kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

"?аза? хал?ыны? ?лтты? музыкалы? аспаптары" (домбыра, ?обыз, жетіген)

Нажмите, чтобы узнать подробности

Ашы? саба?ты? та?ырыбы: « ?аза?ты? ?лтты? музыкалы? аспаптары»(Домбыра, ?обыз, жетіген)

?ткізген:Дайында?ан:Есмакаева Айдана Балгабайевна

Павлодар облысы, Баянауыл ауданы. М?КК «Айг?лек» б?бектер ба?шасы.

Та?ырыбы: « ?аза?ты? ?лтты? музыкалы? аспаптары»(Домбыра, ?обыз, жетіген)
Ма?саты: Балаларды? ?азаты? ?лтты? аспаптарына деген ?ызы?ушылы?ын арттыру. ?лтты? аспаптарды бір-бірінен ажырата білуге ?йрету.
?діс – т?сілдері: таныстыру, с?ра? - жауап, ?имыл жатты?уы, би ?имылдары, аспаптарды таныстыру, дидактикалы? ойын.
Саба?ты? к?рнекілігі: аспаптар: домбыра, ?обыз, сыбыз?ы(шын сахнада ?олданылатын аспаптар), слайд, ойын та?ташалары, мойын?а та?атын эмблемалар( лентадан жасал?ан, басына аспаптар суреті та?ылады).
Саба?ты? барысы:
?йымдастыру.

Балалар зал?а музыка  ?уенмен кіреді (к?йсанды?та ойнап ?арсы алу).
Жетекші:
- С?леметсіздер ме балалар? (?ндетіп амандасады)
Балалар:
- С?леметсіз бе! (?ндетіп амандасады)

К?неки б?ріміз ше?берге т?райы?.

К??іл к?йімізді сурайы?.

Ше?берде т?рып ?имылды жатты?уларды ?нні? ыр?а?ына келтіріп жасайы?.

(?н: Айгерім ?алаубаева «К??ілді к?н»)

- Екі ?олды ал?а созып, ?олды ішке ?арай б?рау, тізені б?гіп т?ру;
- Екі ?олды жо?ары к?теріп, ?ол буындарын ішке ?арай б?рау, тізені б?гіп т?ру;
- ?олды екі жа??а созып, ?ол буындарын б?рап, бір орында айналу;
Балалар баяу музыкамен орындарына отырады.
Ж?мба? жасыру
?зын мойын екі шек,
?атар – ?атар тепкі
Басып ?алса? бір бірлеп
К?й шы?ады к?мбірлеп.
- Балалар, б?л ж?мба?ты? шешімін білесі?дер деп ойлаймын, солай емес пе ?лде ?ателесемін бе?

Балалар: Домбыра

?рине, д?рыс айтасындар. Жарайсы?дар.
- Біз домбырадан бас?а да аспаптарды білеміз ?ой?

Балалар: И?. Балалар білетін аспаптарын атайды, бас?а ?лтты? аспаптарында айтады.
?аза?ты? ?лтты? аспаптар туралы жалпы т?сінік беру.
 

(есік ?а?ылады:

-балалар б?л кім?тан?алады(музыка жетекшісі)

Топ?а аспатар кіреді: домбыра, ?обы, сыбыз?ы.

Міне кереметті ?арандаршы бізге ?она??а ?аза?ты? ?лтты? аспаптары келіпті ?ой. Б?ріміз амандасайы?.

С?леметсіздер ме! (?ндетіп)

Аспаптар: С?леметсіндерме балалар! Біз Алматы ?аласында?ы ??рман?азы атында?ы консерваториядан келіп отырмыз.

-Балалар ?арандар аспаптар?а мен ?ыш?аша айтып кетейін(3 адам ?лтты? аспаптармен кіреді, 1-домбыра, 2-?обыз, 3-жетіген. ?р аспапта кішкене ?а?азбен салын?ан батырмалар болады, батырманы бас?ан кезде аспапты? ?ні орындалады ж?не де ?р аспап?а т?сінік беріп кетеді.)

Домбыра – ?аза?ты? ?лтты? аспабы. ?ос ішекті шертіп ойнайтын музыкалы? аспап. Б?л аспапты халы? арасынан шы??ан небір шеберлер ерекше ?семдеп, шешен с?йлеуге тырыс?ан.

?обыз – Ыс?ыспен ойналатын, ?ос ішекті ескі музыкалы? аспап. Халы? арасында?ы а?ыздар?а ?ара?анда, б?л ?обызды? пайда болуы сегізінші ?асырда ?мір с?рген, к?й атасы ?ор?ытты? есімімен ты?ыз байланысты.

Жетіген – жеті ішекті шертіп ойнайтын музыкалы? к?не аспаптарды? бірі. Б?рауы жо?. Сонды?тан оны, ??ла? к?йі жеті асы?ты ілгерілі – киінді орналастыру ар?ылы келтіреді. Шана?ы т?тас а?аштан ойылып жасалады.

-Балалар аспаптарды? ?ндерін естідік ?ой?

-И?, и?.

-Балалар сендерге ?надыма?

И?, и?. )

-Балалар аспаптармен ойын ойнайы?.

-Ия, ойнайы?(?лтты? аспаптар салын?ан суреттер екіге б?лініп т?рады. Балалар оарды д?рыс ?осып шы?ару керек.)

Музыкалы? дидактикалы? ойын
«Аспапты тану»
Ойын ережесі: ?нтаспа ар?ылы аспаптар ?ні беріледі (балалар ?имылмен к?рсетеді)
Домбыра – Домбыра аспабында ?алай ойнайды? (Шертіп) Ендеше шертпелі аспап
?обыз – ?обызды ?алай ойнайды? (Ысып) Ендеше ыспалы аспап
 

Жетіген – Жетіген аспабында ?алай ойнайды? (Шертіп) Жетіген шертпелі аспап
Сыбыз?ы – Сыбыз?ы аспабында ?алай ойнайды? (?рлеп) ?рмелі аспап
 

Ойын
«Аспаптарды ажырат»
Ойынны? шарты: Та?та?а ?лтты? аспаптарды? суреттерімен ?атар ?р т?рлі суреттер ілінеді. Балалар сол суреттерді? ішіндегі ?лтты? аспаптардан бас?а суреттерді алып тастаулары керек.
?орытынды.
Балаларды ше?берге т?р?ызу.
- Та?тада ?андай суреттер ?алды? Домбыра, сыбыз?ы, ?обыз т. б
- Міне, біз оларды бір с?збен нелер деп айтамыз? аспаптар
- Біз ?лтты? аспаптарды? т?рлерімен танысты?.
- Сендерге саба? ?нады ма?
- Жарайды, ендеше жа?сы к??іл - к?й мен саба?ымызды ая?таймыз. Сау болы?ыздар
(Музыка ?уенімен ?оштасады.)

Просмотр содержимого документа
«"?аза? хал?ыны? ?лтты? музыкалы? аспаптары" (домбыра, ?обыз, жетіген)»



Ашық сабақтың тақырыбы: « Қазақтың ұлттық музыкалық аспаптары»(Домбыра, қобыз , жетіген)

Өткізген:Дайындаған:Есмакаева Айдана Балгабайевна

Павлодар облысы, Баянауыл ауданы. МҚКК «Айгөлек» бөбектер бақшасы.

Тақырыбы: « Қазақтың ұлттық музыкалық аспаптары»(Домбыра, қобыз , жетіген)
Мақсаты: Балалардың қазатың ұлттық аспаптарына деген қызығушылығын арттыру. Ұлттық аспаптарды бір-бірінен ажырата білуге үйрету.
Әдіс – тәсілдері: таныстыру, сұрақ - жауап, қимыл жаттығуы, би қимылдары, аспаптарды таныстыру, дидактикалық ойын.
Сабақтың көрнекілігі: аспаптар: домбыра, қобыз, сыбызғы(шын сахнада қолданылатын аспаптар), слайд, ойын тақташалары, мойынға тағатын эмблемалар( лентадан жасалған, басына аспаптар суреті тағылады).
Сабақтың барысы:
Ұйымдастыру.

Балалар залға музыка әуенмен кіреді (күйсандықта ойнап қарсы алу).
Жетекші:
- Сәлеметсіздер ме балалар? (әндетіп амандасады)
Балалар:
- Сәлеметсіз бе! (әндетіп амандасады)

Кәнеки бәріміз шеңберге тұрайық.

Көңіл күйімізді сурайық.

Шеңберде тұрып қимылды жаттығуларды әннің ырғағына келтіріп жасайық.

(Ән: Айгерім Қалаубаева «Көңілді күн»)

- Екі қолды алға созып, қолды ішке қарай бұрау, тізені бүгіп тұру;
- Екі қолды жоғары көтеріп, қол буындарын ішке қарай бұрау, тізені бүгіп тұру;
- Қолды екі жаққа созып, қол буындарын бұрап, бір орында айналу;
Балалар баяу музыкамен орындарына отырады.
Жұмбақ жасыру
Ұзын мойын екі шек,
Қатар – қатар тепкі
Басып қалсаң бір бірлеп
Күй шығады күмбірлеп.
- Балалар, бұл жұмбақтың шешімін білесіңдер деп ойлаймын, солай емес пе әлде қателесемін бе?

