?ыс?а мерзімді 2 сынып

?ыс?а мерзімді жоспар

Саба?ты? та?ырыбы:

Халы?ты? ма?танышына

айнал?ан домбыра

Мектеп: № 264 мектеп-лицей

К?ні: 14.12.2015ж

М??алімні? аты-ж?ні:

Рахметова Манат ?біл?асым?ызы

Сыныбы:

2 «г» сынып

?атыс?ан о?ушылар саны: 24

?атыспа?андар: -

Осы саба?ты ме?геруге ?ол жеткізетін о?ыту ма?саттары

?аза?ты? домбыра аспабымен танысу, бейнелеу ж?не ?зге ?лттарды? аспаптарымен ?уендік ыр?а?ын салыстыру
Ты?дал?ан музыкалы? шы?арманы? к??іл-к?йін, екпінін
Ыр?а?ты? суретті, динамика мен екпінді са?тай отырып, ?арапайым музыкалы? шы?арманы домбыра аспабымен орындау, музыкалы? –пластикалы? ?имылдар ар?ылы к?рсету
?рмалы аспаптарды? к?мегімен ?нді ?йрену, орындау.

Саба?ты? ма?саты:

Барлы? о?ушылар:

? Домбыра аспабымен танысады, суретін бейнелейді, ?уендік

ыр?а?ын салыстырады.

? ?рмалы аспаптарды? к?мегімен ?нді ?йренеді, орындайды.

О?ушыларды? к?пшілігі:

? Ты?дал?ан музыкалы? шы?арманы? к??іл-к?йін, екпінін

аны?тайды

? Ыр?а?ты? суретті, динамика мен екпінді са?тай отырып,

?арапайым музыкалы? шы?арманы домбыра аспабымен

орындайды, музыкалы? –пластикалы? ?имылдар ар?ылы

к?рсетеді.

Кейбір о?ушылар:

Тілдік ма?саттар

Екпін – ?рбір музыкалы? шы?арманы? ?зіне лайы? жылдамды?ы

Динамика – музыкалы? дыбыс к?штерін азайту немесе к?шейту

П?наралы? байланыс

Бейнелеу, е?бек

?йымдастыру кезе?і

а) О?ушылармен с?лемдесу

?) Саба??а дайынды?тарын ?ада?алап, назарларын аудару.

б) Музыкалы? жеті дыбыс ар?ылы дауыс жатты?уын жасау.

Жатты?у кезінде музыкалы? дыбыстарды? бір?алыпты шы?уын, тынысты? д?рыс алынуын ?ада?алау.

Бастап?ы білімдер

Кері байланыс

а) И.Н?сіпбаев «Досты?» ?ні - жат?а орындау

?) «Лото» ойыны ар?ылы с?ра?тар?а жауап беру

1. ?обыз аспабы ?алай пайда бол?ан?

2.?обыз аспабы ?алай жасалады ж?не ?андай аспап?

3.Еуропада ?обыз?а ??сас ?андай аспап бар?

4.?обыз бен скрипканы? ??састы?ы?

Саба? барысы

Саба? сатылары

Саба?та?ы жоспарлан?ан ?рекет

Ресурстар

Басталуы

«Ми?а шабуыл» стратегиясы

-?обыз бен скрипка?а ??сас ?аза? хал?ыны? ?лтты? аспабы?

АКТ ар?ылы «А?са? ??лан» а?ызынан ?зінді к?ру, а?ызды о?ушылар ойымен ?рбіту.

Топ?а біріктіру

Аспаптарды? ?иынды суреттерін ??растыру ар?ылы домбыра?а ??сас ?зге ?лт аспаптарын табу ж?не топ?а б?ліну.

/ домбыра, ?омыз, балалайка /

Бейнебаян,

Аспаптарды? суреттері

Ортасы

Топты? ж?мыс

1-тапсырма: І-ІІ-ІІІ топтар

?р т?рлі аспаптарды? дыбысын ты?дау, ажырату ар?ылы домбыра ?нін табу, домбыраны? суретін салу

2-тапсырма:

І-топ: Домбыра аспабыны? ??рылысы

ІІ-топ: Домбыра аспабыны? жасалуы

ІІІ-топ: Домбыра аспабын ?зге ?лт аспаптарымен

салыстыру

?осымша а?парат:

Бейнебаян – «Домбыраны? жасалуы»

Домбыра, ?омыз, балалайка аспаптарыны? ?нін ты?дау.

АКТ,

т?рлі-т?сті ?арындаш,

А 3 формат

Бейнебаян,

аспаптар ?ні.

Музыка ты?дау

-Домбыра аспабымен ?андай шы?армалар орындау?а

болады?

Д?улеткерей Шы?ай?лы – «?осал?а»

К?й сіздерге ?нады ма?

