Ашы? саба? "Шертпелі аспап домбыра"

Білімділігі: О?ушыларды ?н айту да?дысын, музыка ты?дау?а, музыка
                    сауатын ме?геруге ?йрету. Отан туралы білімдерін толы?тыру.

Дамытушылы?ы: О?ушыларды? музыкалы? есту ?абілетін жан – жа?ты -
                                 ?уендік, ыр?а?ты?, ?йлесімділік ба?ытта дамыту.

Т?рбиелігі: О?ушыларды? музыка саба?ына деген ынтасын арттыру,
   музыканы ?нер ретінде танып, оны ?мір ?ажетіне айналдыру, ??штарлы?
   сезімін т?рбиелеу.Отан?а деген с?йіспеншілікті арттыру, патриотты?
   сезімге баулу.

•1 дегенім жаман ба?а

•Алады оны жаман бала

•2 дегенім нашар ба?а

•О?ушыларым нашарлама

•3 дегенім орта ба?а

•Сапасы да орта ?ана

•4 дегенім жа?сы ба?а

•Алады оны жа?сы бала

•5 дегенім ?здік ба?а

•О?итын болы?дар ?здік ?ана

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Ашы? саба? "Шертпелі аспап домбыра"»

Сабақтың ұраны:

Екі ішектің бірін қатты,
Бірін сәл – сәл кем бұра.
Нағыз қазақ, қазақ емес,
Нағыз қазақ домбыра.

Білімділігі: Оқушыларды ән айту дағдысын, музыка тыңдауға, музыка сауатын меңгеруге үйрету. Отан туралы білімдерін толықтыру. Дамытушылығы: Оқушылардың музыкалық есту қабілетін жан – жақты - әуендік, ырғақтық, үйлесімділік бағытта дамыту. Тәрбиелігі: Оқушылардың музыка сабағына деген ынтасын арттыру, музыканы өнер ретінде танып, оны өмір қажетіне айналдыру, құштарлық сезімін тәрбиелеу.Отанға деген сүйіспеншілікті арттыру, патриоттық сезімге баулу.

Сабақтың барысы: Ұйымдастыру кезеңі

1 дегенім жаман баға
Алады оны жаман бала
2 дегенім нашар баға
Оқушыларым нашарлама
3 дегенім орта баға
Сапасы да орта ғана
4 дегенім жақсы баға
Алады оны жақсы бала
5 дегенім үздік баға
Оқитын болыңдар үздік қана

Блум әдісі

БІЛІМ

ТҮСІНДІРУ

ҚОЛДАНУ

ТАЛДАУ

ЖИНАҚТАУ

1. БІЛІМ / үй тапсырмасы/

“ Атамекен” әні.
Сөзін жазған: Қадыр Мырзалиев.
Әнін жазған Ескендір Хасанғалиев.

Атамекен

Сөзі – Қ. Мырзалиевтікі, әні – Е. Хасанғалиевтікі .

Жасыл жайлау – түкті кілем, көк кілем

Көк кілемде көп ойнаймын, көп күлем

Маңдайымнан сипап өткен самалды

Қазағымның алақаны деп білем

Қайырмасы:

Қайда жүрсең, атамекен

Көкейіңде жатады екен.

Күннің өзі ұясына

Қыймай оны батады екен,

Жасыл жайлау - түкті кілем, көк кілем,

Көк кілемде көп аунаймын, көп күлем.

Асқар тауың, аспаныммен таласқан

Қазағымның мәртебесі деп білем.

Осы әнді айтқанда қандай сезімге бөлендіңіздер? Атамекеннің адам өміріндегі орны қандай? Өз елін шексіз сүйетін адамда қандай қасиеттер болады?

Осы әнді айтқанда қандай сезімге бөлендіңіздер?

Атамекеннің адам өміріндегі орны қандай?

Өз елін шексіз сүйетін адамда қандай қасиеттер болады?

Базардан алып келген сары сандық,

Он жігіт зорға барып кілтін салдық.

Он жігіт кілтін барып қозғап көрсек,

Сөйлейді әлгі сандық даңғыр қағып.

Шешуі: домбыра.

Домбыра жүрегіммен үндес едің Өзіңмен сырласымдай тілдесемін Бабамнан қалған мұра сен болмасаң, Өнердің не екенін білмес едім- М.Мақатаев

Домбыра атауы «Дембира» деген қыз атынан шыққан. Өйткені шығыс елдерінде қастерлі де қасиетті нәрсеге әйел адамның есімін беру жоралғысы бүгінге дейін сақталған. «Домбыра» сөзі көптеген халықтардың тілдерінде бар және олардың бәрі тек музыкалық аспап атауы ретінде айтылады.

