Решение уравнений с неизвестным вычитаемым

На уроке дети учатся решать уравнения с неизвестным вычитаемым, обозначать фигуры буквами; развивают навыки самостоятельной работы.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Решение уравнений с неизвестным вычитаемым»

Тема: Решение уравнений с неизвестным вычитаемым на основе знания о взаимосвязи чисел

при вычитании.

Цели: учить решать уравнения с неизвестным вычитаемым, обозначать фигуры буквами; развивать навыки самостоятельной работы.

Планируемые результаты: учащиеся научатся решать уравнения, на нахождение неизвестного вычитаемого; обозначать фигуры буквами, анализировать и делать выводы; работать самостоятельно.

Предметные: решать уравнения способом, основанным на связи между компонентами и результатом действия вычитания; совершенствовать вычислительные навыки и умения решать текстовые задачи; закреплять приёмы письменного сложения и вычитания, сравнивать именованные числа.

Метапредметные: включаться в диалог с учителем и сверстниками, в коллективное обсуждение проблем, проявлять инициативу и активность, стремление высказаться; принимать план действий для решения учебных задач и следовать ему; оценивать свою работу.

Личностные: проявлять мотивацию учебно-познавательной деятельности и личностного смысла учения, которые базируются на необходимости постоянного расширения знаний для решения новых учебных задач и на интересе к учебному предмету «Математика»; осваивать позитивный стиль общения со сверстниками.

Ход урока

I. Организационный момент

II. Мотивация познавательной деятельности

- Прочитать задачу урока на с. 9 и рассказать, какие знания и умения потребуются на уроке. (Читают и рассказывают, решать уравнения, задачи, находить неизвестное вычитаемое)

Сравнить два уравнения: х – 20 = 31 и 51 – х = 31, найти общее и различия. (Сравнивают уравнения)

III. Актуализация знаний

1) Индивидуальная работа на карточках (состав числа)

2) Решите цепочку примеров: 8 + 26 – 14 + 65 – 53 – 16 = 16

3) Найдите значения суммы и разности чисел к и 19, если к = 19, к = 20, к = 40, к = 80.

4) Игра «Покажи знак». Задачи:

В альбоме 8 цветных фотографий, а черно-белых - на 3 меньше. Сколько черно-белых фотографий в альбоме?

Набрали 7 банок малины и 3 банки смородины. Сколько всего банок с ягодами набрали?

В букете 5 желтых и 8 белых гвоздик. На сколько меньше желтых гвоздик?

С катка ушли 4 мальчика, остальные 6 продолжали кататься. Сколько мальчиков было на катке сначала?

В коробке 8 пирожных. Сколько пирожных надо взять из коробки, чтобы в ней осталось 5 пирожных?

IV. Организация познавательной деятельности

- Решим последнюю задачу.

Что неизвестно в задаче? Как найти? Что является уменьшаемым? Что является вычитаемым? Что будет разностью? Сделайте вывод: как нашли вычитаемое?

- Чем будем заниматься на уроке? (Решать уравнения на нахождение неизвестного вычитаемого.) Проверим свои предположения. Будем учиться …

V. Работа по учебнику

1) С.9. Закончите вывод.

2) Коллективное решение уравнения № 2, № 3 (два самостоятельно)

VI. Физкультминутка

VII. Продолжение работы по теме

Решение задачи № 7

1 п. – 32 к.

2 п. – 40 к.

Выдали – 20 к.

Осталось – ?

Смогли ли выполнить задание? В чем была трудность?

VIII. Рефлексия

- Оцените свою работу на уроке

IX. Подведение итогов урока

Какой вид уравнений вспомнили сегодня? Как найти неизвестное вычитаемое?

Кто может сказать, что решение уравнений у него не вызывает затруднений?

X. Домашнее задание.

Предмет: Математика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 3 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Решение уравнений с неизвестным вычитаемым

Автор: Немтырева Альфира Индусовна

Дата: 22.12.2016

Номер свидетельства: 372560

Похожие файлы

Открытый урок по математике во 2 классе по теме "Решение уравнений вида 57-х=7"

object(ArrayObject)#865 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(139) "Открытый урок по математике во 2 классе по теме "Решение уравнений вида 57-х=7" "
    ["seo_title"] => string(88) "otkrytyi-urok-po-matiematikie-vo-2-klassie-po-tiemie-rieshieniie-uravnienii-vida-57-kh-7"
    ["file_id"] => string(6) "142728"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1418352615"
  }
}

презентация к уроку математики в первом классе на тему "Решение уравнений"

object(ArrayObject)#887 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(137) "презентация к уроку математики в первом классе на тему "Решение уравнений" "
    ["seo_title"] => string(85) "priezientatsiia-k-uroku-matiematiki-v-piervom-klassie-na-tiemu-rieshieniie-uravnienii"
    ["file_id"] => string(6) "160783"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1422116721"
  }
}

Конспект урока на тему "Решение уравнений"

object(ArrayObject)#865 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(78) "Конспект урока на тему "Решение уравнений" "
    ["seo_title"] => string(47) "konspiekt-uroka-na-tiemu-rieshieniie-uravnienii"
    ["file_id"] => string(6) "129695"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1415735460"
  }
}

План открытого урока.Тема:Повторение.Числовые выражения.Решение уравнений.

object(ArrayObject)#887 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(140) "План открытого урока.Тема:Повторение.Числовые выражения.Решение уравнений. "
    ["seo_title"] => string(87) "plan-otkrytogho-uroka-tiema-povtorieniie-chislovyie-vyrazhieniia-rieshieniie-uravnienii"
    ["file_id"] => string(6) "198521"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1428415601"
  }
}

Урок по теме "Решение уравнений"

object(ArrayObject)#865 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(58) "Урок по теме "Решение уравнений""
    ["seo_title"] => string(33) "urokpotiemierieshieniieuravnienii"
    ["file_id"] => string(6) "337957"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1469296120"
  }
}

Решение уравнений с неизвестным вычитаемым

Просмотр содержимого документа «Решение уравнений с неизвестным вычитаемым»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Решение уравнений с неизвестным вычитаемым»