Закрепление знаний

План-конспект урока по математике 2 класс.

Северо-Казахстанская область Есильский район Двинская начальная школа.

Учитель: Сабитова Салтанат Маутбаевна

Тема урока: Закрепление знаний.

Цель урока: повторение разбора задач в одно и в два действия; решение уравнений, чтение, написание и сравнение двузначных чисел.

Задачи урока: продолжить формировать умение учащихся составлять задачи, используя краткие записи;

развивать логическое мышление, память;

воспитывать аккуратность при письме.

Тип урока: повторение.

Оборудование: картинки с изображением колобка, зайца, лисы, волка, медведя, ежа.

Методы: словесный, практический, наглядный.

Ход урока

1. Организационный момент. Эмоциональный настрой на урок.

Громко прозвенел звонок,

Начинается урок.

Наши ушки на макушке,

Слушаем, запоминаем,

Ни минуты не теряем.

1. Введение в тему урока:

- в Математическом царстве, в лесном государстве у старика со старухой жил Колобок. Надоело ему лежать на окошке, скатился он на землю и покатился по тропинке. Глядь, а на тропинке:

Что за зверь лесной

Встал как столбик под сосной,

И стоит среди травы-

Уши больше головы?

- Ну, конечно, это был зайчик. Говорит он:

- Колобок, ты так вкусно пахнешь! Я тебя съем.

- Нет, это будет несправедливо. Ты дай мне задание, если я не справлюсь, тогда съешь меня. Заяц согласился.

- Вот тебе задание.

-Ребята поможем колобку справиться с заданием?

«Составь выражение и найди его значение» ( на доске).

«Математический диктант»

1. К сумме чисел 39 и 20 прибавь 1.

2. Из разности чисел 50 и 30 вычти 4.

3. К сумме чисел 53 и 20 прибавь 7.

- А вот ещё одно задание от зайца: задача.

Работа с учебником:

В магазин в первый день привезли 50кг сахара, а во второй день на 15кг больше. Сколько кг сахара привезли в магазин за два дня?

- Сколькими действиями решается задача? Почему?

Решение задачи у доски.

а) 1день - 50 кг ? кг

2день - ? на 15кг больше

50+(50+15)=115 (кг)

Ответ: за два дня привезли 115 килограмм.

- Используя краткие записи, на доске составляются и решаются задачи, обратные предыдущей:

б) 1день -? на 15 кг меньше ? кг

2день – 65 кг

(65-15)+65=115 (кг)

Ответ: за два дня привезли 115 килограмм.

в) 1 день - ? кг 115 кг на ? дешевле

2 день – 65 кг

65- (115-65)= 15 (кг)

Ответ: на 15 килограмм дешевле.

1. Решил колобок задачу. Поскакал зайчик своей дорогой. А колобок покатился дальше. Вдруг навстречу ему тот,

Кто зимой холодной

Ходит злой, голодный?

- Догадались, кто это? (волк)

- Колобок, Колобок, я тебя съем.

- Я от бабушки ушёл, я от дедушки ушёл, я от зайца ушёл. А ты волк хочешь меня съесть? Ты лучше дай мне задания, если не выполню, тогда съешь мена.

- Хорошо, получай задания!- сказал волк.

«Реши уравнения» (Работа по карточкам. Самостоятельно )

38+х=80 х+7=45 х+15=38

х-38=42 х-7=38 38-х=15

80-х=38 45-х=7 х-15=23

1. Колобок вместе с вами быстро выполнил задание и покатился дальше. Радуется, что от волка ушёл. Вдруг навстречу ему выкатился:

Сто иголок несёт

А шить не умеет?

- Да, это был ёжик.

И он тоже говорит:

- Колобок, Колобок, я тебя съем, ты очень вкусно пахнешь!

- Нет уж, давай и ты мне задание, а потом посмотрим!

- Хорошо, вот тебе задание! (У доски)

«Стрелками соедини примеры с одинаковыми ответами».

Игр «Меткий стрелок»

20+70 90 99-9

90-50 40 70-20

40+50 50 80-40

40+40 80 60+20

1. Физминутка «Раз – подняться, подтянуться».

2. – Попрощался колобок с ёжиком и покатился дальше. И навстречу ему громадина.

Он в берлоге спит зимой,

Под большущею сосной.

А когда придёт весна,

Он проснётся ото сна.

- Кто это?

- Конечно, же медведь!

- Колобок, Колобок, я тебя съем.

- Да, что вы все заладили, съем да съем! Ты, Миша, дай мне задание, не выполню – тогда съешь.

Почесал медведь лапой за ухом.

- Будет тебе задание, Колобок.

«Проверь, правильно ли выполнено задание, а если имеются ошибки, то исправь их».

(Работа учащихся в парах)

1. (84+2)-40=46

2. 20-(3+4)=23

3. (75-5)+30=80

4. 69-(4+5)=60

- Ребята, вы сегодня молодцы, очень хорошо помогаете Колобку справляться с заданиями. Катится Колобок дальше. А навстречу ему старик со старухой идут. Обрадовались они, что с Колобком ничего не случилось. Взяли его в руки и пошли домой. Тут и сказке конец.

7. Подведение итогов урока

Домашнее задание

Выставление оценок за урок.