МУЗЫКАЛЬНОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ЗАНЯТИЯ ПО КЛАССИЧЕСКОМУ ТАНЦУ

Занятия по хореографии проводятся с музыкальным сопровождением, что воспитывает у учащихся чувство ритма, музыкальность выполнения, умение передавать характер пластикой движений, взглядом и поворотом головы. Музыкальное сопровождение должно быть выразительным, характерным для каждого вида упражнения, где ясно прослушивается музыкальная фраза, укладывающееся количество тактов, соответствующее продолжительности упражнения. Все комбинации урока должны строиться с учетом музыкальной фразы (тактовой квадратности), начинаться и заканчиваться вместе с нею. Музыкальные фразы могут быть малые и большие: четыре такта, восемь, шестнадцать, тридцать два и т. д. Музыкальный размер определяет количество долей в одном такте. В хореографии чаще применяется музыка с музыкальным размером: 2/4; 3/4; 4/4; на фразу приходится в музыкальных произведениях двухдольного размера 8 счетов. Трехдольного – 12, четырехдольного – 16 счетов по тактам 4 счета.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«МУЗЫКАЛЬНОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ЗАНЯТИЯ ПО КЛАССИЧЕСКОМУ ТАНЦУ »

Букина Людмила Валерьевна

МБУ ДО «Дворец пионеров и школьников г. Курска»

концертмейстер

Концертмейстер Букина Людмила Валерьевна

МУЗЫКАЛЬНОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ

Занятия по классическому танцу 3 год обучения

ЧТО ДАЕТ?

Занятия по хореографии проводятся с музыкальным сопровождением, что воспитывает у учащихся:

чувство ритма
музыкальность выполнения упражнений
умение передавать характер пластикой движений, взглядом и поворотом головы

КАКИМ ДОЛЖНО БЫТЬ?

Музыкальное сопровождение должно быть:

выразительным
характерным для каждого вида упражнения, где ясно прослушивается музыкальная фраза, укладывающееся количество тактов, соответствующее продолжительности упражнения.

Все комбинации урока должны строиться с учетом музыкальной фразы (тактовой квадратности), начинаться и заканчиваться вместе с ней.

ОСОБЕННОСТИ СОПРОВОЖДЕНИЯ

Музыкальные фразы могут быть малые и большие: четыре такта, восемь, шестнадцать, тридцать два и т. д. Музыкальный размер определяет количество долей в одном такте. В хореографии чаще применяется музыка с музыкальным размером: 2/4; 3/4; 4/4; на фразу приходится в музыкальных произведениях двухдольного размера 8 счетов. Трехдольного – 12, четырехдольного – 16 счетов по тактам 4 счета.

ХАРАКТЕР МУЗЫКАЛЬНОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ

№

Упражнение

Размер

RELEVE

DEMI PLIE, GRAND PLIE

2/4

Музыкальное сопровождение

Полька

3/4

BATTMENT TENDU

BATTMENT TENDU JETE

2/4, 4/4

Вальс

Полька, Марш

2/4

ROND DE JAMBE PAR TERRE

Полька

3/4

BATTMENT FRAPPE

Вальс

BATTMENT FONDU

2/4

Полька

3/4

BATTEMENT RELEVE LENT

GRAND BATTEMENT JETE

3/4, 4/4

Вальс

Вальс, Адажио

2/4, 4/4

ADAJIO

Полька, Марш

3/4, 4/4

ПЕРЕГИБЫ КОРПУСА

Вальс, Адажио

3/4

Вальс

ПРИМЕР МУЗЫКАЛЬНОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ

№

Характер музыки

Пример

Музыкальное оформление энергичное, бодрое

Ю. Чичков «Радость»

Музыка медленная, очень певучая, связная

Музыка сдержанная, четкая.

Делиб Лео Вальс из балета «Коппелия»

Т.Корганов Полька

Музыка острая, четкая, отрывистая.

И. Штраус Полька

Плавное ,связное ,певучее звучания музыки.

