караоков, наглядные пособия- ноты, карточки со словами
песен, фонограммы песен, название туров и команд,
сигнальные нотки для капитанов, нотный стан с нотами.
Предварительная работа: выбор участников в команды (жеребьёвка – по 4
человека), выбор капитанов.
Ход игры.
Вступительное слово учителя:
Сегодня 14 февраля по всему миру отмечается – День Святого Валентина. Каждый из нас любит своих родителей, своих одноклассников, свою Родину, то село, где вы живёте, где вы родились.
Давайте и наше мероприятие мы наполним любовью к песням, к музыке. Ведь в каждой песне поётся о дружбе, мире, любви к любому человеку, животному.
И пусть сегодня мы будем доброжелательны к своей команде и команде соперников, ко всем тем, кто пришёл к нам на наш праздник.
Звенит звонок всё громче, всё слышней,
Какая трель над миром разливается!
Ты думаешь – распелся соловей?
А вот и нет – здесь игра начинается.
Снова празднику начало-
В нашем классе загорелся.
«Огонёк» - наш лучший друг.
Музыка для нас устраивает состязанье.
Музыкальная игра «ДВА РОЯРЯ»
Ожидает с вами нас.
И пусть сегодня нашим девизом будет: «Один за всех и все за одного!».
(приглашаются команды)
Учитель:
Итак, встречайте наши команды «МИНОРИКИ» и «МАЖОРИКИ»
(Команды садятся за игровые столы)
Ребята обратите внимание на доску, там вы видите нотный стан.
Вот перед нами нотный стан –
Семь нот и семь заданий в нём,
И это всей игры наш план,
А главное, что все мы здесь споём.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
караоков, наглядные пособия- ноты, карточки со словами
песен, фонограммы песен, название туров и команд,
сигнальные нотки для капитанов, нотный стан с нотами.
Предварительная работа: выбор участников в команды (жеребьёвка – по 4
человека), выбор капитанов.
Ход игры.
Вступительное слово учителя:
Сегодня 14 февраля по всему миру отмечается – День Святого Валентина. Каждый из нас любит своих родителей, своих одноклассников, свою Родину, то село, где вы живёте, где вы родились.
Давайте и наше мероприятие мы наполним любовью к песням, к музыке. Ведь в каждой песне поётся о дружбе, мире, любви к любому человеку, животному.
И пусть сегодня мы будем доброжелательны к своей команде и команде соперников, ко всем тем, кто пришёл к нам на наш праздник.
Звенит звонок всё громче, всё слышней,
Какая трель над миром разливается!
Ты думаешь – распелся соловей?
А вот и нет – здесь игра начинается.
Снова празднику начало-
В нашем классе загорелся.
«Огонёк» - наш лучший друг.
Музыка для нас устраивает состязанье.
Музыкальная игра «ДВА РОЯРЯ»
Ожидает с вами нас.
И пусть сегодня нашим девизом будет: «Один за всех и все за одного!».
(приглашаются команды)
Учитель:
Итак, встречайте наши команды «МИНОРИКИ» и «МАЖОРИКИ»
(Команды садятся за игровые столы)
Ребята обратите внимание на доску, там вы видите нотный стан.
Вот перед нами нотный стан –
Семь нот и семь заданий в нём,
И это всей игры наш план,
А главное, что все мы здесь споём.
Каждая нотка это задание, которое мы должны будем выполнить.
Я буду снимать ноту, а вместо нот буду вывешивать название тура.
I тур «Угадай песню»
Ноту первую снимаю
И заданье объясняю.
ЗАДАНИЕ: Нужно угадать песню, по словам, которые, записаны на обороте
листа. У каждого листа есть номер. Вы должны назвать номер листа и там вы увидите слово, если вы знаете песню то капитан поднимает сигнальную ноту, увидите рядом ноты (♫) – это обозначает, что ход переходит к команде соперников.
1) КОГДА МОИ(♫) ДРУЗЬЯ (♫) СО МНОЙ
2) ИДИ МОЙ ДРУГ(♫) ВСЕГДА ИДИ(♫)
3) В ТЕТРАДЬ ТОНКИМ(♫) ПЁРЫШКОМ(♫)
( В 3 песне слова даются в разброс)
I тур « Кто вперёд»
Ноту вторую снимаю
И заданье предлагаю.
ЗАДАНИЕ: Нужно выбрать одного игрока из команды, остальные стоят в стороне, не сидят за столами. Выбранному игроку раздаются карточки с нотами. Игрок должен правильно расположить ноты, так, как они поются. Кто выполнит вперёд, тот и выигрывает.
III тур « Пой дальше»
Третья нота перед нами
Песни угадайте сами.
ЗАДАНИЕ: После моей подсказки нужно запеть или назвать песню. Капитаны не забывайте про сигнальные нотки. Слушаете внимательно, отвечайте правильно.
1 Песня о деревянном человечке, в песне его имя поётся пор слогам.
Песня «Буратино»
2 Песня о растении, которому не уютно зимой в лесу, именно возле него
водят хоровод.
Песня « Маленькой ёлочке холодно зимой»
3 Песня о путешествии по морю к единственному дорогому человеку любого
ребёнка.
Песня «Мамонтёнка»
4 песня о маленьком мальчике, который всегда был готов к еде, достав свою
ложку, не любил работать.
Песня « Антошка»
5 Песня о том, что плывёт по небу в виде разных фигур.
Песня « Облака»
IV тур« Пантомима»
Нота четвёртая перед вами
Она посвящается песням, -
Которые живут рядом с нами.
ЗАДАНИЕ: Из каждой команды по одному игроку выходят им даются карточки на которых написаны названия песен. Они должны не пропеть их, а показать так, чтобы соперники угадали песню.
1Песня «УЛЫБКА»
2 Песня «В лесу родилась ёлочка»
V тур «Придумай слова»
Вот нота пятая перед вами Слова составьте из ноты сами
ЗАДАНИЕ: У каждой команды на столах лежит листок и ручка.
Нужно придумать слова, которые начинаются с ноты ДО за 1 минуту.
(Придумывают)
А теперь по очереди называйте придуманные вами слова, но знайте, что если вами тоже придумано такое же слово вы его не имеете право назвать, вы его вычёркиваете со своего списка слов, выигрывает та команда, которая назовёт больше слов.
VI тур « Угадай мелодию»
Вот перед вами нота шесть В ней новое задание есть.
ЗАДАНИЕ: Вам дана будет фонограмма песен, вы должны назвать песню.
1 «Если добрый ты»
2 «В траве сидел кузнечик»
3 «Облака»
4 «Маленькая страна»
5 « Детство»
6 «Песенка Мамонтёнка»
7 «Песенка Крокодила Гены»
8 « Дорога добра»
VII тур «Новая Ставропольская звезда»
Седьмая нота перед нами
Она завершает нотный стан.
Пора исполнить в живую песню нам.
ЗАДАНИЕ: Один игрок из команды исполнит песню под караоке.
Песню выбирают сами дети.
(исполнение песен)
А вот теперь скрипичный ключ,
Он не велик, зато могуч, он нас с итогом поздравляет
Желает всем нам добра.
Чтоб мы ещё встречались.
Пели, шутили и веселились.
(награждение грамотами с присвоением звания « Меломан»,
дипломами с присвоением звания « Новая Ставропольская звезда»).