Балалар: Домбыра

Әрине, дұрыс айтасындар. Жарайсыңдар.
- Біз домбырадан басқа да аспаптарды білеміз ғой?

Балалар: Иә. Балалар білетін аспаптарын атайды, басқа ұлттың аспаптарында айтады.
Қазақтың Ұлттық аспаптар туралы жалпы түсінік беру.






(есік қағылады:

-балалар бұл кім?танғалады(музыка жетекшісі)

Топқа аспатар кіреді: домбыра, қобы, сыбызғы.

Міне кереметті қарандаршы бізге қонаққа қазақтың ұлттық аспаптары келіпті ғой. Бәріміз амандасайық.

Сәлеметсіздер ме! (Әндетіп)

Аспаптар: Сәлеметсіндерме балалар! Біз Алматы қаласындағы Құрманғазы атындағы консерваториядан келіп отырмыз.

-Балалар қарандар аспаптарға мен қышқаша айтып кетейін(3 адам ұлттық аспаптармен кіреді, 1-домбыра, 2-қобыз, 3-жетіген. Әр аспапта кішкене қағазбен салынған батырмалар болады, батырманы басқан кезде аспаптың үні орындалады және де әр аспапқа түсінік беріп кетеді.)

Домбыра – қазақтың ұлттық аспабы. Қос ішекті шертіп ойнайтын музыкалық аспап. Бұл аспапты халық арасынан шыққан небір шеберлер ерекше әсемдеп, шешен сөйлеуге тырысқан.

Қобыз – Ысқыспен ойналатын, қос ішекті ескі музыкалық аспап. Халық арасындағы аңыздарға қарағанда, бұл қобыздың пайда болуы сегізінші ғасырда өмір сүрген, күй атасы Қорқыттың есімімен тығыз байланысты.

Жетіген – жеті ішекті шертіп ойнайтын музыкалық көне аспаптардың бірі. Бұрауы жоқ. Сондықтан оны, құлақ күйі жеті асықты ілгерілі – киінді орналастыру арқылы келтіреді. Шанағы тұтас ағаштан ойылып жасалады.

-Балалар аспаптардың үндерін естідік қой?

-Иә, иә.

-Балалар сендерге ұнадыма?

Иә, иә. )

-Балалар аспаптармен ойын ойнайық.

-Ия, ойнайық(ұлттық аспаптар салынған суреттер екіге бөлініп тұрады. Балалар оарды дұрыс қосып шығару керек.)

Музыкалық дидактикалық ойын
«Аспапты тану»
Ойын ережесі: Үнтаспа арқылы аспаптар үні беріледі (балалар қимылмен көрсетеді)
Домбыра – Домбыра аспабында қалай ойнайды? (Шертіп) Ендеше шертпелі аспап
Қобыз – Қобызды қалай ойнайды? (Ысып) Ендеше ыспалы аспап



Жетіген – Жетіген аспабында қалай ойнайды? (Шертіп) Жетіген шертпелі аспап
Сыбызғы – Сыбызғы аспабында қалай ойнайды? (Үрлеп) Үрмелі аспап





Ойын
«Аспаптарды ажырат»
Ойынның шарты: Тақтаға ұлттық аспаптардың суреттерімен қатар әр түрлі суреттер ілінеді. Балалар сол суреттердің ішіндегі ұлттық аспаптардан басқа суреттерді алып тастаулары керек.
Қорытынды.
Балаларды шеңберге тұрғызу.
- Тақтада қандай суреттер қалды? Домбыра, сыбызғы, қобыз т. б
- Міне, біз оларды бір сөзбен нелер деп айтамыз? аспаптар
- Біз ұлттық аспаптардың түрлерімен таныстық.
- Сендерге сабақ ұнады ма?
- Жарайды, ендеше жақсы көңіл - күй мен сабағымызды аяқтаймыз. Сау болыңыздар
(Музыка әуенімен қоштасады.)





































Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Уроки

Целевая аудитория: Прочее.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
"?аза? хал?ыны? ?лтты? музыкалы? аспаптары" (домбыра, ?обыз, жетіген)

Автор: Есмакаева Айдана Балгабайевна

Дата: 19.11.2015

Номер свидетельства: 255389

Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства