Урок по теме: «Музыкальный мир Ф. Шуберта»

Цель урока: выявить на примере музыкальных произведений характерные особенности творчества Ф. Шуберта.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Урок по теме: «Музыкальный мир Ф. Шуберта»»

Тема урока: « Музыкальный мир Ф. Шуберта»

(урок по МХК для 11 класса)

Тип урока: урок по теме «Романтический идеал и его отражение в музыке»: знакомство с музыкой западноевропейских композиторов.

Форма урока: урок-диалог.

Техническое обеспечение урока: проекционное оборудование, презентация, аудиозапись «Ave Maria», «Лесной царь» Ф.Шуберта.

Эпиграф урока: О пусть я кровью изойду,

Но дайте мне простор скорей!

Мне страшно задыхаться здесь

В проклятом мире торгашей…

Г. Гейне. « Anno 1829»

Хочешь, будем вместе горе мы терпеть?

Хочешь, будем песни под шарманку петь?

Из песни «Шарманщик» Ф. Шуберта.

Цель урока:

Выявит на примере музыкальных произведений характерные особенности творчества Ф. Шуберта.

План урока.

Этапы урока в соответствии с идеей художественно-педагогической драматургии.	Их логический смысл	Работа на уроке учащихся
Введение в урок 1. Литературные эпиграфы 2. Музыкальное вступление. Шуберт«Ave Maria».	Экспозиция. Даны по контрасту. Вводят учащихся в мир героев Шуберта. Вводит учащихся в мир красоты Шубертовских мелодий.	Слушают музыку.
1. Передовые люди России 30-40-х годов XIX в. о мировом значении творчества Шуберта. Панаев и Белинский о Шуберте. 2. «Шарманщик» 3. Безвестность Шуберта в Вене, В Австрии. 4. Формулировка проблемы: Почему на Родине Шуберта его музыка в 20-30-х годах не могла пробиться к широкому слушателю и почему ее хорошо знали и любили передовые люди России?	Завязка и формулировка общей проблемы Начало знакомства с героями произведений Шуберта Сообщение учителя эмоционально подготовлено слушанием «Шарманщика» Формулируется в итоге сопоставления контрастных художественных образов.	Ученик читает отрывок из повести «Актеон» русского писателя И.И. Панаева. Слушают музыку. К разрешению проблемы ученики будут возвращаться трижды: В итоге знакомства с творчеством Шуберта; На заключительном уроке по культуре романтизма.
Краткие сведения о жизни Шуберта и о его времени.	Подготовка учащихся к пониманию идейной направленности творчества Шуберта; подготовка проблемной ситуации.	Рассказ учителя сопровождается презентацией. Комментарии учеников на вопрос об исторической обстановке в Европе 20-30-х годов.
Что рассказала нам музыка Шуберта о своем современнике и о нас самих? Вопросы к классу: Какие вам известны произведения Шуберта? Кто герои этих произведений? Тема простого человека в музыке.	Разработка и подготовка второй проблемной ситуации.	Беседа с учащимися.
Что нового внес Шуберт в освещении темы простого человека? 1. Тема простолюдина в творчестве просветителей у Гюго и Бетховена? 2. Простой человек в музыке Шуберта. «Форель», «Приют»	Формулировка проблемы.	Слушают музыку.
Художественные средства передачи тончайших человеческих чувств. 1.Жанр песни как ведущий в творчестве композитора. 2. Единство музыкальных и литературных образов в песне. 3. Роль фортепиано 4. Вывод: музыка Шуберта передает тончайшие движения человеческой души. Герой Шуберта умеет сострадать. 5. Мелодия, ее красота.	Как, какими средствами сумел Шуберт раскрыть жизнь человеческой души. Кульминация. Красота и гармония, душевность песен Шуберта.	Вывод учитель делает совместно с учениками, опираясь на впечатления о прослушанных произведениях.
«Ave Maria», «Лесной царь»
Домашнее задание	Последствие.	Дома готовят ответ на поставленный вопрос.

Предмет: МХК

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 11 класс

Скачать
Урок по теме: «Музыкальный мир Ф. Шуберта»

Автор: Сидорова Марина Юрьевна

Дата: 10.06.2016

Номер свидетельства: 333841

Похожие файлы

Методическая разработка урока: Вечная тема искусства. «Мира заступница, Матерь всепетая»

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(164) "Методическая разработка урока: Вечная тема искусства. «Мира заступница, Матерь всепетая»"
    ["seo_title"] => string(86) "mietodichieskaiarazrabotkaurokaviechnaiatiemaiskusstvamirazastupnitsamatiervsiepietaia"
    ["file_id"] => string(6) "278364"
    ["category_seo"] => string(6) "muzika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1453057423"
  }
}

Старинной песни мир. Баллада

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(52) "Старинной песни мир. Баллада"
    ["seo_title"] => string(25) "starinnoipiesnimirballada"
    ["file_id"] => string(6) "283936"
    ["category_seo"] => string(6) "muzika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1453903775"
  }
}

Конспект урока на тему "Контраст в музыке"

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(77) "Конспект урока на тему "Контраст в музыке" "
    ["seo_title"] => string(43) "konspiekt-uroka-na-tiemu-kontrast-v-muzykie"
    ["file_id"] => string(6) "104881"
    ["category_seo"] => string(6) "muzika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1402766060"
  }
}

Разработка урока по теме: "Баллада Ф. Шуберта «Лесной царь»"

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(108) "Разработка урока по теме: "Баллада Ф. Шуберта «Лесной царь»""
    ["seo_title"] => string(59) "razrabotka_uroka_po_tiemie_ballada_f_shubierta_liesnoi_tsar"
    ["file_id"] => string(6) "443737"
    ["category_seo"] => string(6) "muzika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1513057204"
  }
}

Методическая разработка урока-праздника по ОРКСЭ "Сердце Матери"

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(119) "Методическая разработка урока-праздника по ОРКСЭ "Сердце Матери""
    ["seo_title"] => string(63) "mietodichieskaiarazrabotkaurokaprazdnikapoorksesierdtsiematieri"
    ["file_id"] => string(6) "278117"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1453037939"
  }
}

Урок по теме: «Музыкальный мир Ф. Шуберта»

Просмотр содержимого документа «Урок по теме: «Музыкальный мир Ф. Шуберта»»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Урок по теме: «Музыкальный мир Ф. Шуберта»»