Как тратить минимум сил на подготовку и
проведение уроков?
Как быстро и объективно проверять
знания учащихся?
Как сделать изучение нового материала
максимально понятным?
Как избавить себя от подбора заданий и
их проверки после уроков?
Как наладить дисциплину на своих
уроках?
Как получить возможность работать
творчески?
Просмотр содержимого документа
«Урок по теме «Единицы измерения площадей», 5 класс»
Урок по теме «Единицы измерения площадей» , 5 класс
Цели урока: актуализировать знания учащихся о единицах измерения площадей, полученные в начальной школе; ознакомить с новыми единицами измерения площадей, с соотношениями между ними; учить выражать одни единицы площади через другие.
Ход урока
I. Организационный момент
II. Устный счет
1. (вычислите по цепочке).
2. Вычислите площадь фигуры.
На доске:
Ответ: S = 16 + 16 + 24 = 56 см2.
III. Определение темы урока
— Разгаданный кроссворд поможет вам определить тему урока.
По горизонтали:
1) Геометрическая фигура. (Треугольник.)
2) 100 см. (Метр.)
3) Прямоугольник, у которого все стороны равны. (Квадрат.)