Теңдік, теңсіздік, өрнек, теңдеу.

Бастауыш сыныпта математика пәнінен қысқа мерзімді сабақ жоспары

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Теңдік, теңсіздік, өрнек, теңдеу.»

Математика

Уақыты:

Кабинет:

Мұғалім:

Сабақтың тақырыбы

Теңдік, теңсіздік, өрнек, теңдеу.

Сілтеме

Математика оқулығының әдістемесі,ғаламтор

Сабақтың жабдығы

қосымша тапсырмалар жазылған үлестірмелер, кестелер

Жалпы мақсаттар

Оқыту нәтижесі

Мақсаты: теңдік, теңсіздік, өрнек, теңдеу туралы білімдерін жетілдіру; алған білімдерін таныс және жаңа оқу жағдайларында пайдалана білу; математика бойынша білім-білік жүйелерін игеру деңгейлерін тексеру; логикалық ойлауларын дамыту.

Мұғалімнің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау парақшасымен таныстыру

Топқа бөлу

Оқушыларға кесілген суреттер үлестіріледі.

Қолдарына алған қиындыларды құрастырып,сол бойынша топқа бөлінеді. Суреттерді тақтаға іледі.

Ынтымақтастық атмосферасы

Оқушылар шеңбер жасап тұрады. Мұғалім келесі оқушыға үлкен жүректі ұсынып тұрып,бүгінгі күніне сәттілік тілейді.

Оқушылар бір-біріне жақсы тілек тілеп, сыныпта жақсы ахуал қалыптастырады.

Үй тапсырмасын пысықтау

№ 7, 8. (балалардың жазба жұмысын тексере отырып, жауабын салыстыру)

Оқушылар ауызша орындайды

Жаңа сабақ

Жаңа сабақ: Ауызша жұмыс: 1. Математикалық диктант.

— 7 саны 91 –ден неше есе кем? (13)

— 68 шығу үшін 17-ні неше есе арттыру керек? (4)

— 8 шығу үшін 56-ны нешеге бөлу керек? (7)

— Азайғыш – 1000 , азайтқыш – 450 . Айырманың мәнін тап. (550)

— Бөлінгіш – 320. Бөлінді – 4. Бөлгіш нешеге тең? (80)

— Санның төрттен бір бөлігі 60-қа тең. Сан нешеге тең? (240)

№ 1. Жасырын санды ата.

Қосылғыш	785	135	710	425	808
Қосылғыш	43	125	290	245	92
Қосындының мәні	828	260	1000	670	900

Азайғыш	950	1000	285	400	925
Азайтқыш	190	690	215	201	25
Айырманың мәні	760	310	70	199	900

№ 6. Теңдеулерді шеш. (4 оқушы тақтада)

Ү. Өтілген материал бойынша жұмыс. Түсіндіріп шығару.

1). № 3. Есептерді әр түрлі тәсілмен шығару.

1 тәсіл. Амалдарды немесе өрнек бойынша есептеу.

Торкөз дәптер – 30 дана 70 дана Ш: 70 – 30 = 40 (жолды дәптер)

Жолды дәптер — ? дана Ж: 40 жолды дәптер.

2 тәсіл: Теңдеудің көмегімен есептеу. Теңдеу құрамыз:

Торкөз дәптер – 30 дана 30 + х = 70

Жолды дәптер — х дана 70 дана Х = 70 – 30

Х жолды дәптер сатып алдық дейік. Х = 40 (жолды дәптер)

Ж: 40 жолды дәптер

(ә, б тапсырмаларды орындап теңдік, теңсіздік туралы білімдерін қорытындылау.)

2). № 4. (3 топқа бөлініп, І топ – а, ІІ топ – ә, ІІІ топ – б.)

І сөреде – 45 кітап. Ш: 145 – (45 + 45 ∙ 2) = 10

ІІ сөреде — ? , 2 есе артық 145 кітап Ж: ІІІ сөреде 10 кітап бар.

ІІІ сөре ?

3). Өздік жұмыс: № 5. Кестені пайдаланып, тура теңдіктер мен теңсіздіктер құрастыр.

165 : 5 150 – 117

Сергіту сәті

Сергіту сәті

«Көңілді қалпақ» ойыны
Басына қалпақ түскен оқушы жеті байлықты табады табады.

Бірінші байлық — денсаулық.
Екінші байлық — еркіндік
Үшінші байлық — тіл байлық
Төртінші байлық — қайрат-күш
Бесінші байлық — ақ жаулық
Алтыншы байлық — балаңыз
Жетінші байлық — жүз саулық

Ой толғаныс

№ 8. Өздік жұмыс. Фигуралардың периметрі мен ауданын тап.

Р = (5 + 3) ∙ 2 = 16 (см) S = 5 ∙ 3 = 15 (см²)

Р = 3 ∙ 4 = 12 (см) S = 3 ∙ 3 = 9 (см²) № 9 . шығармашылық жұмыс

Сабақты бекіту

Бүгінгі сабақта біз не істедік?

Саған қайсы тапсырма қиын болды?

Үй тапсырмасы

№ 2,7. 9, 11 бет.

Оқушылар күнделіктеріне жазады

Бағалау

Бүгінгі сабақ ұнады ма?
Өз көңіл күйлерін стикерге жазу.

Бағалау парақшасын толтырады

Предмет: Математика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 4 класс

Скачать
Теңдік, теңсіздік, өрнек, теңдеу.

Автор: Бакирова Гулжазира Алимбайқызы

Дата: 17.01.2017

Номер свидетельства: 380332

Похожие файлы

Те?дік, те?сіздік, ?рнек, те?деу.

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(56) "Те?дік, те?сіздік, ?рнек, те?деу. "
    ["seo_title"] => string(37) "tien-dik-tien-sizdik-orniek-tien-dieu"
    ["file_id"] => string(6) "202941"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1429359169"
  }
}

Теңдік, теңсіздік, өрнек, теңдеу

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(58) "Теңдік, теңсіздік, өрнек, теңдеу"
    ["seo_title"] => string(29) "tendik_tensizdik_ornek_tendeu"
    ["file_id"] => string(6) "529402"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1575044566"
  }
}

разработка на тему "Те?дік,те?сіздік, ?рнек,те?деу"

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(90) "разработка на тему "Те?дік,те?сіздік, ?рнек,те?деу" "
    ["seo_title"] => string(57) "razrabotka-na-tiemu-tien-dik-tien-sizdik-orniek-tien-dieu"
    ["file_id"] => string(6) "204833"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1429729771"
  }
}

Теңдік,теңсіздік,өрнек,теңдеу

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(55) "Теңдік,теңсіздік,өрнек,теңдеу"
    ["seo_title"] => string(37) "tien_dik_tien_sizdik_orniek_tien_dieu"
    ["file_id"] => string(6) "361113"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1479735905"
  }
}

Математика саба?ы 4-сынып "Те?дік, те?сіздік, ?рнек, те?деулер" ар?ылы есептеулер

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(141) "Математика саба?ы 4-сынып "Те?дік, те?сіздік, ?рнек, те?деулер" ар?ылы есептеулер"
    ["seo_title"] => string(78) "matiematikasabagy4synyptiendiktiensizdikorniektiendieulierarkylyiesieptieulier"
    ["file_id"] => string(6) "283982"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1453907592"
  }
}

Теңдік, теңсіздік, өрнек, теңдеу.

Просмотр содержимого документа «Теңдік, теңсіздік, өрнек, теңдеу.»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Теңдік, теңсіздік, өрнек, теңдеу.»