Раздел: Числа от 1 до 100. Сложение и вычитание Тема: Проверка вычитания

Конспект урока во 2 классе по математике по теме "Проверка вычитания"

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Раздел: Числа от 1 до 100. Сложение и вычитание Тема: Проверка вычитания»

Математика 2 класс

Урок №______ Дата_______

Раздел: Числа от 1 до 100. Сложение и вычитание

Тема: Проверка вычитания (с. 86-87)

Цели: учить проверять вычисления, выполненные при вычитании; совершенствовать вычислительные навыки и умение решать задачи; развивать познавательную активность.

Планируемы результаты: обучающиеся научатся проверять вычитание сложением; понимать цели и задачи учебной деятельности и находить средства и способы их достижения; работать в парах; оценивать себя и товарищей.

Формируемые УУД:

регулятивные – принимать учебную задачу урока; организовывать свое рабочее место; контролировать и оценивать свою работу;

познавательные – объяснять ход решения задачи; моделировать с помощью схематических чертежей зависимости между величинами в задачах на нахождение неизвестного уменьшаемого; отмечать изменения в решении задачи при изменении ее условия или вопроса; выполнять задания творческого и поискового характера, применять знания и способы действий в измененных условиях; проявлять познавательный интерес к новому учебному материалу; находить ответы на вопросы, используя учебник; извлекать информацию;

коммуникативные – слушать и понимать речь других; обосновывать свой ответ;

личностные – оценивать результаты освоения темы, проявлять личностную заинтересованность в приобретении и расширении знаний и способов действий.

Методы и приёмы: частично поисковый, фронтальный, самостоятельная работа.

Оборудование: учебник «Математика» 2 класс 1 часть, тетрадь для работ, ручка, простой карандаш, карточки с индивидуальной работой.

Ход урока

I. Организационный момент

- Ребята, сядьте за партой правильно, откройте тетради, запишите число, классная работа.

II. Актуализация знаний

1. Чистописание

(На доске записано число 87.)

2. Работа над задачами

(На доске запись.)

- Выбери из записей уравнения и запиши их решения.

6 + х = 17 89 – х = 80

7 = 7 15 + 5

56 – 6 = х – 7 = 12

- Реши примеры и выполни проверку.

24 + 6 76 + 5 19 + 30 54 + 7

III. Самоопределение к деятельности

- Вспомните, как называется самое большое число при вычитании. (Уменьшаемое.)

- Число, которое вычитают? (Вычитаемое.)

- Результат, ответ? (Разность.)

(На доске нарисовано 8 треугольников.)

- Посмотрите и скажите сколько на доске изображено треугольников. (8.)

- Нам надо вычесть 2 треугольника. Как это сделать? (Убрать 2 треугольника.)

- Сколько треугольников осталось? (6.)

- Какое запишем выражение? (8 – 2 = 6.)

(Учитель записывает на доске.)

- Прочитайте выражение, используя математические термины. (Уменьшаемое 8, вычитаемое 2, разность 6.)

- Как называется число, которое мы убрали? (Вычитаемое.)

- Как называется число, которое осталось? (Разность.)

- Как узнать сколько фигур у нас было? (Нужно треугольники, которые убрали, вернуть обратно.)

(Учитель дорисовывает треугольники на доске.)

- Какое число у нас получилось? (Ответы детей.)

- Опишите свои действия, используя математическую терминологию и названия компонентов. (Чтобы найти уменьшаемое, нужно к разности прибавить вычитаемое.)

- Запишите это числами. (6 + 2 = 8.)

- Откройте учебник на с. 86. Прочитайте тему и задачи урока.

- Как правило, которое вы только что вспомнили, поможет нам проверить правильность при вычитании? (Ответы детей.)

- Проверим ваши предположения.

IV. Работа по теме урока Работа по учебнику

№ 1 (с. 86)

(Коллективное выполнение с подробным комментированием и записью на доске.)

- Посмотрите на равенство первого столбика. Как получили второе и третье равенства? (Из суммы вычли слагаемое.)

