kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Тікбұрышты үшбұрышты шешу жолдары

Нажмите, чтобы узнать подробности

Тік үшбұрышты шешу жолдарын ұйрену және қолдану

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Тікбұрышты үшбұрышты шешу жолдары»

Сабақтың мақсаты :  1. Оқушылардың тікбұрышты үшбұрыштың синус,косинус,тангенстің анықтамасын,бұрыштар мен қабырғалар арасындағы қатыстарды пайдаланып,Пифагор теоремасын қолданып тікбұрышты үшбұрыштарды шешу.  2. Тікбұрышты үшбұрыштың бұрышын,қабырғаларын есептеуге арналған формула,анықтама, теоремаларды есептеуге қолдана білу дағдысын қалыптастыру. Оқушылардың пәнге қызығушылығын арттыру. 3. Оқушылардың ойлау қабілеттерін жетілдіру, шыдамдылыққа, өз бетінше еңбек етуге тәрбиелеу. Сабақ түрі: Бекіту сабағы. Сабақ әдісі: топтық Көрнекілігі: сызбалар, формулалар,кестелер.

Сабақтың мақсаты :

1. Оқушылардың тікбұрышты үшбұрыштың синус,косинус,тангенстің анықтамасын,бұрыштар мен қабырғалар арасындағы қатыстарды пайдаланып,Пифагор теоремасын қолданып тікбұрышты үшбұрыштарды шешу.

2. Тікбұрышты үшбұрыштың бұрышын,қабырғаларын есептеуге арналған формула,анықтама, теоремаларды есептеуге қолдана білу дағдысын қалыптастыру. Оқушылардың пәнге қызығушылығын арттыру.

3. Оқушылардың ойлау қабілеттерін жетілдіру, шыдамдылыққа, өз бетінше еңбек етуге тәрбиелеу.

Сабақ түрі: Бекіту сабағы.

Сабақ әдісі: топтық

Көрнекілігі: сызбалар, формулалар,кестелер.

ІІ.Үй жұмысын тексеру: № 191 (4)  ∆ АВС – т.б. ВС = а Шешуі: т/к: ВД  В  β Д а А С

ІІ.Үй жұмысын тексеру: № 191 (4)

∆ АВС – т.б.

ВС = а

Шешуі:

т/к: ВД

В

β

Д

а

А

С

Біз не білеміз: (сұрақ - жауап) 1.Пифагор теоремасы. 2.Тікбұрышты үшбұрыш деп қандай үшбұрышты айтамыз. 3.Тікбұрышты үшбұрыштың элементтері?  4.Тікбұрышты үшбұрыштың сүйір бұрышының косинусы деп нені айтамыз?  5.Тікбұрышты үшбұрыштың сүйір бұрышының синусы деп нені айтамыз? 6.Тікбұрышты үшбұрыштың сүйір бұрышының тангесі деп нені айтамыз? 7.Тікбұрышты үшбұрыштың сүйір бұрышының котангесі деп нені айтамыз?

Біз не білеміз: (сұрақ - жауап)

1.Пифагор теоремасы.

2.Тікбұрышты үшбұрыш деп қандай үшбұрышты айтамыз.

3.Тікбұрышты үшбұрыштың элементтері?

4.Тікбұрышты үшбұрыштың сүйір бұрышының косинусы деп нені айтамыз?

5.Тікбұрышты үшбұрыштың сүйір бұрышының синусы деп нені айтамыз?

6.Тікбұрышты үшбұрыштың сүйір бұрышының тангесі деп нені айтамыз?

7.Тікбұрышты үшбұрыштың сүйір бұрышының котангесі деп нені айтамыз?

ІV. Тест жұмысы: (өзіңді тексер) № Тапсырма 1 2 а Есепте ңдер:   3 tg45 0 +6 б 1 2 в sin60 0 -cos30 0 4 ctg45 0 5 7 1 0 6 sin30 0 +cos60 0 3+4ctg45 0 1 1 1 7

ІV. Тест жұмысы: (өзіңді тексер)

Тапсырма

1

2

а

Есепте ңдер:

3

tg45 0 +6

б

1

2

в

sin60 0 -cos30 0

4

ctg45 0

5

7

1

0

6

sin30 0 +cos60 0

3+4ctg45 0

1

1

1

7

Жауабы: 1 2 а б 3 1 7 б 4 в 5 0 6 б 1 в 1 7

Жауабы:

1

2

а

б

3

1

7

б

4

в

5

0

6

б

1

в

1

7

VII. “Білім-өмірге,өнер-баршаға” Сызбамен жұмыс: (деңгейлік есептер)  х 10 8 6 25 х 20 10 х х

VII. “Білім-өмірге,өнер-баршаға” Сызбамен жұмыс: (деңгейлік есептер)

х

10

8

6

25

х

20

10

х

х

VIIІ. “Өнерлі өрге жүзеді”: (шығармашылық жұмыс) Тапсырма: Ордың көлденең қимасын тауып.Ордың еңкіштік бұрышын табыңдар.

VIIІ. “Өнерлі өрге жүзеді”: (шығармашылық жұмыс)

Тапсырма:

Ордың көлденең қимасын тауып.Ордың еңкіштік

бұрышын табыңдар.

Түлкі мен Ешкі

Түлкі мен Ешкі

Тапсырма: Жарда отырған бақылаушыдан өзеннің екінші жиегіне дейінгі қашықтық қандай.

Тапсырма:

Жарда отырған бақылаушыдан өзеннің екінші жиегіне дейінгі қашықтық қандай.

IX. Қорытындылау. ” БББ ” Не білемін? Нені білдім? Нені білгім келеді?

IX. Қорытындылау. ” БББ ”

Не білемін?

Нені білдім?

Нені білгім келеді?

ХІ. Бағалау: (Рефлексия) Сабақ өте жақсы ұнады және бар мүмкіндігімді пайдаландым Маған әлі осы тақырыптар бойынша жұмыс жасау керек Сабақ ұнады және өз мүмкіндігімше қатыстым

ХІ. Бағалау: (Рефлексия)

Сабақ өте жақсы ұнады және бар мүмкіндігімді пайдаландым

Маған әлі осы тақырыптар бойынша жұмыс жасау керек

Сабақ ұнады және өз мүмкіндігімше қатыстым


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Математика

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 9 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Тікбұрышты үшбұрышты шешу жолдары

Автор: Пошанбекова Жанат Аскаровна

Дата: 30.05.2017

Номер свидетельства: 419511

Похожие файлы

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(73) "Кейбір  ?иын  есептерді?  шы?ару  жолдары. "
    ["seo_title"] => string(45) "kieibir-k-iyn-iesieptierdin-shyg-aru-zholdary"
    ["file_id"] => string(6) "193715"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1427689612"
  }
}
object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(120) "Математиканы о?ытуды жетілдіруде тиімді технологияларды ?олдану."
    ["seo_title"] => string(66) "matiematikanyokytudyzhietildirudietiimditiekhnologhiialardykoldanu"
    ["file_id"] => string(6) "287758"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1454520906"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

Распродажа видеоуроков!
1750 руб.
2500 руб.
1860 руб.
2660 руб.
1390 руб.
1980 руб.
1750 руб.
2500 руб.
ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства