На этапе актуализации знаний в ходе устной работы повторяются правила раскрытия скобок, действия с рациональными числами. Затем предлагается выполнить проверочную самостоятельную работу по теме "Раскрытие скобок". На этапе изучения нового материала вводится понятие коэффициент, затем проверяется первичное усвоение понятия. Дается обучающая самостоятельная работа с последующей проверкой.
Просмотр содержимого документа
«Урок по теме "Коэффициент". 6 класс.»
21.04.15.
Классная работа
Упростите выражение
1. (18-7)+14
2. (х-75)+16
3. (х-13)+( b-86)
4. (x-y)+(m-n)
5. (a+56)-32
6. (m+99)-(32+5)
7. (86+13)-(k+7)
8. (c+3)-(d+8)
Проверьте по образцу
(18-7)+14 = 18-7+14=25 (х-75)+16 =x-75+16=x-59 (х-13)+( b-86)=x-13+b-86=x+b-99 (x-y)+(m-n)=x-y+m-n (a+56)-32=a+56-32=a+24 (m+99)-(32+5)=m+99-32-5=m+62 (86+13)-(k+7)=86+13-k-7=92-k (c+3)-(d+8)=c+3-d-8=c-d-5
Определите, положительным или отрицательным будет произведение чисел:
-1234•(-34) •(-7)•234•78•(-52)•123
45•(-345)•(-245)•346•(-123)
-345•234•(-76)•(-56)•(-5678)•(-987)
Самостоятельная работа
Вариант 1
Вариант 2
ДМ стр 50
№ 272(а,б), 275
ДМ стр 78
№ 272(а,б), 275
Упростить выражение:
Числа -10, 36, 1,-1 называются коэффициентами. (Сформулируйте определение коэффициента).
Назовите коэффициенты выражений:
Для визуализации ответов используется триггер. Последовательность решения учащиеся могут выбрать самостоятельно.
8
Самостоятельная работа
с последующей проверкой учителем.
Вариант №2
Вариант №1
№ 1 . Упростите выражение и подчеркните коэффициент
№ 2. Решите уравнения
Вы можете использовать данное оформление для создания своих презентаций, но в своей презентации вы должны указать источник шаблона:
Фонова Наталья Леонидовна,
учитель математики и информатики
МОУ «Средняя общеобразовательная школа №5»
города Вязники, Владимирской области
http://pedsovet.su/
Фонова Н.Л., учитель математики и информатики, МОУ СОШ №5, г.Вязники