Урок геометрии в 9 классе

Урок по математике (курс геометрии) в 9 классе по теме: "Решение задач на нахождение длины окружности и площади круга. Повторение"

Цель. Совершенствовать навыки решения задач на применение формул для вычисления длины окружности и дуги окружности, площади круга и кругового сектора.

Отрабатывать навык решения задач ГИА модуля «Геометрия»

Задачи. Знать и уметь рационально применять формулы и определения пройденного материала. Развивать умение анализировать результат, математическую зоркость. Воспитывать уважение к одноклассникам, умение выслушать и сделать коректно уточнение.

Оборудование: проектор.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«урок в 9 классе»

Урок в 9 классе. 06.03.14

Тема. Решение задач на нахождение длины окружности и площади круга. Повторение

Отрабатывать навык решения задач ГИА модуля «Геометрия»

Задачи. Знать и уметь применять формулы и определения пройденного материала. Развивать умение анализировать результат, математическую зоркость. Воспитывать уважение к одноклассникам.

Оборудование: проектор.

1.Орг момент (геометрическая разминка (слайд №1), в ходе которой записать формулы темы на доске)

2.Проверка Д/З (Работа около доски (2 ученика) – решение задач)

№1126 (прибл 262 см² )

№1122 (5,6П дм³=17,6 дм³)

3.Работа с классом по заданиям ГИА (слайды №2-7), познакомить с формулой Пика

4. Решение задач № 1113, 1110, 1121 (выборочно)

Физминутка для глаз

5. Самостоятельная работа по вариантам слайд 10 .

6. Подведение итогов:

Объяснение Д/з. П.110 – 112 повторять, №№1111,1124

(Атанасян Л.С. Геометрия 7-9)

Построить фигуры пятиугольников, четырехугольников и треугольников, найти площади по основным формулам и по формуле Пика.
Выставление оценок.

Если осталось время слайд 12

Просмотр содержимого презентации
«Геометрия»

B 10 № 171. Укажите номера верных утверждений.

1) Если угол острый, то смежный с ним угол также является острым.

2) Диагонали квадрата взаимно перпендикулярны.

3) В плоскости все точки, равноудалённые от заданной точки, лежат на одной окружности.

Если утверждений несколько, запишите их через точку с запятой в порядке возрастания.

Задача №1 (повторение)

B 6 № 132777. Сумма двух углов равнобедренной трапеции равна 220°. Найдите меньший угол трапеции. Ответ дайте в градусах.

РешуЕГЭ. СдамГИА

Задача №2 (повторение)

B 6 № 132773. Два острых угла прямоугольного треугольника относятся как 4:5. Найдите больший острый угол. Ответ дайте в градусах.

РешуЕГЭ. СдамГИА

Задача №3 (повторение)

B 7 № 311319. Н айдите градусную меру ,

если известно, NP — диаметр, а градусная мера равна 18°.

РешуЕГЭ. СдамГИА

Задача №4 (повторение)

B 8 № 169865. В прямоугольнике одна сторона равна 10, периметр равен 44. Найдите площадь прямоугольника.

Задача №5 (повторение)

B 9 № 311321. Н а рисунке изображена трапеция .

Используя рисунок, найдите .

РешуЕГЭ. СдамГИА

Задача №6 (повторение)

B 9 № 311388. На клетчатой бумаге с

размером клетки 1см × 1см изображена трапеция.

Найдите её площадь.

Ответ дайте в

квадратных сантиметрах.

РешуЕГЭ. СдамГИА

Найдите площади фигур

Решение задач

№ 1113, 1110, 1121

Самостоятельная работа

1-вариант

2-вариант

Длина окружности равна 8 П. Вычислите площадь круга, ограниченной данной окружностью.
Градусная мера дуги окружности с радиусом 6 см равна 30°.Вычислите площадь кругового сектора

Длина окружности равна 10 П. Вычислите площадь круга, ограниченной данной окружностью.
Градусная мера дуги окружности с радиусом 4 см равна 45°.Вычислите площадь кругового сектора

Домашняя работа

П.110 – 112 повторять, №№1111,1124.

Построить фигуры, найти площади по основным формулам и по формуле Пика.

Подведем итоги…

B 10 № 93. Укажите номера верных утверждений.

1) Существует квадрат, который не является прямоугольником.

2) Если два угла треугольника равны, то равны и противолежащие им стороны.

3) Внутренние накрест лежащие углы, образованные двумя параллельными прямыми и секущей, равны.

B 10 № 119. Укажите номера верных утверждений.

1) Биссектриса равнобедренного треугольника, проведённая из вершины, противолежащей основанию, делит основание на две равные части.

2) В любом прямоугольнике диагонали взаимно перпендикулярны.

3) Для точки, лежащей на окружности, расстояние до центра окружности равно радиусу.

B 10 № 67. Укажите номера верных утверждений.

1) Если два угла одного треугольника равны двум углам другого треугольника, то такие треугольники подобны.

2) Вертикальные углы равны.

3) Любая биссектриса равнобедренного треугольника является его медианой.

Предмет: Математика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 9 класс

Скачать
Урок геометрии в 9 классе

Автор: Кумирова Татьяна Викторовна

Дата: 18.06.2014

Номер свидетельства: 106934

Похожие файлы

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ УРОКОВ ГЕОМЕТРИИ 9 кл НА 2014 – 2015 УЧЕБНЫЙ ГОД

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(155) "КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ   УРОКОВ ГЕОМЕТРИИ   9 кл НА 2014 – 2015 УЧЕБНЫЙ ГОД "
    ["seo_title"] => string(93) "kaliendarno-tiematichieskoie-planirovaniie-urokov-gieomietrii-9-kl-na-2014-2015-uchiebnyi-god"
    ["file_id"] => string(6) "154963"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1421230783"
  }
}

Метод проектов как эффективное средство реализации требований ФГОС учащихся 7-11 классов на уроках геометрии

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(199) "Метод проектов как эффективное средство реализации требований ФГОС учащихся 7-11 классов на уроках геометрии"
    ["seo_title"] => string(112) "mietodproiektovkakeffiektivnoiesriedstvoriealizatsiitriebovaniifgosuchashchikhsia711klassovnaurokakhghieomietrii"
    ["file_id"] => string(6) "268663"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1450678316"
  }
}

Повышение эффективности уроков геометрии

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(78) "Повышение  эффективности уроков геометрии"
    ["seo_title"] => string(47) "povyshieniie-effiektivnosti-urokov-ghieomietrii"
    ["file_id"] => string(6) "274763"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1452439397"
  }
}

Использование информационно-коммуникационных технологий на уроках геометрии в 10 -11классах

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(171) "Использование информационно-коммуникационных технологий на уроках геометрии в 10 -11классах "
    ["seo_title"] => string(102) "ispol-zovaniie-informatsionno-kommunikatsionnykh-tiekhnologhii-na-urokakh-ghieomietrii-v-10-11klassakh"
    ["file_id"] => string(6) "215667"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1432749376"
  }
}

Урок геометрии в 10 классе

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(47) "Урок геометрии в 10 классе "
    ["seo_title"] => string(30) "urok-ghieomietrii-v-10-klassie"
    ["file_id"] => string(6) "173512"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1424002110"
  }
}

Урок геометрии в 9 классе

Просмотр содержимого документа «урок в 9 классе»

Просмотр содержимого презентации «Геометрия»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«урок в 9 классе»

Просмотр содержимого презентации
«Геометрия»