- Прочитайте правила, приведенные ниже.

- Подтвердились ли ваши предположения? Какое правил нужно помнить, чтобы проверить вычитание?

(Обучающиеся хором читают правило.)

№ 2 (с. 86)

(Первый и второй столбики решаются коллективно с объяснением и записью на доске, третий – в парах и записью в тетрадях.)

№ 3 (с. 87)

(Устное выполнение по цепочке.)

V. Физкультминутка

VI. Закрепление изученного материала

Работа по учебнику

№ 4 (с. 87)

(Первый и второй столбики выполняются коллективно с объяснением и записью на доске, третий и четвертый столбики - самостоятельно.)

- Прочитайте правило.

- Каким еще действием можно проверить вычитание? Докажите. (Вычитанием: из уменьшаемого вычесть разность.)

VII. Рефлексия

(«Проверь себя» (учебник, с. 87). Самостоятельное выполнение. Проверка по образцу на доске.)

- Оцените свою работу на уроке.

VIII. Подведение итогов урока

- Какое правило вы узнали на уроке?

- Для чего оно нам нужно?

- Как можно проверить вычисления при сложении и вычитании?

Домашнее задание

№ 5, 6 (с. 87)

Предмет: Математика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 2 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Раздел: Числа от 1 до 100. Сложение и вычитание Тема: Проверка вычитания

Автор: Ревина Ольга Григорьевна

Дата: 23.12.2025

Номер свидетельства: 679685

Похожие файлы

"Сложение, вычитание в пределах 100". Урок математики в 1 классе.

object(ArrayObject)#861 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(112) ""Сложение, вычитание в пределах 100". Урок математики в 1 классе."
    ["seo_title"] => string(70) "slozhieniie-vychitaniie-v-priedielakh-100-urok-matiematiki-v-1-klassie"
    ["file_id"] => string(6) "253209"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1447537118"
  }
}

Конспект урока математики "Вычитание двухзначных чисел с переходом через разряд"

object(ArrayObject)#883 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(149) "Конспект урока математики "Вычитание двухзначных чисел с переходом через разряд""
    ["seo_title"] => string(85) "konspiekturokamatiematikivychitaniiedvukhznachnykhchisielspieriekhodomchieriezrazriad"
    ["file_id"] => string(6) "263342"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1449511139"
  }
}

Конспект открытого урока 2класс Вычитание двухзначных чисел с переходом через разряд

object(ArrayObject)#861 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(158) "Конспект открытого урока 2класс  Вычитание двухзначных чисел с переходом через разряд"
    ["seo_title"] => string(90) "konspiektotkrytoghouroka2klassvychitaniiedvukhznachnykhchisielspieriekhodomchieriezrazriad"
    ["file_id"] => string(6) "264500"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1449738395"
  }
}

"Сложение и вычитание смешанных чисел."

object(ArrayObject)#883 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(71) ""Сложение и вычитание смешанных чисел.""
    ["seo_title"] => string(48) "slozhieniie-i-vychitaniie-smieshannykh-chisiel-3"
    ["file_id"] => string(6) "293946"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1455562991"
  }
}

Технологическая карта урока математики в 5 классе "Сложение и вычитание десятичных дробей"

object(ArrayObject)#861 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(167) "Технологическая карта урока математики в 5 классе "Сложение и вычитание десятичных дробей" "
    ["seo_title"] => string(106) "tiekhnologhichieskaia-karta-uroka-matiematiki-v-5-klassie-slozhieniie-i-vychitaniie-diesiatichnykh-drobiei"
    ["file_id"] => string(6) "109884"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1405175404"
  }
}

Раздел: Числа от 1 до 100. Сложение и вычитание Тема: Проверка вычитания

Просмотр содержимого документа «Раздел: Числа от 1 до 100. Сложение и вычитание Тема: Проверка вычитания»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Раздел: Числа от 1 до 100. Сложение и вычитание Тема: Проверка вычитания»