Сценарий урока в 1 классе по теме: "Числа 6, 7. Цифра 7"

Данный урок закрепит знания учащихся о числе 6. Научит получать число 7 и писать цифру 7.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Сценарий урока в 1 классе по теме: "Числа 6, 7. Цифра 7"»

Тема: Числа 6,7. Цифра 7

Цель: - сформировать представление о числе 7 с опорой на числовой луч;

- научиться с помощью сложения получать число 7, зная предыдущее 6

- научиться писать цифру 7

Задачи:

- развивать интерес к предмету;

- расширить кругозор учащихся.

Планируемый результат обучения:

- закрепят знания о числе шесть;

- научатся получать число семь, писать цифру семь;

- расширят знания о возможности чисел, где они могут встречаться;

- закрепят знания о геометрической фигуре «треугольник»;

- отработают основные знания и умения, приобретенные на предыдущих уроках.

Межпредметные связи:

- история;

- окружающий мир.

Ресурсы:

мультимедиа проектор
рабочая тетрадь по математике 1 класс
раздаточный материал, числовой луч, счетные палочки, карточки

Ход урока

Этапы урока

Деятельность учителя

1. Целеполагание и мотивация

Мотивация учебной деятельности:

Поудобнее садитесь

Все внимательно считайте,

А спрошу вас- отвечайте!

Математика нас ждет.

Начинается урок.

2. Самоопределение к деятельности:

С маленькой удачи начинается большой успех.

- Как вы понимаете эту фразу?

- Какие у нас были удачи на уроках математики?

(Знаем числа от 1 до 5, сложение, вычитание, равенство, неравенство, и т.д.)

Значит, у нас впереди тоже будут удачи, которые приведут нас к большому успеху.

3. Актуализация опорных знаний.	У вас на парте лежит у каждого числовой луч, возьмите зеленый карандаш, и внимательно выполняйте задание. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 - Хором прочитаем числа. Для чего хором прочитываем числа? (Чтобы вспомнить, какое число, где стоит) - Обведи в кружок самое большое число (10) - Найдите самое-самое маленькое и возьмите его в многоугольник ( 1 ) - В треугольник возьмите число, которое указывает сколько углов в треугольнике ( 3 ) -Одной чертой подчеркните число, которое стоит справа от числа 3 ( 4 ) - Двумя черточками подчеркните число, которое стоит слева от числа 3 ( 2 ) - В квадрат возьмите число 9 - Поставьте точку под числом, которое стоит между числами 4 и 6 ( 5 ) - Число, которое стоит слева от 9, подчеркните тремя черточками ( 8 ) - В ромб возьмите число с которым работали вчера ( 6 )
	- Посмотрите внимательно на числовой луч и скажите, какое число осталось без задания? (7) - Кто может определить тему урока? (Будем работать с числом 7 и цифрой 7) - А для чего нам это число и цифра 7 нужны? (Решать примеры, находить нужные дома и квартиры, …) - Чему мы должны научиться? (Узнаем все о числе 7, научимся писать цифру 7) - Хорошо! А какое число вы взяли в ромб? ( 6 ) Приготовьте счетные палочки и послушайте загадку: Черен, да не ворон Рогат, а не бык Летает, а не птица. ( Жук) Правильно! Выложите столько палочек, сколько у жука лапок? ( 6 ) Заселяем домик.Состав числа 6 1 и 5 2 и 4 3 и 3 ??? Проблема, как из 6 получить 7 ? ПОДУМАЙТЕ 6 + 1 = 7 А КАК ПОЛУЧИТЬ ИЗ 7 – 6 ??? 7 – 1 = 6 За каким числом следует число 7? ( 6 )
4. Включение в систему знаний по истории.	Историческая справка: Ребята, число 7 очень интересное. В Древности люди его считали магическим числом: советовали чай на семи травах заваривать, семь чудес света: Мы с вами знаем, что числа бывают в загадках, пословицах, поговорках… Кто-нибудь может вспомнить? - Один за всех- и все за одного. - Знать как пять пальцев… А вот ??? есть ли сказки, где бы встретилось число 7 - Волк и 7 козлят. - Сказка о мертвой царевне и 7 богатырях. - Цветик – семицветик.
5. Письмо цифры семь	Работ в рабочей тетради. Страница 21 А теперь посмотрим, как люди договорились писать цифру 7. - Рассмотрите внимательно цифру 7. - Сколько элементов в написании цифры? (3) ( Волнистая, большая прямая и маленькая палочка) - На что похожа цифра 7? (Коса для скашивания травы, кочерга,…) Вот 7 кочерга у нее одна нога Цифра 7, цифра 7 Очень легкая совсем! Я косу принесу и срисую ту косу… - Откуда начинаем писать? (Начинаю писать волнистую линию чуть ниже середины верхней стороны клетки, доводя ее до верхнего правого угла клетки. Из верхнего правого угла проводим наклонную палочку к середине нижней стороны клетки. Маленькая горизонтальная палочка должна перечеркивать длинную палочку примерно по середине) Пробуем в воздухе Начинаем работу в тетрадке делаем по образцу.
6. Физкультминутка
7. Самоконтроль с проверкой по эталону.	Рабочая тетрадь, страница 21. - Взяли синий, красный, зеленый карандаш и выполняем работу по образцу. - Попробуем решить числовые равенства. - Проверка по эталону, как решили примеры.
8. Работа в паре.	Развитие логического мышления. - У вас на парте геометрическая фигура. Кто знает, как она называется? (Треугольник) - Посоветуйтесь и решите, сколько здесь треугольников? (Шесть)
9. Рефлексия учебной деятельности на уроке	- Нужны ли нам новые знания? - С каким настроением заканчиваем урок?
	Я говорю Вам всем сегодня: «СПАСИБО ЗА УРОК…. МОЛОДЦЫ»

1 2 3 4 5 6 7 8 910

Предмет: Математика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 1 класс

Скачать
Сценарий урока в 1 классе по теме: "Числа 6, 7. Цифра 7"

Автор: Калякулина Наталья Владимировна

Дата: 15.06.2016

Номер свидетельства: 334612

Похожие файлы

Конспект урока по теме:"Отношения "длиннее","короче"

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(94) "Конспект урока по теме:"Отношения "длиннее","короче" "
    ["seo_title"] => string(57) "konspiekt-uroka-po-tiemie-otnoshieniia-dlinnieie-korochie"
    ["file_id"] => string(6) "125254"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1414941327"
  }
}

Конспект урока по теме "Системы счисления"

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(78) "Конспект урока по теме "Системы счисления" "
    ["seo_title"] => string(47) "konspiekt-uroka-po-tiemie-sistiemy-schislieniia"
    ["file_id"] => string(6) "102301"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1402494783"
  }
}

Сценарий урока по алгебре 7 класс "Удивительный мир степеней"

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(112) "Сценарий урока по алгебре 7 класс "Удивительный мир степеней" "
    ["seo_title"] => string(68) "stsienarii-uroka-po-alghiebrie-7-klass-udivitiel-nyi-mir-stiepieniei"
    ["file_id"] => string(6) "131583"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1416166818"
  }
}

«Приемы и методы активизации мыслительной деятельности учащихся на уроках истории»

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(155) "«Приемы и методы активизации мыслительной деятельности учащихся на уроках истории»"
    ["seo_title"] => string(80) "priemy_i_metody_aktivizatsii_myslitelnoi_deiatelnosti_uchashchikhsia_na_urokakh_"
    ["file_id"] => string(6) "635051"
    ["category_seo"] => string(8) "istoriya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1690031735"
  }
}

конспект-тренинг

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(32) "конспект-тренинг "
    ["seo_title"] => string(19) "konspiekt-trieningh"
    ["file_id"] => string(6) "238637"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1444595388"
  }
}

Сценарий урока в 1 классе по теме: "Числа 6, 7. Цифра 7"

Просмотр содержимого документа «Сценарий урока в 1 классе по теме: "Числа 6, 7. Цифра 7"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Сценарий урока в 1 классе по теме: "Числа 6, 7. Цифра 7"»