kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Тікбұрышты үшбұрышты шешу.

Нажмите, чтобы узнать подробности

вввв

  1. Оқушылардың тікбұрышты үшбұрыштың синус,косинус,тангенстің анықтамасын,бұрыштар мен қабырғалар арасындағы қатыстарды пайдаланып,Пифагор теоремасын қолданып тікбұрышты үшбұрыштарды шешу.
  2. Тікбұрышты үшбұрыштың бұрышын,қабырғаларын есептеуге арналған формула,анықтама, теоремаларды есептеуге қолдана білу дағдысын қалыптастыру. Оқушылардың пәнге қызығушылығын арттыру.
  3. Оқушылардың ойлау қабілеттерін жетілдіру, шыдамдылыққа, өз бетінше еңбек етуге тәрбиелеу.

Сабақ түрі: Бекіту сабағы.

в

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Тікбұрышты үшбұрышты шешу.»

Сабақтың тақырыбы: Тікбұрышты үшбұрышты шешу.

Сабақтың мақсаты:

  1. Оқушылардың тікбұрышты үшбұрыштың синус,косинус,тангенстің анықтамасын,бұрыштар мен қабырғалар арасындағы қатыстарды пайдаланып,Пифагор теоремасын қолданып тікбұрышты үшбұрыштарды шешу.

  2. Тікбұрышты үшбұрыштың бұрышын,қабырғаларын есептеуге арналған формула,анықтама, теоремаларды есептеуге қолдана білу дағдысын қалыптастыру. Оқушылардың пәнге қызығушылығын арттыру.

  3. Оқушылардың ойлау қабілеттерін жетілдіру, шыдамдылыққа, өз бетінше еңбек етуге тәрбиелеу.

Сабақ түрі: Бекіту сабағы.

Сабақ әдісі: топтық

Көрнекілігі: сызбалар, формулалар,кестелер.

Сабақ барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі

ІІ. Үй жұмысын тексеру.

ІІІ. Біз не білеміз: (сұрақ-жауап).

ІV. Тест жұмысы.

V. Бар нәрсеге білім қолды жеткізер.(Есептер шығару: №189,№190,№192.)

VI. Сергіту сәті: “ Адам есімінің түстері ”

VII. “Білім-өмірге,өнер-баршаға” Сызбамен жұмыс: (деңгейлік есептер)

VIIІ. “Өнерлі өрге жүзеді”: (шығармашылық жұмыс)

IX. Қорытындылау.

Х. Үйге тапсырма.

ХІ. Бағалау (рефлексия)

І.Ұйымдастыру кезеңі. топқа бөлу,көңіл күй,бағалау парағын үлестіру.

ІІ. Үй жұмысын тексеру.191 (4)

∆АВС –т.б.∆. Шешуі: В

ВС=а

Д

Т/к: ВД

а

С А

ІІІ. Біз не білеміз? (сұрақ-жауап).

  1. Пифагор теоремасы?

  2. Тікбұрышты үшбұрыш деп қандай үшбұрышты айтамыз?

  3. Тікбұрышты үшбұрыштың элементтері?

  4. Тікбұрышты үшбұрыштың сүйір бұрышының косинусы деп нені айтамыз?

  5. Тікбұрышты үшбұрыштың сүйір бұрышының синусы деп нені айтамыз?

  6. Тікбұрышты үшбұрыштың сүйір бұрышының тангесі деп нені айтамыз?

  7. Тікбұрышты үшбұрыштың сүйір бұрышының котангесі деп нені айтамыз?

IV. Тест жұмысы:

Тапсырма

а

б

в

1

Есептеңдер:



1


2

2

tg450+6


7


1

3

sin600-cos300

0

4

ctg450


1

5

sin300+cos600


1

6

3+4ctg450


1


7



Жауабы:

1

2

3

4

5

6

а

б

б

в

б

в

1

7

0

1

1

7


V. “Бар нәрсеге білім қол жеткізеді”: Есеп шығару №189,№190,№192.

VI.Сергіту сәті: “Адам есімінің түстері” тренингі

Мақсаты: оқушыларға психологиялық тұрғыдан шабуыл жасау арқылы, ойлау қабілеттерін дамыту, өздеріне деген сенімдерін қалыптастыру, өзін бағалай алуға, өзін тануға ықпал жасау. Үшбұрыштардың түрлерін ажыратуға үйрету.

