Увеличение и уменьшение чисел на несколько единиц

Данный урок - урок закрепление по теме увеличение и умеьшение числа на несколько единиц. Данный урок показал, что дети тему усвоели.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Увеличение и уменьшение чисел на несколько единиц»

Главное управление образования и науки Алтайского края

Краевое государственное бюджетное образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Змеиногорская общеобразовательная школа-интернат»

Конспект урока математики

4 класс по теме

«Увеличение и уменьшение чисел на несколько единиц».

Учитель начальных классов

Беляева И.Н

Цели урока:

Образовательные : закрепить навык и умение увеличивать и уменьшать число на несколько единиц в ходе решения примеров и задач. Научить составлять, сравнивать и решать примеры, задачи на увеличение и уменьшение числа на несколько единиц, различать их;

Развивающие: развивать математические способности, вычислительные навыки, корректировать мышление, речь, аналитические способности;

Коммуникативные: воспитание положительного отношения к учебной деятельности, способствовать учебному сотрудничеству с одноклассниками, умению точно и полно выражать свои мысли.

Оборудование:презентация, геометрический материал.

Ход урока:

I Организационный момент

У:- Встаньте, давайте поприветствуем друг друга.

СЛАЙД№2

Д:-Долгожданный дан звонок,

Начинается урок.

Вот книжки на столе, а вот тетрадки.

Не хочется играть сегодня в прятки,

И не досуг дуть на корабль бумажный –

Сегодня у ребят урок уж больно важный.

У:- Добрый день всем, кто любит математику!

- Добрый день всем, кто сегодня будет хорошо работать на уроке!

Урок математики мы начинаем,

Тайны ее открывать продолжаем.

II Актуализация опорных знаний

У: Ребята, давайте посмотрим, кто пришёл к нам на урок?

Слайд 3-4

У:Признаюсь, братцы, смело:

Какой – то я чудак!

Всё, чтобы я не делал –

Всё делаю не так! (Незнайка)

У: Ребята, давайте покажем Незнайке, как мы умеем считать.

1 Устный счёт

Слайд 5

-Счёт от заданного числа: от 16 до 21; от 93 до 85; от 89 до 100.

- Назовите самое большое однозначное число;

-Назовите самое маленькое двузначное число

Слайд 6

- Назови соседей чисел: 19, 56, 69.

- Скажите, сколько десятков и единиц в числе 14, 56, 80

- Я буду говорить сколько десятков и единиц, а вы будите говорить какое это число. (1дес. 2ед., 3дес.7 ед., 6 дес. 0 ед., 10дес.0ед.)

- Молодцы! (ОЦЕНИВАНИЕ ЗА УСТНУЮ РАЗМИНКУ)

III. Работа в тетрадях.

Пальчиковая гимнастика

Две веселые лягушки ни минуты не сидят –
Ловко прыгают подружки, только брызги вверх летят.

(Дети сжимают кулачки и кладут их на парту пальцами вниз. Резко распрямляют пальцы и кладут ладони на парту. Затем резко сжимают кулачки и опять кладут их на парту.)

У:- Сейчас открываем тетради, запишем число, классная работа.

Слайд 7

1 Чистописание

-Для минутки чистописания запишем число ….

А какое число решите задачку:

У Кузьмы в руках корзина,

В ней лежат три апельсина,

Десять слив и три хурмы.

Сколько фруктов у Кузьмы?

-Сколько знаков потребуется для записи числа 16?

- Как оно называется?

IV. Сообщение темы.

- Сегодня мы с вами вспомним, что значит увеличить (уменьшить) число на несколько единиц, будем решать примеры и задачи

Давайте напомним Незнайке правило, которым мы будем пользоваться при выполнении заданий, где требуется увеличить или уменьшить число на несколько единиц.

И так! Что значить увеличить число на несколько единиц?

Слайд 8 Правило

* При увеличении числа на несколько единиц, предметов становится больше. При записи примера используем знак “+”.

Слайд 9

- А что значит уменьшить число на несколько единиц? * При уменьшении числа на несколько единиц, предметов становится меньше. При записи примера используем знак “--”.

У: - Для чего мы должны уметь увеличивать и уменьшать числа? Где эти умения пригодятся?

Д: - При решении примеров, задач.

Арифметический диктант

-Увеличьте 10 на 5, 18на2, 30 на 1

-Уменьшить 17на 1, 20 на5, 78на 8

Слайд 10

У: Проверка. Самооценивание.

-Молодцы, с заданием вы справились!

IV Закрепление.

Решение примеров.

У: - Сейчас выполним задание по составлению примеров на увеличение и уменьшение чисел.

- Покажем Незнайке, как мы умеем составлять и решать примеры.

