Математика | Уақыты: | Кабинет: | Мұғалім: |
Сабақтың тақырыбы | Шамалар, олардың өлшем бірліктері. |
Сілтеме | Математика оқулығының әдістемесі,ғаламтор |
Сабақтың жабдығы | қосымша тапсырмалар жазылған үлестірмелер, кестелер |
Жалпы мақсаттар Оқыту нәтижесі | Мақсаты: шамалар туралы білімдерін пысықтау, олардың өлшем бірліктерімен амалдарды орындай білу дағдыларын жетілдіру; кеңістіктік танымды дамыту. |
Мұғалімнің әрекеті | Оқушының әрекеті |
Бағалау парақшасымен таныстыру |
Топқа бөлу | Оқушыларға кесілген суреттер үлестіріледі. | Қолдарына алған қиындыларды құрастырып,сол бойынша топқа бөлінеді. Суреттерді тақтаға іледі. |
Ынтымақтастық атмосферасы | Оқушылар шеңбер жасап тұрады. Мұғалім келесі оқушыға үлкен жүректі ұсынып тұрып,бүгінгі күніне сәттілік тілейді. | Оқушылар бір-біріне жақсы тілек тілеп, сыныпта жақсы ахуал қалыптастырады. |
Үй тапсырмасын пысықтау | № 2. (балалардың жазба жұмысын тексере отырып, жауабын салыстыру) | Оқушылар ауызша орындайды |
Қызығушылықты ояту | Ауызша сұрақтар бойынша сауалнама. . Қандай шамаларды білесіңдер? Ең кішісінен бастап, ұзындықтың өлшем бірліктерін ата. Ең үлкенінен бастап, массаның өлшем бірліктерін ата. Ғасырдан бастап, уақыттың өлшем бірліктерін ата. 2). Терме диктант. Соңынан өздерін өздері тексереді. 1 қатар – уақыт бірліктерін, 2 қатар – масса бірліктерін, 3 қатар – ұзындық бірліктерін жазып кесте құрып тақтаға іліп қойыңдар. |
Жаңа сабақ | Өлшем бірліктерімен амалдарды орындай білу дағдыларын жетілдіру Ү. Жаңа сабақ: № 1.(ауызша). Сағаттардағы көрсетілген уақытты ата. (12 сағ 15 мин. 2 сағ 45 мин. 9 сағ 10 мин. т.с.с. № 2. жұптық жұмыс. Салыстыр. 9 ц 90 кг 200кг = 2 ц 1 ж. 345 күн 2 ж. № 3. Өздік жұмыс. Кестенің әр қатары бойынша есеп құрастыр және оларды шығар. Ш: 14 ∙ 4 = 56 Ж: 56 г печеньенің жалпы массасы Ш: 25 ∙ 6 = 150 Ж: 150 г ақ ірімшік жалпы массасы № 4. Есептің берілуін жазуды кесте түрінде жазуға болады. 1 адамды қабылдау | Адам саны | Жалпы уақыт | 20 мин | ? | ? сағ, 9-дан 12-ге дейін | № 5. Топтық жұмыс. Көрсетілген өлшем бірліктеріне өрнекте. 2 м 8 см = 208 см 72 дм = 7 м 2 дм 3 тәул. 6 сағ = 78 сағ. 95 мин =1 мин 35 с |
Сергіту сәті | Сергіту сәті «Көңілді қалпақ» ойыны Басына қалпақ түскен оқушы жеті байлықты табады табады.
| Бірінші байлық - денсаулық. Екінші байлық - еркіндік Үшінші байлық - тіл байлық Төртінші байлық - қайрат-күш Бесінші байлық - ақ жаулық Алтыншы байлық - балаңыз Жетінші байлық - жүз саулық |
Ой толғаныс | Өз бетінше жұмыс. № 6. Кесінділердің ұзындықтарын өлше және жаз. 2). Қандай шамаларды білесіңдер? |
Сабақты бекіту | Бүгінгі сабақта біз не істедік? | Саған қандай тапсырма қиын болды? |
Үй тапсырмасы | № 7, 8. 9 бет. | Оқушылар күнделіктеріне жазады |
Бағалау | Бүгінгі сабақ ұнады ма? Өз көңіл күйлерін стикерге жазу. | Бағалау парақшасын толтырады |