Шарты: оқушылардың алдына қызыл, жасыл, сары, көк түсті парақшалар таратылады. Содан таңдау жасап, парақшаға өзі қалаған кез — келген үшбұрыштың түрін салады.

Нәтиже: оқушылар дайын болғаннан кейін олардың түстері бойынша және үшбұрыш түрлері бойынша мінездемелік сипаттамалармен танысады.

Қызыл — өзіне сенімді, алдына мақсат қоя білетін жандар

Жасыл – ақ көңіл, табиғатты сүйетін жандар

Сары – ниеті таза, пейілі кең жомарт жандар

Көк – мейірімді, сенімді, биік армандарды көздейтін жандар

Тікбұрышты үшбұрыш – мінезі қатты, алған бетінен қайтпайтын жандар

Әр қабырғалы үшбұрыш – құбылмалы мінезді, тез ойланып тез жауап беретін жандар

Тең бүйірлі үшбұрыш — әрқашан әділдікті қолдайтын жандар

Тең қабырғалы үшбұрыш – сыпайы болуға ұмтылатын жандар

VII. “Білім-өмірге,өнер-баршаға”: Сызбамен жұмыс.

VIII. “Өнерлі өрге жүзеді”: Практикалық жұмыс (шығармашылық жұмыстар).

IX.Қорытындылау: (инсерт картасы).

Не білемін?

Нені білдім?

Нені білгім келеді?







Х. Үйге тапсырма: № 193.

ХІ.Бағалау. (рефлекция).




Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Математика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 8 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Тікбұрышты үшбұрышты шешу.

Автор: Аубакирова Жанат Қонысбайқызы

Дата: 11.02.2017

Номер свидетельства: 390540

Похожие файлы

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(63) "Тікбұрышты үшбұрышты шешу жолдары"
    ["seo_title"] => string(42) "tikbu_ryshty_ushbu_ryshty_shieshu_zholdary"
    ["file_id"] => string(6) "419511"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1496141092"
  }
}
object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(140) "Тікб?рышты ?шб?рышты? с?йір б?рышыны? синусы,косинусы,тангенсі ж?не котангенсі"
    ["seo_title"] => string(91) "tikbu-ryshty-ushbu-ryshtyn-suiir-bu-ryshynyn-sinusy-kosinusy-tanghiensi-zh-nie-kotanghiensi"
    ["file_id"] => string(6) "256521"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1448170867"
  }
}
object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(160) ""Тікб?рышты ?шб?рышты? с?йір б?рышыны? синусы, косинусы, тангенсі ж?не котангенсі."  8 сынып "
    ["seo_title"] => string(99) "tikbu-ryshty-ushbu-ryshtyn-suiir-bu-ryshynyn-sinusy-kosinusy-tanghiensi-zh-nie-kotanghiensi-8-synyp"
    ["file_id"] => string(6) "170674"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1423579504"
  }
}
object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(54) "Тікбұрышты үшбұрыштарды шешу"
    ["seo_title"] => string(36) "tikbu_ryshty_ushbu_ryshtardy_shieshu"
    ["file_id"] => string(6) "452385"
    ["category_seo"] => string(9) "geometria"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1516854069"
  }
}
object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(207) "Тікб?рышты ?шб?рышты? с?йір б?рышыны? синусы, косинусы, тангенсі                                           ж?не котангенсі. Есеп шы?ару "
    ["seo_title"] => string(107) "tikbu-ryshty-ushbu-ryshtyn-suiir-bu-ryshynyn-sinusy-kosinusy-tanghiensi-zh-nie-kotanghiensi-iesiep-shyg-aru"
    ["file_id"] => string(6) "229612"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1441812148"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства