\основные понятия транспортной задачи

ОТЧЕТ О РАБОТЕ ПРЕДМЕТНОЙ (ЦИКЛОВОЙ) КОМИССИИ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ, ГУМАНИТАРНЫХ и ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫХ ДИСЦИПЛИН

ЗА 2019-2020 УЧЕБНЫЙ ГОД

Целью работы предметно-цикловой комиссии является повышение профессиональной компетентности педагогических работников на основе создания образовательного пространства, способствующего самоопределению и творческой самореализации каждого педагога в условиях модернизации современного образовательного процесса.

В ПЦК 8 преподавателей, первую категорию имеют 4 преподавателя.

1. Организационная работа П(Ц)К.

Подготовка и проведение заседаний. В течение года на заседаниях П(Ц)К были рассмотрены следующие вопросы:

СЕНТЯБРЬ:

1. Анализ работы П(Ц)К общеобразовательных, гуманитарных и естественнонаучных дисциплин за 2018-2019учебный год.

2. Анализ результатов летней сессии.

3. Обсуждение и утверждение плана работы П(Ц)К на 2019-2020 учебный год.

4. Рассмотрение и утверждение материалов для проведения контроля

качества знаний студентов первого курса (срезовые контрольные

работы)

ОКТЯБРЬ:

1. Обсуждение результатов проведения контроля качества знаний

обучающихся первого курса.

2. Утверждение материалов для проведения зимней сессии

3. Утверждение материалов для проведения олимпиады по биологии

среди обучающихся техникума в ноябре 2019 года

НОЯБРЬ:

1. Подготовка к открытым краевым Сюзевским чтениям.

2. Подготовка к конкурсу «Учитель года - 2019»

3. Утверждение материалов для проведения олимпиады по физике и

естествознанию среди обучающихся техникума в декабре 2018 года

ДЕКАБРЬ:

1. Ознакомление со справкой по проверке рабочих тетрадей по общеобразовательным, гуманитарным и естественнонаучным дисциплинам у обучающихся техникума.

2. Подведение итогов олимпиады по биологии

3. Утверждение материалов для проведения олимпиады по математике среди обучающихся техникума.

ЯНВАРЬ:

1. Утверждение рабочих программ, контрольных измерительных материалов, методических рекомендаций для специальностей 44.02.02 «Преподавание в начальных классах», 09.02.07 «Информационные системы и программирование».

2. Утверждение материалов для проведения олимпиады по химии и по русскому языку среди обучающихся техникума в феврале 2020 года.

ФЕВРАЛЬ:

1. Утверждение экзаменационных материалов для проведения летней

сессии

2. Подведение итогов олимпиады по математике

3. Утверждение материалов для проведения олимпиады по химии и

по русскому языку среди обучающихся техникума

2. Составление и обсуждение:

- открытых уроков

- консультаций

- контрольных посещений

- взаимопосещений преподавателей

- самостоятельной работы обучающихся

- выполнение домашних работ обучающихся

- самостоятельной работы обучающихся

- учебно-методических комплексов по дисциплинам

- материалов для проведения сессии

- материалов для проведения олимпиад

3. Составление и внедрение в учебный процесс:

- рабочих программ по общеобразовательным предметам, разработанных в соответствии с ФГОС

- дидактических материалов по преподаваемым дисциплинам

- методических рекомендаций по проведению практических и самостоятельных работ по преподаваемым дисциплинам

- учебно-методических материалов презентационного характера в электронном виде

- контрольных измерительных материалов по дисциплинам

4. Проведение олимпиад по общеобразовательным дисциплинам среди обучающихся:

- олимпиада по физике и естествознанию - декабрь

- олимпиада по биологии – ноябрь

- олимпиада по математике – январь

- олимпиада по химии – февраль

- олимпиада по русскому языку – февраль

- олимпиада по литературе - март

5. Воспитательная работа с обучающимися:

Участие обучающихся техникума в олимпиадах и конкурсах, проводимых на сайте «Инфо-урок» и других образовательных сайтах по дисциплинам: математика, физика, информатика, литература, русский язык, иностранный язык.

6. Изучение, обобщение и распространение передового педагогического опыта.

Преподавателями П(Ц)К общеобразовательных дисциплин проведены:

1. Открытые уроки: Плюснина Е. Е., Рычагова О. В., Жужгова Т. С., Кугаевская О. В., Августенюк Е.Е., Коробкин П.А., Трушникова Г. П.

2. Мастер-классы: Плюснина Е. Е., Рычагова О. В., Жужгова Т. С., Кугаевская О. В., Августенюк Е.Е., Коробкин П.А., Трушникова Г. П. 3.Участие в конкурсе «Учитель года»: Плюснина Е. Е., Рычагова О. В., Жужгова Т. С., Кугаевская О. В., Августенюк Е.Е., Коробкин П.А., Трушникова Г. П.

4. Участие в Сюзевских чтениях: Рычагова О. В., Жужгова Т. С., Кугаевская О. В., Трушникова Г. П.

5. Прохождение курсов повышения квалификации преподавателями П(Ц)К общеобразовательных, гуманитарных и естественнонаучных дисциплин:

- Трушникова Г. П. «Управление качеством образования: оценка метапредметных результатов»,  «Совершенствование цифровых компетенций преподавателя для работы в LMS Moodle» .

- Рычагова О. В. «Управление качеством образования: конструирование метапредметного урока», «Совершенствование цифровых компетенций преподавателя для работы в LMS Moodle» .

- Кугаевская О. В. «Совершенствование цифровых компетенций преподавателя для работы в LMS Moodle» .

- Жужгова Т. С. «Совершенствование цифровых компетенций преподавателя для работы в LMS Moodle» .

- Агафонова Е. М. «Совершенствование цифровых компетенций преподавателя для работы в LMS Moodle», «Основы тьюторской деятельности» .

Плюснина Е. Е. «Совершенствование цифровых компетенций преподавателя для работы в LMS Moodle» .

Августенюк Е. Е. . «Совершенствование цифровых компетенций преподавателя для работы в LMS Moodle» .

Своей дальнейшей задачей работы П(Ц)К общеобразовательных дисциплин считает:

1. Способствовать созданию условий, повышающих качество обучения, всем участникам педагогического процесса;

2. Способствовать развитию и совершенствованию профессионального потенциала преподавателей;

3. Диагностировать запросы и корректировать методические затруднения преподавателей;

4. Оказывать методическую помощь педагогам в случае профессиональных затруднений;

5. Развивать и поддерживать инициативу преподавателей, стремление к творческому росту, проявлению своей педагогической индивидуальности.