Умножение и деление чисел

Целью данного урока является обобщение и закрепление таблицы умножения и деления.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Умножение и деление чисел»

Конспект урока по математике.

Тема урока: Умножение и деление чисел.

ЦЕЛЬ: обобщить и закрепить знания таблицы умножения и деления.

Задачи:

контроль знания таблицы умножения и деления;
закрепление умения составлять краткую запись и решать задачи изученных видов;
формирование навыков само и взаимоконтроля; самооценки
воспитание чувства взаимопомощи.

Тип урока – урок повторения, систематизации и обобщения знаний.

Формы работы: фронтальная, групповая.
Тип урока: комбинированный
Методы: объяснительно – иллюстративный, частично – поисковый.
Технологии: дифференцированного обучения, здоровье сберегающие

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ:

Личностные универсальные учебные действия

адекватная мотивация учебной деятельности, включая учебные и познавательные мотивы
ориентация на понимание причин успеха или неуспеха в учебной деятельности, в том числе на самоанализ, самоконтроль и самооценку результата, на анализ соответствия результатов требованиям конкретной задачи.

Регулятивные универсальные учебные действия

принимать и сохранять учебную задачу;
планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей;
осуществлять итоговый и пошаговый контроль по результату
оценивать правильность выполнения действия;
вносить необходимые коррективы в действие после его завершения на основе его оценки и учёта характера сделанных ошибок,

Познавательные универсальные учебные действия

осуществлять поиск необходимой информации для выполнения учебных заданий с использованием учебной литературы,
использовать схемы и таблицы для решения задач;
проводить сравнение;
владеть рядом общих приёмов решения задач.

Коммуникативные универсальные учебные действия

договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности;
контролировать действия партнёра;

осуществлять взаимный контроль и оказывать в сотрудничестве необходимую взаимопомощь;

Ход урока.

I. Организационный момент.

Проверь, дружок!

Готов ли ты начать урок?

Всё на месте? Всё в порядке?

Книжки, ручки и тетрадки.

Если всё на месте есть,

Я прошу вас тихо сесть.

II. Сообщение целей урока:

- А сейчас попробуйте определить тему сегодняшнего урока:

Я с утра учу таблицу,

Я замучался совсем:

Дважды девять-18.

Трижды девять-27,

Семью девять…40? Мало?

И не мог я дать ответ.

А за ужином мне мама

Не дала вчера конфет.

Мне не купят и жвачку,

Не проси компот и сок.

Мне родные дружно вторят:

Знай таблицу на зубок

Не смотрю я передачи

Даже мультики - ни- ни.

Все учу ее, таблицу,

Даже в выходные дни!

Не гонял я мяч с друзьями,

Телевизор не смотрел.

Но зато – ура! Таблицу!

Я, ребята, одолел!

- Итак, кто сможет сформулировать тему урока?

(учитель слушает ответы детей. А затем дает свою формулировку)

Умножение и деление чисел.

- Ребята, подумайте, а где могут пригодиться знания таблицы умножения? (ответы учеников)

- Знание таблицы умножения пригодится вам в жизни. Везде, где придется что-нибудь считать: в магазине, на почте, а аптеке... – таблица умножения просто необходима.

- Сегодня на уроке мы будем закреплять наши знания таблицы умножения, будем решать задачи и примеры, используя таблицу умножения. Для этого нам необходимо думать, рассуждать, запоминать. Начнём с разминки ума.

III. Работа в тетради.

- Какое у нас сегодня число? (6).

- Расскажите, что Вы о нём знаете?

(Оно однозначное, чётное, в нём 6 единиц)

- Запишите в тетрадях число, классная работа.

IV. Устный счёт.

- Запишите в тетради вид работы: Устный счёт.

- Ваша задача: посчитать в уме и записать в строку только ответы…

По дорожке бежали 5 кошек. Сколько всего у них лапок? (20)
В одном стручке 6 горошин. Сколько горошин в 3 таких стручках? (18)
Из- за куста торчат 18 ушей. Там спрятались зайчата. Сколько зайчиков за кустиком? (9)
На каждой странице альбома наклеено по 2 марки. Сколько марок на 7 страницах? (14)

- Какой получился ряд чисел?