К?й ыр?а?ы ?андай?
Д?улеткерей кім?
Д?улеткерей б?л к?йді кімге арна?ан?

Д?улеткерей к?йді келініні? сылдыр ?а??ан сыр?асына, сылдыр ?а??ан ал?асына, ж?рісіне арнап шы?арып, ел арасында «?осал?а» деп аталып кеткен екен.

АКТ

Музыкалы? сауаттылы?

«?осал?а» к?йіні? бір-екі тактісін домбыра аспабына салып ойнау.

?н ?йрену

И.Н?сіпбаев, Х.Тал?аров «Домбырасыз с?н ?айда?»

- с?зін о?у, жаттау

- ?уенмен орындау

- ?рмалы аспаптармен орындау

Баян ж?не ?рмалы аспаптар

Со?ы

Рефлексия

«?рмекші торы» біз не білдік.. не ?йрендік

АКТ

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«?ыс?а мерзімді 2 сынып»

Қысқа мерзімді жоспар

Сабақтың тақырыбы:

Халықтың мақтанышына

айналған домбыра

Мектеп: № 264 мектеп-лицей

Күні: 14.12.2015ж

Мұғалімнің аты-жөні:

Рахметова Манат Әбілқасымқызы

Сыныбы:

2 «г» сынып

Қатысқан оқушылар саны: 24

Қатыспағандар: -

Осы сабақты меңгеруге қол жеткізетін оқыту мақсаттары

Қазақтың домбыра аспабымен танысу, бейнелеу және өзге ұлттардың аспаптарымен әуендік ырғағын салыстыру
Тыңдалған музыкалық шығарманың көңіл-күйін, екпінін

анықтау

Ырғақтық суретті, динамика мен екпінді сақтай отырып, қарапайым музыкалық шығарманы домбыра аспабымен орындау, музыкалық –пластикалық қимылдар арқылы көрсету
Ұрмалы аспаптардың көмегімен әнді үйрену, орындау.

Сабақтың мақсаты:

Барлық оқушылар:

∙ Домбыра аспабымен танысады, суретін бейнелейді, әуендік

ырғағын салыстырады.

∙ Ұрмалы аспаптардың көмегімен әнді үйренеді, орындайды.

Оқушылардың көпшілігі:

∙ Тыңдалған музыкалық шығарманың көңіл-күйін, екпінін

анықтайды

∙ Ырғақтық суретті, динамика мен екпінді сақтай отырып,

қарапайым музыкалық шығарманы домбыра аспабымен

орындайды, музыкалық –пластикалық қимылдар арқылы

көрсетеді.

Кейбір оқушылар:

Тілдік мақсаттар

Екпін – әрбір музыкалық шығарманың өзіне лайық жылдамдығы

Динамика – музыкалық дыбыс күштерін азайту немесе күшейту

Пәнаралық байланыс

Бейнелеу, еңбек

Ұйымдастыру кезеңі

а) Оқушылармен сәлемдесу

ә) Сабаққа дайындықтарын қадағалап, назарларын аудару.

б) Музыкалық жеті дыбыс арқылы дауыс жаттығуын жасау.

Жаттығу кезінде музыкалық дыбыстардың бірқалыпты шығуын, тыныстың дұрыс алынуын қадағалау.

Бастапқы білімдер

Кері байланыс

а) И.Нүсіпбаев «Достық» әні - жатқа орындау

ә) «Лото» ойыны арқылы сұрақтарға жауап беру

1. Қобыз аспабы қалай пайда болған?

2.Қобыз аспабы қалай жасалады және қандай аспап?

3.Еуропада қобызға ұқсас қандай аспап бар?

4.Қобыз бен скрипканың ұқсастығы?

Сабақ барысы

Сабақ сатылары

Сабақтағы жоспарланған әрекет

Ресурстар

Басталуы

«Миға шабуыл» стратегиясы

-Қобыз бен скрипкаға ұқсас қазақ халқының ұлттық аспабы?

АКТ арқылы «Ақсақ құлан» аңызынан үзінді көру, аңызды оқушылар ойымен өрбіту.

Топқа біріктіру

Аспаптардың қиынды суреттерін құрастыру арқылы домбыраға ұқсас өзге ұлт аспаптарын табу және топқа бөліну.

/ домбыра, қомыз, балалайка /

Бейнебаян,

Аспаптардың суреттері

Ортасы

Топтық жұмыс

1-тапсырма: І-ІІ-ІІІ топтар

Әр түрлі аспаптардың дыбысын тыңдау, ажырату арқылы домбыра үнін табу, домбыраның суретін салу

2-тапсырма:

І-топ: Домбыра аспабының құрылысы

ІІ-топ: Домбыра аспабының жасалуы

ІІІ-топ: Домбыра аспабын өзге ұлт аспаптарымен

салыстыру

Қосымша ақпарат:

Бейнебаян – «Домбыраның жасалуы»

Домбыра, қомыз, балалайка аспаптарының үнін тыңдау.

