Санның жартысы

Жаңартылған бағдарлама бойынша математика сабағынан "Санның жартысы"

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Санның жартысы»

Сабақ:математика		Мектеп:Шамалған бекеті ЖҚОМ
Күні: 09.12.2016 ж		Мұғалімнің аты жөні:Түйебаева Асия
Сынып: 1 «Б»		Қатысқандар:
Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары	Санның жартысы
Ойлау деңгейлері	Бағалау критерийлері
Білу, түсіну	Екіге тең бөліп нәтижесінде тек саны жұп болып келген заттарды ғана екіге бөлуге болатынын үйренеді.
Қолдану	Тапсырманы орындай отырып, сандардың жартысын таба алады.
Жоспар уақыты	Жаттығулар			Ресурстар
Сабақтың басы 2 мин Сабақтың ортасы 5 минут 3 минут 3 минут 3 минут 3 минут Сергіту сәті 1 минут 5 минут Сергіту сәті 1 минут 5 минут 4 минут Сабақтың соңы 3 минут	Психологиялық сәт: Мейірімді жүрекпен Ақ пейілді тілекпен Амандасып алайық Бір жадырап қалайық Балалар ,бүгінгі сабақтың тапсырмаларын орындау үшін бірнеше сұрақтарға жауап береміз. Біз математика сабағында қандай сандармен таныстық ? (бір таңбалы және екі таңбалы сандар) Бір таңбалы сандарды ағылшын тілінде айтып көрейік. Екі таңбалы сандарды орыс тілінде айтайық. Тура ретпен екі-екіден сана,кері ретпен екі-екіден сана. Кіріспе тапсырма. Топпен жұмыс. 1-тапсырма:1-топ“Алты қонжық-тың тең жартысы үш қонжық болады. Ал сегіз қонжықтың жартысы қанша болады?” деген мазмұнда суретпен берілген тапсырманы орындайды. Суретке қарап оқушылар алты қонжықтың жартысы үш қонжық болатынын түсінеді. Сегіз қонжықтың жартысы қанша болатынын анықтау оларға қиындық туғызуы мүмкін. 2-топ.Сегіз шаршының жартысын қалай табуға болады. 3-топ . Сегіз жұлдызшаның жартысын қалай табуға болады. 4-топСегіз дөңгелектің жартысын қалай табуға болады. 2 –тапсырма:Құстар. Жауабы: — екі бұтаққа суықторғайлар мен кептерлер тең бөлініп қона алады, себебі олардың саны 4 және 2; — екі бұтаққа қарлығаштар мен үйректер тең бөлініп қона алмайды, себебі олардың саны 1 мен 3 (сондай-ақ үйректер ағаштың бұтағына қона алмайды). 3- тапсырма:Әр топтағы заттар санының жартысын тап. Оқушылар заттарды тең бөлуге тиісті және 10, 4, 8 сандарының жартысын табулары керек.Жауабы: а) 5 кітап; ә) 2 фломастер; б) 4 дәптер. 4-тапсырма:Шығарып көр. Оқушылар құмыралар-дағы гүлдерді санау керек. Қызғалдақтың саны — 5, түймедақ — 12. 5 саны мен 12 санының айырмашылығын сұраңыз. Олар 12 түймедағын тең етіп бөлуге болатынын, ал 5 қызғалдақты тең етіп бөлуге бол-майтыны туралы қорытынды жасайды. Жауабы: қызғалдағы бар құмырадан жарты гүлді бөліп алуға болмайды. Дәптермен жұмыс :Санның жартысын тап. (өздік жұмыс) Оқушылардан екі топқа бөлінеді. Бірінші топта парақшаға жартысын есептеп табуға болатын сандар (2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18, 20) жазылған оқушылар, ал екінші топта парақшаға жартысын есептеуге болмайтын сандар (1, 3, 5, 7, 9, 11, 13, 15, 17, 19) жазылған оқушылар болады. Рефлексия Бүгінгі сабақта болған көңіл – күйді бет – әлпеті салынған суреттерді таңдау. Түсінбедім Сұрағым бар Түсіндім			Қонжықтың суреттері Шаршы фигура модельдері; Құстардың суреті; Құмырадағы гүлдердің суреті Смайликтер
Дескрипторлар
Білу, түсіну			Қолдану
2, 4, 6, 8, 10 сандарының орналасу ретіне байланысты жартысын табуды меңгерді.			Тапсырмаларды орындай отырып, сандардың жартысын таба алды.

Предмет: Математика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 2 класс

Скачать
Санның жартысы

Автор: Туйебаева Асия Нукусбаевна

Дата: 06.01.2017

Номер свидетельства: 375825

Похожие файлы

Санның жартысы 1 сынып

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(40) "Санның жартысы 1 сынып"
    ["seo_title"] => string(23) "sannyn_zhartysy_1_synyp"
    ["file_id"] => string(6) "415831"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1494923291"
  }
}

Та?ырыбы: 1986ж желто?сан о?и?асыны? себептері мен салдары

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(100) "Та?ырыбы: 1986ж желто?сан о?и?асыны? себептері мен салдары"
    ["seo_title"] => string(68) "tak-yryby-1986zh-zhieltok-san-ok-ig-asynyn-siebieptieri-mien-saldary"
    ["file_id"] => string(6) "295259"
    ["category_seo"] => string(8) "istoriya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1455797072"
  }
}

"Сан есім "

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(18) ""Сан есім ""
    ["seo_title"] => string(9) "saniesim3"
    ["file_id"] => string(6) "320670"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1461131731"
  }
}

Сан есімні? ма?ыналы? т?рлері. Есептік сан есім.

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(84) "Сан есімні? ма?ыналы? т?рлері. Есептік сан есім."
    ["seo_title"] => string(45) "saniesimninmagynalykturlieriiesieptiksaniesim"
    ["file_id"] => string(6) "275144"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1452523382"
  }
}

7-сынып "Сан есімні? т?рленуі" Саба? жоспары

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(76) "7-сынып "Сан есімні? т?рленуі" Саба? жоспары"
    ["seo_title"] => string(45) "7-synyp-san-iesimnin-turlienui-sabak-zhospary"
    ["file_id"] => string(6) "253322"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1447583784"
  }
}

Санның жартысы

Просмотр содержимого документа «Санның жартысы»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Санның жартысы»