kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

?тілген материалды бекіту

Нажмите, чтобы узнать подробности

Сынып: 3 «А»
К?ні: 15.02.2016 ж.
П?н: Математика
Саба?ты? та?ырыбы: ?тілген материалды бекіту.
Саба?ты? ма?саты: 
Білімділік:?ткен саба?тарда ал?ан білімдерін пысы?тау, есептерді шы?ара білу ?абілеттерін жетілдіру. 
Дамытушылы?:ойлау ?абілеттерін дамыту, жылдам есептеу да?дыларын ?алыптастыру. 
Т?рбиелік:шапша?ды??а, ізденімпазды??а, ??ыптылы??а т?рбиелеу.
Т?рі: ?айталау саба?ы.
?дісі: практикалы?, т?сіндіру. 
К?рнекілігі: интербелсенді та?та, ?осымша есептер.

Кезе?і    М??алімні? іс-?рекеті    О?ушыны? іс-?рекеті    t    Н?тиже
I. Мотивациялау

1.Та?ырып?а шы?у    Шырылдады ?о?ырау,
Біз саба?ты бастаймыз.                      
?лкенге де сіз,
Кішіге де сіз,
С?лем бердік сіздерге,
??рметпенен біз.
Партамыз?а отырып,
?зара к?з тастаймыз.
Табыс тілеп к?збенен,
Жа?а білім алу?а,
Ал?а ?адам аттаймыз.
-    Б?гінгі саба?ымызда біз ?деттегідей топпен ж?мыс істейміз. ?азір сендер мына 
себеттен бір-бір геометриялы? фигурадан аласып, екі топ?а б?лінеміз.
- Тап?ырлар

    -Ойшылдар

- Ал, енді ?азір біз топ басшысын та?дап алайы?.
Топ басшылары саба?та ?р кезе? сайын ба?алауды ?мытпайы?. Б?гінгі саба?ымыз бірнеше кезе?нен ?теді.

- Балалар,та?та?а назар аударайы?. Та?тада не к?ріп т?рсы?дар? 
Та?тада с?зж?мба? болады.
-Балалар, берілген суреттерді пайдалана отырып, с?зж?мба?ты шеші?дер.
Жауабында «?айталау» с?зі шы?ады.    О?ушылар жина?талып, тынышталады.


Балалар бір-бір геометриялы? фигурадан та?дап, екі топ?а б?лінеді.    

- О?ушылар жауап ?айтарады:

- Балалар ?ол к?теріп жауап береді, ж?мба?тарды? шешуін айтады.
    1 мин


2 мин

4 мин    О?ушыларды? назарын, зейінін саба??а аударады.


Екі топ?а б?лінеді.


Ауызша жауап ?айтарады.

Саба?ты? та?ырыбы аны?талады.
II. Операциялы? орындау кезе?і.
1 кезе?. Д?птермен ж?мыс.
(О?улы?пен ж?мыс)


2 кезе?. Кубизм ?дісі
(топты? ж?мыс)

3 кезе?. 
?ызы?ушылы?ын ояту. (шы?армашылы? тапсырма, бояу)

Сергіту с?ті.

4 кезе?.Та?тамен ж?мыс. 


5 кезе?. Тест

1) –Балалар, алдымен о?улы?пен ж?мыс жасап алайы?. 47-беттегі №4 есепке назар аударамыз.
Б?л есептер б?рімізге таныс. Сол себепті д?птерге орындай ?ойы?дар. 

Есеп даярлау. ?р топ басшысы, ?арсалас тобына барып тапсырмалар орындату.


Логикалы? тапсырмалар даярлау.

Интербелдсенді та?та ар?ылы ?ткізу.
- Ал, к?некей, т?райы?!
  Бір сергіп біз ?алайы?!

Интербелсенді та?тада есептер болады. 
- Б?ріміз та?та?а назар аударамыз. Та?тада берілген есептерді д?птерге орындаймыз. 

Карточкаларда 6 с?ра?тан т?ратын тест тапсырмалары беріледі.


    

- О?ушылар о?улы?ты алып, есептерді жазбаша орындайды. 
№1. Мысалды шы?ар:
17*3=51--300/20=15
13*5=65---500/20=25
4*19=76--600/5120
4*14=56--680/2=340
240/4=60--900/2=450
930/3=310-480/40=12


- О?ушылар д?птерге есепті орындайды.
450/5+720/90=98
580-810/9+210=700
480-390+240/80=93
12*3+60/4=51
640-70*8+241=321
70/5+25*2=64

?рнектерді орындап, бояйды.

- Балалар т?рып, сергіту жатты?уларын жасайды.


40*6=240-900/30=30-8*20=160
60*2=120-900/20=45-18*20=360
11*5=55-70/2=35-16*2=32
22*3=66-700/2=350-50*2=100
80*4=320-64/2=32-13*3=39


Д?рыс жауаптарын белгілеп, бір-бірін тексеру.    

8 мин


4-5
мин


2 мин

5 мин


5 мин    

К?бейту, б?луді  еске т?сіреді.

Балалар амалдарды? орындалу т?ртібін еске т?сіреді.

Баланы? ойлау, ?з ойын жеткізе білу ?абілеті дамиды.

Балалар шарша?андарын басып, жа?а к?шпен саба?ты жал?астырады.
?алды?пен б?лу есептерін шы?аруда?ы білімдерін бекітеді.


Балалар ал?ан білімдерін тексереді.
III. Рефлексивті ба?алау.
1.?орытындылау.


2. Ба?алау.


3. ?й тапсырмасы.    

- Біз б?гін ?андай та?ырыпты ?айталады??
- Б?гінгі саба? сендерге ?нады ма?

Саба?ты? со?ында белсене ?атыс?ан о?ушыларды ба?алау. Саба? барысында берілген пара? бойынша топ басшысы ба?алайды. 

- О?улы?та?ы №6 есеп, 47-бет.     

- О?ушылар жауап береді.

- ?й тапсырмасын к?нделіктеріне жазып алады.    

3 мин

2 мин


1 мин    

Саба? ?орытындыланады. Балаларды? білімдері, т?сінген, т?сінбегендері аны?талады. 
О?ушыларды? е?бектері, білімдері ба?аланады.

Просмотр содержимого документа
«?тілген материалды бекіту»

Сынып: 3 «А»

Күні: 15.02.2016 ж.

Пән: Математика

Сабақтың тақырыбы: Өтілген материалды бекіту.

Сабақтың мақсаты:

Білімділік:өткен сабақтарда алған білімдерін пысықтау, есептерді шығара білу қабілеттерін жетілдіру.

Дамытушылық:ойлау қабілеттерін дамыту, жылдам есептеу дағдыларын қалыптастыру.

Тәрбиелік:шапшаңдыққа, ізденімпаздыққа, ұқыптылыққа тәрбиелеу.

Түрі: қайталау сабағы.

Әдісі: практикалық, түсіндіру.

Көрнекілігі: интербелсенді тақта, қосымша есептер.


Кезеңі

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

t

Нәтиже

I. Мотивациялау
























1.Тақырыпқа шығу

Шырылдады қоңырау,

Біз сабақты бастаймыз.

Үлкенге де сіз,

Кішіге де сіз,

Сәлем бердік сіздерге,

Құрметпенен біз.

Партамызға отырып,

Өзара көз тастаймыз.

Табыс тілеп көзбенен,

Жаңа білім алуға,

Алға қадам аттаймыз.

  • Бүгінгі сабағымызда біз әдеттегідей топпен жұмыс істейміз. Қазір сендер мына

себеттен бір-бір геометриялық фигурадан аласып, екі топқа бөлінеміз.

- Тапқырлар


-Ойшылдар


- Ал, енді қазір біз топ басшысын таңдап алайық.

Топ басшылары сабақта әр кезең сайын бағалауды ұмытпайық. Бүгінгі сабағымыз бірнеше кезеңнен өтеді.


- Балалар,тақтаға назар аударайық. Тақтада не көріп тұрсыңдар?

Тақтада сөзжұмбақ болады.

-Балалар, берілген суреттерді пайдалана отырып, сөзжұмбақты шешіңдер.

Жауабында «қайталау» сөзі шығады.

Оқушылар жинақталып, тынышталады.











Балалар бір-бір геометриялық фигурадан таңдап, екі топқа бөлінеді.








- Оқушылар жауап қайтарады:




- Балалар қол көтеріп жауап береді, жұмбақтардың шешуін айтады.


1 мин











2 мин














4 мин

Оқушылардың назарын, зейінін сабаққа аударады.









Екі топқа бөлінеді.













Ауызша жауап қайтарады.


Сабақтың тақырыбы анықталады.

II. Операциялық орындау кезеңі.

1 кезең. Дәптермен жұмыс.

(Оқулықпен жұмыс)







2 кезең. Кубизм әдісі

(топтық жұмыс)








3 кезең.

Қызығушылығын ояту. (шығармашылық тапсырма, бояу)


Сергіту сәті.




4 кезең.Тақтамен жұмыс.





5 кезең. Тест









1) –Балалар, алдымен оқулықпен жұмыс жасап алайық. 47-беттегі №4 есепке назар аударамыз.

