Математикалық диктант

апта күндерінің атаулары жазылған парақшалар

Қостанай вокзалының суреті

Астана вокзалының суреті

Поезд, вагондар.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Математикалық диктант»

1. Математикалық диктант.

А) 17 мен 7 сандарының айырмасына 9-ды қос

Ә) 23 пен 20-ның қосындысынан 3-ті азайт

Б) 9 онд. 7 бірлік

В) 56-ны 2 ондыққа арттыр

Г) 36-ға 3 пен 1-дің айырмасын қос

Ғ) 2 аптада неше күн бар

Д) 100 жылда неше ғасыр бар

2. Мысалдарды шығар:

45 + 6 = 55 + 32 = 75 - 5 + 20 =

78 – 9 = 74 – 23 = 8 + 63 – 3 =

3. Теңдік тура болатындай жақшаны орналастыр

8 – 5 – 2 = 1

8 – 5 – 2 = 5

3 + 6 – 4 = 5

9 – 4 + 2 = 3

9 – 4 + 2 = 7

10 – 7 + 2 = 1

4. Есеп шығар:

А) Әжесі 16 сәбіз және 8 қызылша сатып алды. Қызылшаның сәбізге қарағанда нешеуі кем?

Бір кері есеп шығар.

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Ә) Есеп шығар:

Әлия бір ай ішінде 12 кітап оқыды, ал Айдын одан 7 кітап артық оқыды. Айдын барлығы неше кітап оқыды?

Екі амалмен шығатындай етіп, есептің сұрағын өзгерт.

5. Логика

Оқушылар әрқайсысының массалары 1кг, 2 кг, 3 кг, 4 кг, 5 кг және 6 кг болатын алты тас тауып алды. Тастарды үш қапшыққа салды, оларды әрқайсысындағы тастардың массасы бірдей болатындай етіп, қалай бөліп салуға болады?

6. Теңдеу құр және оны шеш.

а) 84 пен х-тің айырмасы тең 24-ке

ә) х пен 31-дің қосындысы тең 49-ға

б) с мен 8-дің қосындысы тең 86 мен 4-тің айырмасына

в) а мен 40-тың айырмасы тең 56 мен 6-тің айырмасына

7. Құрастырған фигураның периметрін тап.

Предмет: Математика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 2 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Математикалық диктант

Автор: Досбергенова Баян Беркінқызы

Дата: 18.03.2018

Номер свидетельства: 462443

Похожие файлы

Математикалы? сайыс саба? жоспары

object(ArrayObject)#871 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(62) "Математикалы? сайыс  саба? жоспары"
    ["seo_title"] => string(35) "matiematikalyk-saiys-sabak-zhospary"
    ["file_id"] => string(6) "288259"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1454601607"
  }
}

Математикалы? диктант 6-сынып

object(ArrayObject)#893 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(54) "Математикалы? диктант 6-сынып "
    ["seo_title"] => string(30) "matiematikalyk-diktant-6-synyp"
    ["file_id"] => string(6) "200133"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1428735966"
  }
}

?арапайым математикалы? ??ымдарды ?алыптастыру

object(ArrayObject)#871 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(84) "?арапайым математикалы? ??ымдарды ?алыптастыру"
    ["seo_title"] => string(51) "k-arapaiym-matiematikalyk-u-g-ymdardy-k-alyptastyru"
    ["file_id"] => string(6) "284305"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1453967643"
  }
}

Баға, сан, құнның арақатынасы

object(ArrayObject)#893 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(53) "Баға, сан, құнның арақатынасы"
    ["seo_title"] => string(31) "bag_a_san_k_u_nnyn_arak_atynasy"
    ["file_id"] => string(6) "403366"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1490519931"
  }
}

Проценті бойынша санды табу

object(ArrayObject)#871 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(52) "Проценті бойынша санды табу "
    ["seo_title"] => string(30) "protsienti-boiynsha-sandy-tabu"
    ["file_id"] => string(6) "182250"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1425483983"
  }
}

Математикалық диктант

Просмотр содержимого документа «Математикалық диктант»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Математикалық диктант»