Разработка конспекта урока

Конспект урока по математике 5 класс по теме: «Проценты».

Цели предметные (математика):

• систематизировать знания по теме «Проценты»,

• совершенствовать навыки устных и письменных вычислений, навыки выполнения действий с величинами и решения задач.

Цели предметные (информатика и ИКТ):

• закрепить навыки работы с табличным материалом в табличном процессоре MS Excel, умение наглядно представлять информацию и анализировать полученный результат, создавать диаграммы, работать с графическими изображениями, работать одновременно с несколькими файлами;

• отработать навыки клавиатурного письма.

Цели, направленные на развитие личности:

• актуализировать личностный смысл учащихся к изучению темы “Проценты”;

• развивать познавательный интерес к вычислению процентов; способствовать грамотному усвоению темы “Проценты” на примерах решения задач по вычислению процентов, отработке практических навыков в вычислении процентов;

• формировать ИКТ-компетентность учащихся, развивать и стимулировать творческий потенциал учащихся;

• показать важность и необходимость применения знаний по данной теме в жизни.

Оборудование: учебник А.Г. Мерзляк «Математика. 5 класс», презентация по теме «Проценты», инструкции для учащихся.

Урок проводится в кабинете информатики.

ХОД УРОКА

I. Организационный момент (Слайд 2)

II. Актуализация знаний

Презентация (Слайд 3)

– Какую тему предстоит изучить на сегодняшнем уроке, вы узнаете,    расшифровав слово. (Слайд 4).

Дети определяют и записывают тему урока. (Слайд 5)

III. Постановка целей урока. (Слайд 6)

IV. Постановка проблемы

Учитель математики:

– Что такое проценты? Какие знания нам помогли решить задачу?

– Как найти часть числа? (Надо число разделить на знаменатель и полученный результат умножить на числитель)
Проценты – это…(Слайд 7)

Следующий вопрос при формулировании целей был Как?

Как же найти процент от числа?

Работа по учебнику: выполняют №1056 с обсуждением у доски (Слайд 8).

Учитель информатики: Последний вопрос, на который предстоит ответить - Где в жизни пригодятся знания, полученные на уроке?

Анализ диаграмм на доске (Слайды 9,10,11).

IV. Открытие детьми нового знания

Работа на компьютере (с диаграммами)

– Итак, сделаем вывод, для чего нужно уметь находить процент от числа? Приведите свои примеры.

V. Повторение

Работа в группах с раздаточным материалом. Фронтальная проверка (Слайд 13 -17).

IХ. Итог урока

– Подведём итог урока.

– Что на сегодняшнем уроке было для вас важным и интересным? (Понятие «процент» очень важное, часто встречается в нашей жизни и надо уметь находить процент от числа. Работа с таблицами, построение диаграмм найдёт применение в дальнейшем).

X. Рефлексия (Слайд 19).