Мысалы: қалмақтарда – домбр,

өзбектерде – танбур,

оңтүстік славяндарда – танбура,

украиндарда – бандура,

грузиндерде – пандури деп аталады.

Бұлардың барлығы да қазақтың домбырасына ұқсас ішекті аспаптар.

Күйші композитор Дина Нүрпейісованың “Тойбастар”, “Әсем қоңыр”, “Қара жорға” т.б көптеген күйлері бар.

Аспанға қарап ай көрдім,

Төменге қарап жер көрдім.

Оңға,солға бұрылып,

Егеменді ел көрдім.

«Ре» тобы.

«До» тобы.

«Домбырасыз сән қайда» әні неше шумақтан тұрады?

Мазмұны неге арналған?

Екпіні, өлшемі қандай?

Сөзі мен әнін қосып

орындаңдар.

«Домбырасыз сән қайда» әнінің шумағын, қайырмасын бөлек айтыңдар.

Шумағы мен қайырмасын қосып әуенмен орында.

- Екі дауыста орында.

Құзыреттілікті қалыптастыруға арналған тапсырамалар/ баллдық жүйемен бағаланады/

а)

1. Испан елінде пайда болған ақсүйек қауымның поэтикалық – лирикалық әні не?

б)

Ариозо

2. Мемлекеттік әнұран

нені мадақтайды.

патриоттық сезімді

б)

Ария

3. Күйді кім шығарады?

в)

Романс

мәдениеттілік, салауаттылық

4. Ысқышпен тартылатын

ішекті музыкалық аспап.

ақын

домбыра

достық, татулық, мәдениеттілік

жазушы

5. Құрманғазыдан бата алған күйші композитор.

Серенада

6. “Құлагер” әнінің авторы кім?

Тәттімбет

әнші

достықты, татулықты

скрипка

қобыз

Абай

Дина

халық композиторлары

сырнай

Сүгір

Ақан

Жамбыл

Біржан

БІЛІМ

Балл

ТҮСІНДІРУ

ҚОЛДАНУ

ТАЛДАУ

ЖИНАҚТАУ

Қорытын-ды

балл

бағасы

Қазақтың ұлттық аспабы домбыра жөнінде оқып толық мағлұмат алып келесіңдер. Домбыраның шығу тарихын. Ол туралы аңыз әңгімелерді оқып дайындалып келіңдер.

Предмет: Музыка

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 5 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Ашы? саба? "Шертпелі аспап домбыра"

Автор: М?тахан Сырым ?апселем?лы

Дата: 25.02.2016

Номер свидетельства: 298903

Похожие файлы

"?аза? хал?ыны? ?лтты? музыкалы? аспаптары" (домбыра, ?обыз, жетіген)

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(117) ""?аза? хал?ыны? ?лтты? музыкалы? аспаптары" (домбыра, ?обыз, жетіген)"
    ["seo_title"] => string(72) "k-azak-khalk-ynyn-u-lttyk-muzykalyk-aspaptary-dombyra-k-obyz-zhietighien"
    ["file_id"] => string(6) "255389"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1447926731"
  }
}

Ашы? саба?, Т?рбие са?аты

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(43) "Ашы? саба?, Т?рбие са?аты "
    ["seo_title"] => string(27) "ashyk-sabak-t-rbiie-sag-aty"
    ["file_id"] => string(6) "129244"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1415648887"
  }
}

Жетіген аспабы

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(27) "Жетіген аспабы"
    ["seo_title"] => string(17) "zhietighienaspaby"
    ["file_id"] => string(6) "267925"
    ["category_seo"] => string(6) "muzika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1450501134"
  }
}

Жетіген аспабы

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(27) "Жетіген аспабы"
    ["seo_title"] => string(18) "zhietighienaspaby1"
    ["file_id"] => string(6) "267926"
    ["category_seo"] => string(6) "muzika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1450501156"
  }
}

Т?ркі халы?тарында?ы ?рмелі ж?не ?рмалы аспаптар

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(85) "Т?ркі халы?тарында?ы ?рмелі ж?не ?рмалы аспаптар"
    ["seo_title"] => string(46) "turkikhalyktaryndagyurmielizhnieurmalyaspaptar"
    ["file_id"] => string(6) "273400"
    ["category_seo"] => string(6) "muzika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1452206264"
  }
}

Ашы? саба? "Шертпелі аспап домбыра"

Просмотр содержимого документа «Ашы? саба? "Шертпелі аспап домбыра"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Ашы? саба? "Шертпелі аспап домбыра"»