Сложение и вычитание обыкновенных дробей

Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу):

5.1.2.17

выполнять сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями;

5.1.2.18

выполнять сложение и вычитание дробей с разными знаменателями;

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Сложение и вычитание обыкновенных дробей»

СШ №9 с. Аухатты

Открытый урок по математике

5 «д» класс

На тему: «Сложение и вычитание обыкновенных дробей»

Подготовил учитель математики Лочь И. Х.

2018-2019 учебный год

план урока по математике

Дата: «22» ноября 2018г. ФИО учителя: Лочь И.Х.

Класс: 5 «_Г » класс.

Количество присутствующих: 28

отсутствующих:

Тема урока:

Сложение и вычитание обыкновенных дробей

Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу):

5.1.2.17

выполнять сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями;

5.1.2.18

выполнять сложение и вычитание дробей с разными знаменателями;

Цели урока:

формирование навыков сложения и вычитания обыкновенных дробей; закрепление пройденного материала.

Способствовать отработки навыков сложения и вычитания обыкновенных дробей;

Критерии успеха

умение обрабатывать информацию, анализировать, сравнивать, делать выводы

Привитие

ценностей

Ценности, основанные на национальной идее «Мәңгілік ел»: казахстанский патриотизм и гражданская ответственность; уважение; сотрудничество; труд и творчество; открытость; образование в течение всей жизни.

Межпредметные

связи

Взаимосвязь с предметами: самопознание, познание мира, естествознание, музыка.

Навыки

использования

ИКТ

На данном уроке учащиеся используют групповая работа, «Меткий стрелок», работа по индивидуальным карточкам, устная работа -«найди ошибку»

Предваритель

ные знания

Учащиеся могут разместить числа по порядку., умеют приводить дроби к одинаковым знаменателям.

Ход урока

Этапы урока

Запланированная деятельность на уроке

Устное повторение

Ресурсы

Начало урока

1. Сократить дроби.

Вопрос: - Что значит сократить дробь?)

2. Выделить целую часть из неправильной дроби.

Вопрос: - Какая дробь называется неправильной?)

- Как выделить целую часть из неправильной дроби?

3. Записать в виде неправильной дроби.

Вопрос: - Как записать смешанное число в виде неправильной дроби?

давайте разгадаем ребусы.

Критерии успеха

«Отлично»: - знает правило сложения и вычитания обыкновенных дробей с разными знаменателями и умеет применять

«хорошо» - не знает правило, но умеет складывать и вычитать обыкноывенные дроби с разными знаменателями

«удовлетворительно» - знает правило, но не умеет складывать и вычитать обыкновенные дроби.

Середина урока

Группы по 4 человека получают карточки с заданиями

Повторить алгоритм (правила) сложения и вычитания обыкновенных дробей.
Подобрать и решить с объяснением два своих примера по вашему алгоритму.
Подготовить по одному примеру для других групп.

Вычислить: Самостоятельная работа. По группам

1 группа	2группа	3группа

6.Самопроверка.

Учебник:

Ресурсы

Критерии успеха

«хорошо» - не знает правило, но умеет складывать и вычитать обыкноывенные дроби с разными знаменателями

«удовлетворительно» - знает правило, но не умеет складывать и вычитать обыкновенные дроби.

Конец урока

Задание для группы

Задание 1: выполнить действия (двое учащихся решают примеры на доске)

+ (13/24) - (1/21)

- (6/25) + (31/45)

+ (1 1 - (25/33)

Вопросы для повторение темы

Работа с карточками (у каждого карточка, для проверки обмениваются карточками и проверяем вместе с учителем)

Вставьте пропущенное слово

Числитель стоит … чертой и означает, сколько равных частей … от целого.
Знаменатель стоит … чертой и показывает, на сколько равных частей … целое.
Дробь называется … , если числитель больше или равен знаменателю.
Неправильная дробь … правильной дроби.
Из двух дробей с одинаковыми знаменателями больше та, у которой … больше.
Правильная дробь … 1.
Неправильная дробь… 1.
Если числитель и знаменатель дроби …………………

на одно и тоже …………..., то получится равная ей дробь.