Слайд 11

Увеличить 25 на 6	Уменьшить на 49 на 5
38 на 12	86 на 6
92 на 8	80 на 3

ВИТЯ, КАТЯ: СОСТАВЛЯЮТ ПО ДВА ПРИМЕРА

У: - Что это значит? Как можно изобразить это числовым выражением?

( Индивидуальный опрос).

У: -Составляем примеры, записываем в тетрадь.

Физминутка

Быстро встали, улыбнулись.

Выше-выше потянулись,

ну-ка, плечи распрямите

поднимите, опустите.

Вправо, влево повернитесь.

Рук коленями коснитесь

Сели, встали, сели, встали

Быстро. Быстро побежал

2. Решение задач.

1 Работа по учебнику. (с.43 №1)

У: - Теперь приступим к решению задач. Покажем Незнайке, как мы задачи решать умеем?

(читают дети)

У: -Слушайте внимательно условие. (читает учитель)

- О чём говорится в задаче?

- Что известно в задаче?
- Что нужно узнать в задаче?
- Какие слова нужно написать в краткой записи?

Краткое условие:

Слайд 12

Яблонь – 30д.

Слайд 13

Груш - ? на 13 меньше

Слайд 14

Всего - ?

Решение:

1). Сколько груш растет в саду?

Слайд 15

30-13= …..(д).

Слайд 16

2). Сколько всего деревьев растет в саду?

Слайд 17

30+17= ….(д).

Слайд 18

Ответ: 47 деревьев.

3 . Игра «Где, чей гараж?»

У: - Сейчас поиграем в игру «Где, чей гараж?» Поможем Незнайке найти гараж для каждой из машин.

У:-Молодцы, ребята, с заданием мы справились!

V. Итог урока

Оценки и анализ урока. Чем занимались на уроке?

- Оценки за урок.

-Молодцы, ребята! Благодаря вам наш Незнайка остался доволен уроком. Он очень благодарен и говорит всем вам «СПА-СИ-БО»

VI. Д\З с.

Предмет: Математика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 4 класс

Скачать
Увеличение и уменьшение чисел на несколько единиц

Автор: Беляева Ирина Николаевна

Дата: 11.12.2016

Номер свидетельства: 368165

Похожие файлы

Задачи на увеличение (уменьшение) на несколько единиц.

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(100) "Задачи на увеличение (уменьшение) на несколько единиц. "
    ["seo_title"] => string(63) "zadachi-na-uvielichieniie-umien-shieniie-na-nieskol-ko-iedinits"
    ["file_id"] => string(6) "138883"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1417618792"
  }
}

Увеличение числа на несколько единиц.

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(69) "Увеличение числа на несколько единиц."
    ["seo_title"] => string(44) "uvielichieniie-chisla-na-nieskol-ko-iedinits"
    ["file_id"] => string(6) "254849"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1447833698"
  }
}

Конспект урока математики во 2 классе по теме "Решение примеров и задач на увеличение числа на несколько единиц".

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(207) "Конспект урока  математики во 2 классе по теме "Решение примеров и задач на увеличение числа на несколько единиц". "
    ["seo_title"] => string(129) "konspiekt-uroka-matiematiki-vo-2-klassie-po-tiemie-rieshieniie-primierov-i-zadach-na-uvielichieniie-chisla-na-nieskol-ko-iedinits"
    ["file_id"] => string(6) "172209"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1423766689"
  }
}

План конспект по математике РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ НА УВЕЛИЧЕНИЕ (УМЕНЬШЕНИЕ) ЧИСЛА НАНЕСКОЛЬКО ЕДИНИЦ, ВЫРВЖЕННЫХ В КОСВЕННОЙ ФОРМЕ.

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(229) "План конспект по математике РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ НА УВЕЛИЧЕНИЕ (УМЕНЬШЕНИЕ) ЧИСЛА НАНЕСКОЛЬКО ЕДИНИЦ, ВЫРВЖЕННЫХ В КОСВЕННОЙ ФОРМЕ."
    ["seo_title"] => string(80) "plan_konspiekt_po_matiematikie_rieshieniie_zadach_na_uvielichieniie_umien_shieni"
    ["file_id"] => string(6) "421677"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1497392727"
  }
}

Конспект урока на тему " Уменьшение и увеличение на несколько единиц"

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(127) "Конспект урока на тему " Уменьшение и увеличение на несколько единиц" "
    ["seo_title"] => string(79) "konspiekt-uroka-na-tiemu-umien-shieniie-i-uvielichieniie-na-nieskol-ko-iedinits"
    ["file_id"] => string(6) "199137"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1428515690"
  }
}

Увеличение и уменьшение чисел на несколько единиц

Просмотр содержимого документа «Увеличение и уменьшение чисел на несколько единиц»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Увеличение и уменьшение чисел на несколько единиц»