Письменное умножение и деление в случаях вида 120• 3, 360:3

Тема урока: Письменное умножение и деление в случаях вида 120· 3, 360:3

Цели урока:

формировать умение выполнять письменное умножение и деление; закрепить умение составлять и решать задачи в 2-3 действия по выражениям.

Закреплять мышление, речь, внимание.

Воспитывать познавательную активность, умение работать в коллективе, умение оценивать себя и одноклассников

Тип урока: урок объяснения нового знаний;

Оборудование, наглядность, ТСО: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Этапы и структура урока.

Организационный момент. Эмоциональный настрой. Мотивация.

Психологический настрой. Дети сидят с закрытыми глазами и внимательно слушают учителя, последнее слово каждой его фразы говорят хором.

- На уроке наши глаза внимательно смотрят и все. (видят).

Уши внимательно слушают и все. (слышат).

Голова хорошо. (думает).

(Чистописание)

- Вот 3 цифры, а вот “геометрическое лото”: составьте из этих цифр такое число, чтобы оно соответствовало этой графической модели.

740 704 407 470 …

- Сколько всего десятков в числе 740? Сотен?

- Вы “уловили” закономерность? Продолжить ряд чисел.

Актуализация знаний

Проверка домашнего задания

игра «Чей ряд лучше?»

30 конфет разложили поровну в 6 коробок. Сколько конфет в одной коробке?
Мама купила 12 шоколадных конфет, а карамельных - в 3 раза больше. Сколько карамельных конфет купила мама?
В бидоне 16 л молока, а в кувшине 4 л. Во сколько раз в кувшине меньше молока, чем в бидоне?
Масса тыквы 4 кг, а масса кабачка - в 2 раза меньше. Какова масса кабачка?
На 4 торта израсходовали 16 яиц. Сколько яиц нужно на 1 торт?
7 мальчиков разделили поровну 28 конфет. Сколько конфет получил каждый мальчик?

В устный счет включить и упражнение №8.

Физкультминутка

Объяснение нового материала. Решение и преобразование задач.

№1 – объяснение умножения.

Пишу: первый множитель 120, т. е. 12 десятков.

Умножаю десятки: 3-2 = 6. Пишу 6 под десятками.

Умножаю сотни: 3-1 = 3, пишу 3 под сотнями. Списываю 0. Читаю ответ: 360.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Письменное умножение и деление в случаях вида 120• 3, 360:3 »

Математика

Дата «___»_______ ____ г Класс 3- «__»

(4 четверть)

Урок 6

Тема урока: Письменное умножение и деление в случаях вида 120· 3, 360:3

Цели урока:

1.	формировать умение выполнять письменное умножение и деление; закрепить умение составлять и решать задачи в 2-3 действия по выражениям.
2.	Закреплять мышление, речь, внимание.
3.	Воспитывать познавательную активность, умение работать в коллективе, умение оценивать себя и одноклассников

Тип урока: урок объяснения нового знаний;

Этапы и структура урока.

1.	Организационный момент. Эмоциональный настрой. Мотивация.
	Психологический настрой. Дети сидят с закрытыми глазами и внимательно слушают учителя, последнее слово каждой его фразы говорят хором. - На уроке наши глаза внимательно смотрят и все... (видят). Уши внимательно слушают и все... (слышат). Голова хорошо... (думает).
	(Чистописание) - Вот 3 цифры, а вот “геометрическое лото”: составьте из этих цифр такое число, чтобы оно соответствовало этой графической модели. 740 704 407 470 … - Сколько всего десятков в числе 740? Сотен? - Вы “уловили” закономерность? Продолжить ряд чисел.
2.	Актуализация знаний
	Проверка домашнего задания
	игра «Чей ряд лучше?» 30 конфет разложили поровну в 6 коробок. Сколько конфет в одной коробке? Мама купила 12 шоколадных конфет, а карамельных - в 3 раза больше. Сколько карамельных конфет купила мама? В бидоне 16 л молока, а в кувшине 4 л. Во сколько раз в кувшине меньше молока, чем в бидоне? Масса тыквы 4 кг, а масса кабачка - в 2 раза меньше. Какова масса кабачка? На 4 торта израсходовали 16 яиц. Сколько яиц нужно на 1 торт? 7 мальчиков разделили поровну 28 конфет. Сколько конфет получил каждый мальчик? В устный счет включить и упражнение №8.

