«Сложение десятичных дробей».

Урок математики в 5 классе

Тема. «Сложение десятичных дробей».

Цель урока:

1. Повторить тему «Обыкновенные дроби», «Десятичные дроби».

2. Закрепить значения и умения и навыки учащихся но данной теме.

3. Взаимосвязь математического образования с гуманитарным.

Оборудование: плакаты, таблицы, схемы, карточки.

Тип урока: применение знаний и умений.

Ход урока.

1. Организационный момент. (Подготовка учащихся к уроку.)

2. Устный счет.

• Ребята, сегодня на уроке мы с вами проведем передачу «В мире животных». Перечислите, каких домашних животных вы знаете? (ответы учащихся).

В прятки играли четыре котенка

К ним подбегали два поросенка.

Хитрый утенок, Петух – забияка.

Пестрый теленок. Незлая собака.

Кто в прятки играет? Кто будет играть?

И сколько их вместе? Давайте считать! (10)

• Ребята, а теперь выйдем из дома и пойдем путешествовать в тайгу, в лес, па острова. А в путешествии нам поможет одно математическое понятие, зашифрованное примерами. (на карточках)

3. Какой из указанных зверей самый крупный и самый сильный?

Леопард – 0,9 Тигр – 2,8 Гепард – 9,9 Рысь – 1,24

Проверьте свою догадку выполнением следующего задания. Я читаю примеры, вы на листочках пишите ответы, затем выбираете наименьший из полученных знаний:

1. 1.5,2 + 2,4 3) 0,2 + 7,5

2. 3,7 + 6,1 4) 2 + 0,8.

Ответ: 2,8. Тигр - самый крупный и самый сильный из указанных зверей. Ударом лапы он может свалить оленя, лося, переплыть с убитым кабаном бурную реку.

2. Этап закрепления изучаемого материала.

• А теперь «все о бобрах». Бобры – это крупные грызуны, они ведут полуводный образ жизни, обитают по лесным рекам, сооружают из ветвей и ила домики, поперек реки делают плотины длинной 5-6 метров.

№ 1. Узнать длину тела бобра (в дм) поможет вам удивительный квадрат:

1. Из первой строки выберите наименьшее число.

2. Из второй строки выберите наибольшее число.

3. Из третьей строки выберите не наименьшее, не наибольшее число.

4. Найдите сумму выбранных трех чисел - и вы получите ответы на вопрос

3,6 + 2,7 + 3,7 = 10 дм.

10 дм. это сколько см, м? Сравните длину тела бобра со своим ростом.

1. Из каждой строки и каждого столбца выберите по одному числу, найдите сумму этих чисел. Что вы заметили? 6,3 + 2,3 + 1,4 = 10

2. Найдите сумму чисел по главной диагонали. 5,9 + 2,7 + 1,4 = 10.

3. Найдите сумму чисел по побочной диагонали таблицы. 3,6 + 2,7 + 3,7 = 10. Сделайте вывод.

№ 2. Узнайте массу бобра (в кг.)

8,46 + 8,1 = + 83,44 = : 4 =

Ответ: 25 кг.

• Как называются геометрические фигуры, используемые в этом задании?

№ 3. Очень ценятся мех и кожа бобра. Из жира бобра делают лекарство. Узнайте, сколько стоят 100 г. жира бобра (в тенге).

32

Ответить поможет блок – схема:

х 5

- 106

… 100

: 100

Итак, 100 г. жира бобра стоит 50 тенге.

да

+ 48,36

ответ

1. + + 2. + + 3. + + 20 4. + + 5. + + Отгадка на таблице.

р ь о

Дробь.

б

б

• Вспомним все, что вы знаете о дроби:

1. Как записываются обыкновенные дроби, десятичные? 0

2. Что показывает знаменатель дроби? 1

3. Что показывает числитель дроби? 2

4. Какая дробь называется правильной?

5. Какая дробь называется неправильной?

6. Сравните их с 1.

7. Как сравнить две дроби с одинаковыми знаменателями?

8. Как сложить, вычесть две дроби с одинаковыми знаменателями?

9. Как выделить целую часть из неправильной дроби?

10. Как округлить десятичную дробь до какого-либо разряда?

Эстафета.

• На островах Тихого океана живут черепахи-гиганты. Они такой величины, что дети могут кататься, сидя у них на панцире. Узнать название самой крупной в мире черепахи поможет следующие задание.

р и д х

Округлите до единиц:

1. 11,678 6. 89,023

2. 0,874 7. 8,0931

3. 200,541 8. 6,345 11 8

4. 13,648 9. 4,08 5 14

5. 10,898 10. 5,451.

6. 1 6

2. «Дермохелис» 201 89

3. 4 12