Сокращением дроби называют…………………..числителя и знаменателя на их общий делитель, отличный от единицы.

Критерии успеха

Учащиеся оценивают свою работу на уроке при помощи «Лестницы успеха» в рабочей тетради.

Стикеры или фишки

Дифференциация

Каким образом Вы планируете оказать больше поддержки? Какие задачи Вы планируете поставить перед более способными учащимися?

Оценивание

Как Вы планируете проверить уровень усвоения материала учащимися?

Используйте данный раздел для записи методов, которые Вы будете использовать для оценивания того, чему учащиеся научились во время урока.

Здоровье и соблюдение техники безопасности

Здоровьесберегающие технологии.

Используемые физминутки и активные виды деятельности.

Ф.И.________________________________________________________________________

Что я узнал на уроке__________________________________________________________

У меня есть вопрос______________________________________________________________

Мне понравилось_______________________________________________________________

Мне непонятно________________________________________________________________

Предмет: Математика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 5 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Сложение и вычитание обыкновенных дробей

Автор: Лочь Исмаил Харсанович

Дата: 15.05.2019

Номер свидетельства: 510400

Похожие файлы

Конспект урока на тему: "Сложение и вычитание обыкновенных дробей с одинаковыми знаменателями"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(175) "Конспект урока на тему: "Сложение и вычитание обыкновенных дробей с одинаковыми знаменателями" "
    ["seo_title"] => string(104) "konspiekt-uroka-na-tiemu-slozhieniie-i-vychitaniie-obyknoviennykh-drobiei-s-odinakovymi-znamienatieliami"
    ["file_id"] => string(6) "143260"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1418484738"
  }
}

Правила сложение и вычитание обыкновенных дробей с одинаковыми знаменателями

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(145) "Правила сложение и вычитание обыкновенных дробей с одинаковыми знаменателями "
    ["seo_title"] => string(87) "pravila-slozhieniie-i-vychitaniie-obyknoviennykh-drobiei-s-odinakovymi-znamienatieliami"
    ["file_id"] => string(6) "147234"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1419348218"
  }
}

Технологические карты по математике (ФГОС) 5 класс "Сложение и вычитание обыкновенных дробей с одинаковыми знаменателями".

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(224) "Технологические карты по математике (ФГОС) 5 класс "Сложение и вычитание обыкновенных дробей с одинаковыми знаменателями"."
    ["seo_title"] => string(122) "tiekhnologhichieskiiekartypomatiematikiefgos5klassslozhieniieivychitaniieobyknoviennykhdrobieisodinakovymiznamienatieliami"
    ["file_id"] => string(6) "265100"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1449842536"
  }
}

Разработка урока математики в 5-м классе по теме «Сложение и вычитание обыкновенных дробей и смешанных чисел »

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(203) "Разработка урока математики в 5-м классе по теме «Сложение и вычитание обыкновенных дробей и смешанных чисел » "
    ["seo_title"] => string(124) "razrabotka-uroka-matiematiki-v-5-m-klassie-po-tiemie-slozhieniie-i-vychitaniie-obyknoviennykh-drobiei-i-smieshannykh-chisiel"
    ["file_id"] => string(6) "177778"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1424706892"
  }
}

Конспект урока по теме "Сложение и вычитание обыкновенных дробей"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(120) "Конспект урока по теме "Сложение и вычитание обыкновенных дробей""
    ["seo_title"] => string(66) "konspiekturokapotiemieslozhieniieivychitaniieobyknoviennykhdrobiei"
    ["file_id"] => string(6) "289702"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1454852756"
  }
}

Сложение и вычитание обыкновенных дробей

Просмотр содержимого документа «Сложение и вычитание обыкновенных дробей»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Сложение и вычитание обыкновенных дробей»