	Физкультминутка

3	Объяснение нового материала. Решение и преобразование задач.
	№1 – объяснение умножения. Пишу: первый множитель 120, т. е. 12 десятков. Умножаю десятки: 3-2 = 6. Пишу 6 под десятками. Умножаю сотни: 3-1 = 3, пишу 3 под сотнями. Списываю 0. Читаю ответ: 360.
	№1 – объяснение деления. Пишу: делимое 360, делитель 3. Первое неполное делимое - 3 сотни. В частном три цифры (сотни, десятки, единицы). Делю сотни: 3:3 = 1, пишу в частное 1. Делю десятки: 6:3 = 2. Пишу в частное 2. Делю единицы: 0:3 = 0, пишу в частное 0. Читаю ответ: 120. №2 – 1 и 2 столбик.
	№4 В зоопарке в трёх больших аквариумах 485 рыбок. В первом 130 рыбок, во втором — в 2 раза больше. Остальные рыбки в третьем аквариуме. Сколько рыбок в третьем аквариуме?	485 рыб. 130 130•2 ? 1 2 3 130•2=260 (рыбок) – во 2 аквариуме 130 +260=390 (рыбок) в 1 и 2 аквариуме 485 – 390 = 95 (рыбок) – в 3 аквариуме

4.	Самостоятельная работа.
	№2 – третий столбик. №7
	Проверка – фронтально.
5.	Повторение
	Работа в тетради на печатной основе может быть выполнена самостоятельно.
6.	Рефлексия
	- Какую цель вы ставили на уроке? (Научиться выполнять деление, где последнее неполное делимое равно 0.) - Вы достигли поставленной цели? (Да.) - Докажите. (Выполнили сам. работу.) - Оцените свою работу на уроке. Высказывания нескольких учеников. - Заполните таблицу рефлексии. - Где вы можете еще потренироваться? (Дома.)
	Домашнее задание. № 6

Предмет: Математика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 3 класс

Скачать
Письменное умножение и деление в случаях вида 120• 3, 360:3

Автор: Ромашова Людмила Валерьевна

Дата: 01.04.2015

Номер свидетельства: 195431

Похожие файлы

урок математики в 3 классе "Письменное умножение и деление в случаях вида: 103х6, 618:6"

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(151) "урок математики в 3 классе "Письменное умножение и деление в случаях вида:  103х6, 618:6" "
    ["seo_title"] => string(98) "urok-matiematiki-v-3-klassie-pis-miennoie-umnozhieniie-i-dielieniie-v-sluchaiakh-vida-103kh6-618-6"
    ["file_id"] => string(6) "213412"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1432051177"
  }
}

конспекты уроков 4 класс по математике школа России

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(95) "конспекты уроков 4 класс по математике школа России "
    ["seo_title"] => string(55) "konspiekty-urokov-4-klass-po-matiematikie-shkola-rossii"
    ["file_id"] => string(6) "234895"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1443544367"
  }
}

Конспект урока математики в 3 классе по теме " Письменные приёмы умножения"

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(138) "Конспект урока  математики в 3 классе по теме " Письменные приёмы умножения" "
    ["seo_title"] => string(83) "konspiekt-uroka-matiematiki-v-3-klassie-po-tiemie-pis-miennyie-priiomy-umnozhieniia"
    ["file_id"] => string(6) "111134"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1407135617"
  }
}

таблица умножения и деления на 7.

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(60) "таблица умножения и деления на 7. "
    ["seo_title"] => string(39) "tablitsa-umnozhieniia-i-dielieniia-na-7"
    ["file_id"] => string(6) "115301"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1411920771"
  }
}

Конспект урока по математике на тему: Умножение и деление"

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(107) "Конспект урока по математике на тему: Умножение и деление" "
    ["seo_title"] => string(68) "konspiekt-uroka-po-matiematikie-na-tiemu-umnozhieniie-i-dielieniie-1"
    ["file_id"] => string(6) "195180"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1427880330"
  }
}

Письменное умножение и деление в случаях вида 120• 3, 360:3

Просмотр содержимого документа «Письменное умножение и деление в случаях вида 120• 3, 360:3 »

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Письменное умножение и деление в случаях вида 120• 3, 360:3 »