш o!

Прип e в.

Д o, р e, ми, ф a,

с o ль, ля, си, д o.

Д o, си, ля, с o ль,

ф a, ми, р e, д o.

2. В o зьмём св o и т e тр a дки мы

И н o ты п o п o рядку мы з a пиш e м,

Чт o бы к a ждый п o мнить м o г.

Д o лжны мы быть ст a р a т e льны,

П o слушны и вним a т e льны

И д o м a к a ждый д e нь учить ур o к.

Прип e в.

Д o, р e, ми, ф a,

с o ль, ля, си, д o.

Д o, си, ля, с o ль,

ф a, ми, р e, д o.

В КОНЦЕРТНОМ ЗАЛЕ…

ЧТО ТАКОЕ КОНЦЕРТ?

Более раннее значение этого слова совершенно другое:

Исполнение многих концертов требует от солиста-музыканта высокого уровня мастерства, подчас настоящей виртуозности.

Солист и оркестр, словно бы состязаются друг с другом. Порой оркестр как бы перебивает солиста, будто споря с ним.

Концерт — ( с латинского языка:

concerto – состязаюсь

с итальянского языка:

di concerto – согласие)

циклическое произведение

для какого-либо солирующего

инструмента (фортепиано, скрипки и арфы)

и симфонического оркестра.

П.И. Чайковский

(1840-1893г.)

Концерт № 1

для фортепиано с оркестром

1875г.

Песенка о звукоряде

( из мюзикла Р. Роджерса «Звуки музыки»)

Учительница: - Соль, до, ля, фа, ми, до, ре

Дети: - Соль, до, ля, фа, ми, до, ре.

Учительница: - Соль, до, ля, си, до, ре, до.

Дети: - Соль, до, ля, си, до, ре, до.

Учительница и дети :

- Соль, до, ля, фа, ми, до, ре.

Соль, до, ля, си, до, ре, до.

Учительница: - Соль, до, ля, фа, ми, до, ре.

Соль, до, ля, си, до, ре, до…

Дети: - Соль, до, ля, фа, ми, до, ре.

Соль, до, ля, си, до, ре, до…

Учительница и дети :

ДО – воробышка гнездо.

РЕ – деревья во дворе.

МИ – котенка покорми.

ФА – в лесу кричит сова.

СОЛЬ – играет детвора.

ЛЯ – запела вся земля.

СИ – поем мы для того,

Чтобы вновь вернуться к ДО !

- До, си, ля, соль, фа, ми, ре, до.

До, ре, ми, фа, соль, ля, си, до.

В современной жизни мы часто употребляем слово

« КОНЦЕРТ» в значении:

вида публичных выступлений артистов по определенной, заранее составленной программе

(возможно в сочетании с хореографическими и другими номерами).

Пойти на концерт. Дать концерт. Концертный зал.

Выступить с концертом. Концертная программа.

Концерт бывает:

Классический

Эстрадный

Сольный

Хореографический

Литературный

Концертная программа.

Концертная программа – это последовательное чередование номеров в определенном порядке.

Номер – это отдельное произведение, включает в себя выступления одного или нескольких исполнителей.

Составить программу хорошего концерта – большое искусство. По составленной программе можно судить о твоей музыкальной эрудиции, развитости вкуса, о твоих музыкальных предпочтениях.

КОНЦЕРТ

Творческое задание:

Стимул: если выполнишь задание, ты научишься самостоятельно составлять сценарий концертной программы.

Задание: Составить концертную программу к праздникам, учитывая все правила и рекомендации. Результат проделанной работы представить в виде концерта по составленной вами концертной программе, на следующем уроке

1 группа: Концерт посвящённый 8 Марта

2 группа: Концерт посвящённый 23 февраля

Рефлексия

«10 баллов»

Оценить по 10-бальной шкале работу на занятии с позиции:

«Я» 0________10

«Мы» 0________10

«Результат» 0________10

Вопросы для повторения:

Что такое концерт?
Какие значения имеет слово «концерт»?
Что означает слово концерт в переводе с латинского и итальянского?

Какие композиторы писали концерты?
Для каких солирующих инструментов пишут

композиторы концерты?

До новых встреч!

Предмет: Музыка

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 3 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Музыкальное состязание. Концерт.

Автор: Сокорева Екатерина Викторовна

Дата: 10.03.2015

Номер свидетельства: 183833

Похожие файлы

Конспект урока по музыке для УМК «Школа 2100» по теме «Музыкальное состязание»

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(142) "Конспект урока по музыке для УМК «Школа 2100» по теме «Музыкальное состязание» "
    ["seo_title"] => string(83) "konspiekt-uroka-po-muzykie-dlia-umk-shkola-2100-po-tiemie-muzykal-noie-sostiazaniie"
    ["file_id"] => string(6) "192031"
    ["category_seo"] => string(6) "muzika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1427391829"
  }
}

Календарно-тематическое планирование по музыке 3 класс

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(101) "Календарно-тематическое планирование по музыке 3 класс"
    ["seo_title"] => string(61) "kaliendarno_tiematichieskoie_planirovaniie_po_muzykie_3_klass"
    ["file_id"] => string(6) "343665"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1473790186"
  }
}

Викторина по музыкальной литературе "Что?Где?Когда?"

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(97) "Викторина по музыкальной литературе  "Что?Где?Когда?" "
    ["seo_title"] => string(54) "viktorina-po-muzykal-noi-litieraturie-chto-gdie-koghda"
    ["file_id"] => string(6) "152953"
    ["category_seo"] => string(6) "muzika"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1420922761"
  }
}

Казахская музыкальная культура

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(59) "Казахская музыкальная культура "
    ["seo_title"] => string(33) "kazakhskaia-muzykal-naia-kul-tura"
    ["file_id"] => string(6) "215799"
    ["category_seo"] => string(6) "muzika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1432799380"
  }
}

Разработка внеклассного мероприятия фортепианного отделения c участием родителей.

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(153) "Разработка внеклассного мероприятия фортепианного отделения c участием родителей."
    ["seo_title"] => string(87) "razrabotkavnieklassnoghomieropriiatiiafortiepiannoghootdielieniiacuchastiiemroditieliei"
    ["file_id"] => string(6) "304538"
    ["category_seo"] => string(6) "muzika"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1457749993"
  }
}

Музыкальное состязание. Концерт.

Просмотр содержимого документа «Музыкальное состязание. Концерт. »

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Музыкальное состязание. Концерт. »