А.Лепин Вальс из к/ф «Здравствуй Москва»

Музыкальное оформление энергичное, все время отрывистое.

Ф. Бургмюллер «Фрагмент»

ПРИМЕР МУЗЫКАЛЬНОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ

№

Характер музыки

Пример

«Тающий» батман. Музыка наиболее певучая, связная.

П. Чайковский «Сладкая греза»

Характер музыки медленный, певучий, очень связный.

П.Сенневиль «Баллада для Аделины»

Музыка соответствует определению энергично, отрывисто.

В. Соловьёв-Седой Марш (из к/ф «Первая перчатка»)

Красивая лирическая мелодия

Ф.Лэй Тема (из к/ф « История любви»)

Характер музыки медленный, певучий, очень связный.

А. Грибоедов Вальс

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!

Предмет: Музыка

Категория: Презентации

Целевая аудитория: Прочее

Скачать
МУЗЫКАЛЬНОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ЗАНЯТИЯ ПО КЛАССИЧЕСКОМУ ТАНЦУ

Автор: Букина Людмила Валерьевна

Дата: 22.06.2015

Номер свидетельства: 221012

Похожие файлы

Музыкальное оформление уроков классического танца

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(94) "Музыкальное оформление уроков классического танца"
    ["seo_title"] => string(50) "muzykalnoe_oformlenie_urokov_klassicheskogo_tantsa"
    ["file_id"] => string(6) "538347"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1580750139"
  }
}

«Влияние классического танца на эстетическое, физическое, музыкальное развитие учащихся 2-х, 6-х классов (в развитии)»

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(216) "«Влияние классического танца на эстетическое, физическое,  музыкальное  развитие учащихся 2-х, 6-х классов (в развитии)»"
    ["seo_title"] => string(118) "vliianiieklassichieskoghotantsanaestietichieskoiefizichieskoiemuzykalnoierazvitiieuchashchikhsia2kh6khklassovvrazvitii"
    ["file_id"] => string(6) "288712"
    ["category_seo"] => string(6) "muzika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1454667950"
  }
}

Методическая статья на тему "Специфика подбора музыкального сопровождения и деятельности концертмейстера на уроке классического танца"

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(253) "Методическая статья на тему "Специфика подбора музыкального сопровождения и деятельности концертмейстера на уроке классического танца" "
    ["seo_title"] => string(156) "mietodichieskaia-stat-ia-na-tiemu-spietsifika-podbora-muzykal-nogho-soprovozhdieniia-i-dieiatiel-nosti-kontsiertmieistiera-na-urokie-klassichieskogho-tantsa"
    ["file_id"] => string(6) "239322"
    ["category_seo"] => string(6) "muzika"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1444756227"
  }
}

"Методические и практические рекомендации музыкального оформления занятий хореографии"

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(163) ""Методические и практические рекомендации музыкального оформления занятий хореографии""
    ["seo_title"] => string(93) "mietodichieskiieipraktichieskiieriekomiendatsiimuzykalnoghooformlieniiazaniatiikhorieoghrafii"
    ["file_id"] => string(6) "290775"
    ["category_seo"] => string(6) "muzika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1455022126"
  }
}

Работа концертмейстера на уроке классического танца.

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(99) "Работа концертмейстера на уроке классического танца. "
    ["seo_title"] => string(60) "rabota-kontsiertmieistiera-na-urokie-klassichieskogho-tantsa"
    ["file_id"] => string(6) "195161"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1427874983"
  }
}

МУЗЫКАЛЬНОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ЗАНЯТИЯ ПО КЛАССИЧЕСКОМУ ТАНЦУ

Просмотр содержимого документа «МУЗЫКАЛЬНОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ЗАНЯТИЯ ПО КЛАССИЧЕСКОМУ ТАНЦУ »

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«МУЗЫКАЛЬНОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ЗАНЯТИЯ ПО КЛАССИЧЕСКОМУ ТАНЦУ »