АКТ,

түрлі-түсті қарындаш,

А 3 формат

Бейнебаян,

аспаптар үні.

Музыка тыңдау

-Домбыра аспабымен қандай шығармалар орындауға

болады?

Дәулеткерей Шығайұлы – «Қосалқа»

Күй сіздерге ұнады ма?

Күй ырғағы қандай?
Дәулеткерей кім?
Дәулеткерей бұл күйді кімге арнаған?

Дәулеткерей күйді келінінің сылдыр қаққан сырғасына, сылдыр қаққан алқасына, жүрісіне арнап шығарып, ел арасында «Қосалқа» деп аталып кеткен екен.

АКТ

Музыкалық сауаттылық

«Қосалқа» күйінің бір-екі тактісін домбыра аспабына салып ойнау.

Ән үйрену

И.Нүсіпбаев, Х.Талғаров «Домбырасыз сән қайда?»

- сөзін оқу, жаттау

- әуенмен орындау

- ұрмалы аспаптармен орындау

Баян және ұрмалы аспаптар

Соңы

Рефлексия

«Өрмекші торы» біз не білдік..... не үйрендік

АКТ

Облыстық семинар

Қысқа мерзімді жоспар

Сабақтың тақырыбы: Халықтың мақтанышына

айналған домбыра

Пәні: музыка

Сыныбы: 2 сынып

Пән мұғалімі: М.Рахметова

Күні: 14.12.2015ж.

Предмет: Музыка

Категория: Планирование

Целевая аудитория: 2 класс

Скачать
?ыс?а мерзімді 2 сынып

Автор: Рахметова Манат ?біл?асым?ызы

Дата: 12.02.2016

Номер свидетельства: 292399

Похожие файлы

Биология ?ыс?а мерзімдік жоспар 11 сынып

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(83) "Биология      ?ыс?а мерзімдік жоспар        11 сынып"
    ["seo_title"] => string(39) "biologhiiakyskamierzimdikzhospar11synyp"
    ["file_id"] => string(6) "293650"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1455530402"
  }
}

9-сынып физика орта мерзімді жоспар .Тарау :«Механикалы? ?оз?алыс.Бір?алыпты т?зу сызы?ты ?оз?алыс»

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(176) "9-сынып физика орта мерзімді жоспар .Тарау :«Механикалы? ?оз?алыс.Бір?алыпты т?зу сызы?ты ?оз?алыс» "
    ["seo_title"] => string(105) "9-synyp-fizika-orta-mierzimdi-zhospar-tarau-miekhanikalyk-k-ozg-alys-birk-alypty-tuzu-syzyk-ty-k-ozg-alys"
    ["file_id"] => string(6) "228460"
    ["category_seo"] => string(6) "fizika"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1441304261"
  }
}

Сұйықтар мен газдардағы қысым, Паскаль заңы тақырыбындағы қысқа мерзімді жоспар.

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(149) "Сұйықтар мен газдардағы қысым, Паскаль заңы тақырыбындағы қысқа мерзімді жоспар."
    ["seo_title"] => string(80) "su_iyk_tar_mien_ghazdardag_y_k_ysym_paskal_zan_y_tak_yrybyndag_y_k_ysk_a_mierzim"
    ["file_id"] => string(6) "447537"
    ["category_seo"] => string(6) "fizika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1514830399"
  }
}

Д?ниетану п?нінен 4-сынып?а арнал?анорта,?за? ж?не ?ыс?а мерзімді саба? жоспарлары

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(144) "Д?ниетану п?нінен 4-сынып?а арнал?анорта,?за? ж?не ?ыс?а мерзімді саба? жоспарлары "
    ["seo_title"] => string(93) "duniietanu-p-ninien-4-synypk-a-arnalg-anorta-u-zak-zh-nie-k-ysk-a-mierzimdi-sabak-zhosparlary"
    ["file_id"] => string(6) "236579"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1444120181"
  }
}

А?ылшын тілі п?нінен ?ыс?а мерзімді жоспар Have you been to Central Asia?

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(106) "А?ылшын тілі п?нінен ?ыс?а мерзімді жоспар Have you been to Central Asia?"
    ["seo_title"] => string(64) "agylshyntilipninienkyskamierzimdizhosparhaveyoubeentocentralasia"
    ["file_id"] => string(6) "289151"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1454747344"
  }
}

?ыс?а мерзімді 2 сынып

Просмотр содержимого документа «?ыс?а мерзімді 2 сынып»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«?ыс?а мерзімді 2 сынып»