- Спасибо, ребята, молодцы!

V. Работа по теме урока.

- У вас на парте лежат карточки. Сейчас каждый должен решить примеры за 1 минуту. Два ученика будут выполнять задание на доске, остальные - на карточке.

1 вариант 2 вариант

6х2= 27:3=

18:2= 3х8=

24:4= 32:4=

3х6= 4х6=

7х5= 5х9=

Разбор и решение задач

Работа по учебнику

Задача №2.

В 9 наб. – 54 ч.

В 5 наб. - ? ч.

Из 60 ч. - ? наб.

Решение:

1) 54:9=6 (ч) – в одном наборе.

2) 6х5=30 (ч) – в пяти таких наборах.

3) 60:6 = 10 (н)

ОТВЕТ: 30 чашек в пяти таких наборах. 10 таких наборов получится из 60 чашек.

Задача №3

В корзине – 5 кг.

В 6 ящиках – 60 кг.

В одном ящике больше, чем в корзине - ? раз

Решение:

1) 60:6=10 (кг) – в одном ящике.

2) 10:5 = 2 (р)

ОТВЕТ: в 2 раза больше было свёклы в одном ящике, чем в корзине.

VI. Домашнее задание

VII. Итог урока

- Над какой темой работали?

- Понравился вам урок?

- Поднимите руки те, кто заканчивает урок с хорошим настроением.

«Таблица умножения

Достойна уважения.

Она всегда во всем права:

Чтоб не случилось в мире, -

А всё же будет дважды два

По-прежнему четыре».

(Самуил Яковлевич Маршак)

Предмет: Математика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 3 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Умножение и деление чисел

Автор: Людмила Вячеславовна Вахрушева

Дата: 06.12.2023

Номер свидетельства: 641493

Похожие файлы

Презентация для обобщающего урока по теме: "Умножение и деление чисел с разными знаками"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(161) "Презентация для обобщающего урока по теме: "Умножение и деление чисел с разными знаками""
    ["seo_title"] => string(97) "priezientatsiiadliaobobshchaiushchieghourokapotiemieumnozhieniieidielieniiechisielsraznymiznakami"
    ["file_id"] => string(6) "313824"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1459542625"
  }
}

“Умножение и деление чисел с разными знаками”

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(86) "“Умножение и деление чисел с разными знаками”"
    ["seo_title"] => string(51) "umnozhieniie_i_dielieniie_chisiel_s_raznymi_znakami"
    ["file_id"] => string(6) "427675"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1504940308"
  }
}

Конспект урока математики "Умножение и деление чисел с разными знаками"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(132) "Конспект урока математики "Умножение и деление чисел с разными знаками" "
    ["seo_title"] => string(79) "konspiekt-uroka-matiematiki-umnozhieniie-i-dielieniie-chisiel-s-raznymi-znakami"
    ["file_id"] => string(6) "142684"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1418327784"
  }
}

Презентация для урока по математике на тему: "Умножение и деление чисел с разными знаками"

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(165) "Презентация для урока по математике на тему: "Умножение и деление чисел с разными знаками" "
    ["seo_title"] => string(103) "priezientatsiia-dlia-uroka-po-matiematikie-na-tiemu-umnozhieniie-i-dielieniie-chisiel-s-raznymi-znakami"
    ["file_id"] => string(6) "136341"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1417093062"
  }
}

Конспект урока по теме: "Умножение и деление чисел, полученных при измерении на 10,100,1000"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(158) "Конспект урока по теме: "Умножение и деление чисел, полученных при измерении на 10,100,1000" "
    ["seo_title"] => string(104) "konspiekt-uroka-po-tiemie-umnozhieniie-i-dielieniie-chisiel-poluchiennykh-pri-izmierienii-na-10-100-1000"
    ["file_id"] => string(6) "148853"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1419866559"
  }
}

Умножение и деление чисел

Просмотр содержимого документа «Умножение и деление чисел»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Умножение и деление чисел»