Бұл есептер бәрімізге таныс. Сол себепті дәптерге орындай қойыңдар.








Есеп даярлау. Әр топ басшысы, қарсалас тобына барып тапсырмалар орындату.









Логикалық тапсырмалар даярлау.






Интербелдсенді тақта арқылы өткізу.

- Ал, кәнекей, тұрайық!

Бір сергіп біз қалайық!


Интербелсенді тақтада есептер болады.

- Бәріміз тақтаға назар аударамыз. Тақтада берілген есептерді дәптерге орындаймыз.




Карточкаларда 6 сұрақтан тұратын тест тапсырмалары беріледі.






- Оқушылар оқулықты алып, есептерді жазбаша орындайды.

№1. Мысалды шығар:

17*3=51------------300/20=15

13*5=65-----------500/20=25

4*19=76----------600/5120

4*14=56-------680/2=340

240/4=60--------900/2=450

930/3=310------480/40=12



- Оқушылар дәптерге есепті орындайды.

450/5+720/90=98

580-810/9+210=700

480-390+240/80=93

12*3+60/4=51

640-70*8+241=321

70/5+25*2=64




Өрнектерді орындап, бояйды.






- Балалар тұрып, сергіту жаттығуларын жасайды.



40*6=240---900/30=30---8*20=160

60*2=120---900/20=45---18*20=360

11*5=55----70/2=35---16*2=32

22*3=66---700/2=350---50*2=100

80*4=320---64/2=32---13*3=39



Дұрыс жауаптарын белгілеп, бір-бірін тексеру.



8 мин











4-5

мин















2 мин




5 мин







5 мин



Көбейту, бөлуді еске түсіреді.










Балалар амалдардың орындалу тәртібін еске түсіреді.








Баланың ойлау, өз ойын жеткізе білу қабілеті дамиды.




Балалар шаршағандарын басып, жаңа күшпен сабақты жалғастырады.

Қалдықпен бөлу есептерін шығарудағы білімдерін бекітеді.





Балалар алған білімдерін тексереді.

III. Рефлексивті бағалау.

1.Қорытындылау.





2. Бағалау.



3. Үй тапсырмасы.



- Біз бүгін қандай тақырыпты қайталадық?

- Бүгінгі сабақ сендерге ұнады ма?




Сабақтың соңында белсене қатысқан оқушыларды бағалау. Сабақ барысында берілген парақ бойынша топ басшысы бағалайды.


- Оқулықтағы №6 есеп, 47-бет.



- Оқушылар жауап береді.








- Үй тапсырмасын күнделіктеріне жазып алады.



3 мин






2 мин



1 мин



Сабақ қорытындыланады. Балалардың білімдері, түсінген, түсінбегендері анықталады.

Оқушылардың еңбектері, білімдері бағаланады.





Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Математика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 3 класс

Скачать
?тілген материалды бекіту

Автор: Канапина Алмагуль Кунанбаевна

Дата: 08.03.2016

Номер свидетельства: 303120

Похожие файлы

object(ArrayObject)#861 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(63) "?тілген материалды бекіту.Пысы?тау"
    ["seo_title"] => string(39) "otilghien-matierialdy-biekitu-pysyk-tau"
    ["file_id"] => string(6) "316484"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1460099792"
  }
}
object(ArrayObject)#883 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(255) "Сын т?р?ысынан ойлау технологиясын пайдалана отырып ?ткізілген 3 сыныпта?ы математика п?нінен "?тілген материалды бекіту" та?ырыбында?ы саба?"
    ["seo_title"] => string(156) "syn-tu-rg-ysynan-oilau-tiekhnologhiiasyn-paidalana-otyryp-otkizilghien-3-synyptag-y-matiematika-p-ninien-otilghien-matierialdy-biekitu-tak-yrybyndag-y-sabak"
    ["file_id"] => string(6) "297640"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1456225185"
  }
}
object(ArrayObject)#861 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(49) "?тілген материалды бекіту. "
    ["seo_title"] => string(29) "otilghien-matierialdy-biekitu"
    ["file_id"] => string(6) "198793"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1428468915"
  }
}
object(ArrayObject)#883 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(48) "Өтілген материалды бекіту"
    ["seo_title"] => string(29) "otilghien_matierialdy_biekitu"
    ["file_id"] => string(6) "372195"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1482335581"
  }
}
object(ArrayObject)#861 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(104) "Көбейту мен бөлу тәсілдерінен өтілген материалды бекіту"
    ["seo_title"] => string(63) "kobieitu_mien_bolu_t_sildierinien_otilghien_matierialdy_biekitu"
    ["file_id"] => string(6) "425284"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1502530058"
  }
}

Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства